湖北省武汉市新城区联盟2024-2025学年高三下学期四月模拟历史试题（含答案）

武汉市新城区联盟2025年高三四月历史模拟试题一、选择题：本大题共15小题，每小题3分，共45分。在每小题列出的四个选项中，只有一个是符合题目要求的。1．河南舞阳贾湖遗址（距今约9000-7800年）出土有成套的龟甲。龟甲内放有石子，部分龟甲上有刻画符号，具有占卜功能。同时，龟甲被用作响器，在某些仪式活动中为舞蹈伴奏。这反映了A.灵龟崇拜现象的盛行B.原始文字的初步形成C.天人沟通观念的萌芽D.早期先民的创新智慧2．下图为西魏大统十三年（547年）敦煌籍帐文书中的刘文成户籍记录情况。这可直接用于佐证A.赋税制度调整B.均田制度实施C.土地兼并加剧D.人身控制强化3．下图1所示为某学者对唐代身世可考的近400名宰相的社会出身的分类统计情况，图2所示为按照入仕方式对宰相进行的分类统计情况。据图可推知，唐代①科举受到社会上层的重视②社会阶层的流动受到阻碍③选官标准仍包括家世门第④统治者好恶决定宰相升黜A.①③B.①④C.②③D.③④4．在正旦（正月初一）这一天，宋辽政权会分别向对方派遣贺正旦使，并互赠礼物。如景德二年（1005年）宋贺辽正旦礼物为“金花银器、白银器各二十件，杂色罗纱绫縠绢二千匹，杂彩二千匹”；辽贺宋正旦礼物通常为“御衣三袭，鞍勒马二匹，散马百匹”。这体现出A.农耕文明与游牧文明的冲突B.民族间价值观念的日益趋同C.辽宋政权注重稳定双方关系D.传统节日是民族交融的关键5．如图，明代对边疆民族地区的划界通常平直而粗略，而清代对蒙古、新疆、西藏等边疆地区的划界曲折而明确，与内地并无二致。这主要得益于清代A.国家治理水平的提高B.民族国家意识的形成C.平等包容的政治理念D.地图绘制技术的进步6．如表主要反映了A.英俄势力压榨民族资本B.列强主要侵华方式的转变C.早期的资本输出的存在D.洋人在商埠抢占势力范围7.1897年，孙中山在《中国的现在与未来》中写道：“仅仅只是铁路、或是任何这样欧洲物质文明的应用品的输入（就是这种输入如那些相信李鸿章的人所想象的那样可行的话），就会使得事情越来越坏，因为这就为勒索、诈骗、盗用公款开辟了新的方便之门。”这表明孙中山A.对革命时机做出了准确判断B.政治理念已经转向改良C.对西方先进技术持抵触态度D.反思前期的近代化方案8．毛泽东在《论持久战》指出，中日之间的较量，也不仅是现代化程度的较量，而且还是意志与人心的较量。他认为“必须使每个士兵每个人民都明白为什么要打仗，打仗和他们有什么关系。”据此可知，毛泽东A.提出了全面抗战路线B.强调政治动员的重要性C.注重农民群众的力量D.阐述了对日作战的方针9．在新民主主义革命实践中，中国共产党领导创办了4500余种报刊。这些报刊的命名在不同历史时期呈现出不同特征，使用了不同的关键词。在“土改”“西柏坡”“内线作战”“政协会议”等成为报刊命名高频用词的历史时期。中国共产党A.确定了民主革命纲领B.形成了工农武装割据思想C.制定了全面抗战路线D.提出工作重心向城市转移10．下列各事件与下图所处的历史阶段相吻合的可能是A.颁布《中国土地法大纲》B.发表《论人民民主专政》C.提出“四个现代化”目标D.推广“包产到户”模式11．柏拉图（公元前427年-公元前347年）在《理想国》中，将公民分为三个等级，他们有不同的品质，承担不同的职责，老天铸造他们的时候加入了不同成份。柏拉图的这一思想等级身份品质职责加入成份第一等级治国者有哲学智慧和道德统治国家黄金第二等级武士忠诚和勇敢辅助治国和保卫国家白银第三等级劳动者勤劳提供物质生活资料铁和铜A.主张按职业划分公民的等级B.显示了理性主义的思想理念C.认为雅典不宜实行民主政体D.带有较强烈的封建迷信色彩12．如图为尼德兰画家马西斯创作于1514年的作品《放贷者和他的妻子》。画中的放贷者正仔细地称量着金币，妻子手里翻着圣经，目光则注视着丈夫手中的钱币。该作品能够反映A.拜金主义成为普遍现象B.价格革命冲击封建秩序C.道德观念摆脱宗教束缚D.社会变革影响世俗生活13．据下表可知，马克思主义在法国的传播1864年马克思作为第一国际的领导者之一开始为法国人所认识1879年后盖德主义成为法国马克思主义的一个特殊形式，强调组织要求和反对割裂政治运动与工人组织1880年法国工人党成立，创始人朱尔斯·盖德和保罗·拉法格积极支持工会运动，领导罢工斗争，并传播马克思主义19世纪末马克思主义著作开始在法国系统出版，哲学家索雷尔等推动了马克思主义理论的发展，并在社会主义者内部引发了激烈论战A.为巴黎公社提供了思想武器B.结束了法国的社会动荡局面C.指导了国际工人运动的开展D.有利于法国政治文明的进步14.1941年12月7日，日本突袭美国海军基地珍珠港。次日，罗斯福前往国会，请求国会批准美国进入战争状态，他的这一要求在短短一小时内便得到了认可。这说明A.美国极力维护华盛顿体系的尊严B.日本的袭击严重威胁美国核心利益C.罗斯福总统拥有极高的个人威望D.美国的孤立主义外交政策已被摒弃15．东方学以近、远东国家为研究对象。20世纪60年代，美、苏相继召开国际东方学会议。苏联推出马克思主义研究范式；美国则推出区域研究范式，并加大人力物力投人，推动区域研究的国际化。该现象反映出A.美苏加大知识界的冷战攻势B.亚非拉成为冷战争夺的焦点C.学术领域研究的多极化趋势D.新兴民族国家的崛起与发展二、非选择题（55分）16．【古代交通与国家治理】阅读材料，完成下列要求。（14分）材料一秦代所建的直道及连接各地的驰道，已将全国联系在一起，两汉时又进一步扩展。其中重要的有：飞狐道，建于东汉初，自今山西大同市附近，经河北蔚县一线伸延，当时主要是为防御匈奴、乌桓连年掳扰而建；褒斜道为沿褒水、斜水而建，成为陆路入蜀的主要通道；西南的五尺道，在汉武帝时不断地拓修。陆路交通网中最为著名的，当是举世瞩目的“丝绸之路”。-摘编自林剑鸣《秦汉史》材料二隋朝时，关陇地区的农业生产衰退，而江南地区经过东晋、南朝二百七十多年间劳动人民的辛勤开发，却成为富饶之区。隋王朝面临的历史任务，就是必须把南方的经济重心与北方的政治军事重心联系起来，使南北成为统一的整体。沟通南北的运河大工程，就是在这种新的客观形势下进行的。-摘编自王仲荦《隋唐五代史（上）》材料三元廷出于政治与军事上的考虑，在全国，东及于黑龙江乃至混同江口的奴儿干，西北及于谦州与乞儿吉思，西南遍及金齿、大理、乌斯藏、纳里速古鲁孙诸处，设立驿站。陆有马站，水有水站。上宣朝廷之敕命，下速边徼之警报，俾天下流通而无滞。使节万里往来，可计日而至。梯航必达，海宇会同。-摘编自《元史》等（1）根据材料，概括中国古代交通建设的特点。（6分）（2）根据材料并结合所学知识，简述交通建设对中国古代国家治理的贡献。（8分）17．【政治制度与社会进步】（15分）材料一陕甘宁边区以“三三制”为原则的参议会制度，是我们党在延安时期成功执政的政权组织形式。边区第二届参议员219名，除共产党员外，民主党派和无党派人士占86人；常驻议员9人，其中党外人士6人；党外进步人士担任乡长以上各级行政领导的有3592人。边区浓厚的民主与抗日氛围，与国民党的假民主、真独裁形成了鲜明对比。在抗战最艰苦的时期，根据地各阶层人民出资出粮出人力，各方进步人士积极献计献策。如陕北著名士绅李鼎铭等11名参议员提交的“精兵简政”议案，在边区和各抗日根据地推开后，达到了精简、统一领导、反对官僚主义、提高效能、节约五大目的。同时，抗战期间有4万多名有志青年经过敌占区到延安，爱国青年们讲：“打断骨头连着筋，扒了皮毛还有心，只要我还有一口气，爬也要爬到延安城。”-摘编自全国人民代表大会制度理论研究会《人民代表大会制度从这里走来》材料二（1）根据材料一并结合所学知识，概括陕甘宁边区参议会制度的特点并分析其历史贡献。（10分）（2）根据材料一、二并结合所学知识，谈谈你对中国不同时期政治制度与社会治理的认识。（5分）18．【西方体育教育观】阅读下列材料，回答问题。（14分）材料一文艺复兴时期，弗吉里奥（1349-1420）将身体运动引入学校，认为体育教育应该培养充满世俗精神的、得到全面发展的、身心俱健的人。他将竞争精神列为受教育者应该具有的一种首要品格，认为竞争精神的基石在人的天性之中，人具有一种渴望得到赞扬的天性。维多利诺（1378-1446）反对“灵魂的拯救只能通过对肉体的禁抑”，主张重视个体身心和谐发展。他认为“人的发展应该包括身体的发展，理想的完全的教育因之也应包括体育在内，而不只进行心灵的训练”，即“从新的审视角度来看待受教会无端指责达千年之久的身体活动，建立正确的体育观，从而自觉地投身到体育活动之中”。-摘编自石龙、王桂荣《西方体育人文价值的演变》等材料二在整个维多利亚时代，发源于英国的现代体育运动通过学校教育、传教士以及军队士兵等多种传播路径，不断向外扩散。至20世纪初，以板球为代表的运动项目已经传播并蔓延到整个英帝国范围内的所有社会，从印度、澳大利亚及加勒比地区，再到加拿大和南部非洲的人们都在参与和模仿起源于英国的体育运动。现代体育的发展与传播在英国社会以及帝国范围内具有非常重要的影响，它被视为道德隐喻、政治象征和文化纽带，对于塑造英国民族观念和维持帝国的对外扩张与凝聚力发挥了不可替代的作用。然而，作为由英国人引入的殖民统治和支配帝国文化的一种工具，现代体育及其比赛在传播过程中也遇到了殖民地社会的抵抗运动以及西方大国间的博弈与争霸。-摘编自赵冬等《试论三大思想文化运动对欧洲近代学校体育兴起和发展的影响》（1）根据材料一并结合所学知识，分析文艺复兴时期体育教育观出现突破的背景。（6分）（2）根据材料二并结合所学知识，分析维多利亚时代英国现代体育得以广泛传播的原因。（8分）19．【红色文化符号】阅读材料，完成下列要求。（12分）材料红色文化符号是中国共产党人在革命和建设过程中建构的符号体系，承载着中国共产党领导人民群众百年奋斗的历史记忆。既包括革命遗址、纪念地及革命遗物等物质文化，又包括革命理论、纲领、路线、方针、政策等制度文化，以及革命和建设过程中形成的知识、信仰、精神、制度和规范等观念文化。红色文化符号再现了中国共产党百年的奋斗历程，彰显革命本色和政党使命；形塑了中国共产党鲜明立体的政党形象，呈现了马克思主义中国化的丰富内容，促进各族群众的政治认同；赓续了百年伟大革命精神，是推动中华民族伟大复兴事业不断前进的永恒精神动力。-摘编自裴恒涛的《中国共产党百年红色文化符号建构的历史记忆及价值意蕴》请围绕“红色文化符号”这一主题，自拟论题，结合中国近现代历史相关知识，展开述。（要求：主题明确，观点正确，史论结合，逻辑严谨。）参考答案1-15:DBACACDBDCBDCBA16．【答案】（1）特点：历史悠久；不断拓展；用途多样；区域联通；形式多样；范围广阔；形成网络；地位重要。（任意3点，6分）（2）贡献：构筑全国交通网络，有利于统一多民族封建国家的巩固和发展；促进不同地区经济往来，推动南北物资交流；加强了边疆地区与内地联系，促进民族交融，增进民族认同；提升了国家军事防御能力。（4点，8分）17．（1）特点：以“三三制”为原则；民主与抗日氛围浓厚；参与人员的广泛性；具有创新性（原创性）。（6分，任答三点即可，其他言之有理亦可）历史贡献：巩固发展了抗日民族统一战线；推动了中国民主政治建设；为人民代表大会制度的形成和发展奠定了基础；为我们党从局部执政走向全国执政进行了探索。（4分，任答两点即可）（2）认识：政治制度为社会治理奠定了基本框架，社会治理是国家政治制度的实践和创新。陕甘宁边区参议会制度的建立，有利于边区社会治理和全民族团结抗战。在新中国政治制度框架下，通过民主政治建设、地方治理、基层治理等实践和创新，建立了具有中国特色社会主义的政治制度。（5分，其他言之有理亦可）18．（1）背景：文艺复兴带来的思想解放；城市经济发展；市民阶层的壮大；古典文化的复兴。（任意答出3点得6分）（2）原因：殖民扩张的需要；工业革命后经济的发展；文化传播的推动；教育的普及；交通和通信技术的进步。（任意答出四点得8分）19．论题：红色文化符号承载历史记忆，筑牢民族复兴的精神根基论述：红色文化符号是中国近现代革命与建设历程的生动记录，承载着厚重历史记忆，更成为民族复兴的精神动力。从物质文化符号看，革命遗址是历史的“活化石”。如井冈山革命根据地遗址，见证了中国共产党探索“农村包围城市”革命道路的艰辛历程。这些物质符号直观呈现了党领导人民武装斗争、建立革命根据地的历史场景，让后人真切感受革命先辈的奋斗足迹，成为传承革命历史记忆的重要载体。制度文化符号彰显革命智慧与方向。土地革命时期，中国共产党制定“打土豪，分田地”的政策，通过制度文化符号调动农民革命积极性，解决农民土地问题，构建起党与群众的