2023幼儿园大班教育教学总结（6篇）

第第页2023幼儿园大班教育教学总结（6篇）2023幼儿园大班教育教学总结第1篇绘画是孩子的一种天性，本领水平也有很大的差异。有的不那么喜爱动手画，有的孩子画的总是那些，绘画本领总不见提高，这就更需要我们老师作积极正确的引导，给幼儿以绘画的自信，寓绘画于游戏中，重视对幼儿作品的评价，培育幼儿的绘画的爱好，提高幼儿绘画的表现力及审美本领。下面谈谈我们在本学期大班美术教学中的一些体会。一、提高幼儿绘画的爱好，寓绘画于游戏中，开展多种形式的绘画活动。爱好是学习动力，如何提高幼儿对绘画的爱好，发挥幼儿积极自动性，是我们教学的重点。我们都知道，孩子最喜爱玩，喜爱游戏。通过生动形象的语言，以游戏的形式开展教学，把绘画寓于游戏中，是我们重要的教学方法。如在进行蜡笔画教学中我们让幼儿游戏的方式进行构图，激励幼儿大胆想象、有创意。在涂色方面，引导孩子学习了相像色、渐变色等多种涂色方法，激励幼儿有本身的想法。新鲜有趣味的事物，幼儿都乐于接受，为了提高幼儿某一方面的绘画本领，我们注意开展一系列不同形式的绘画活动。线条是绘画的一个紧要表现手段，以线条为重要表现手法的为了提高幼儿对线的表现力，我们由浅入深地开展了一系列的绘画活动，让幼儿任意联想线的装饰，用不同的线（直线、曲线、波折线）自由组合起来装饰动物、花瓶，以致整个画面，在活动过程中，幼儿发觉了意想不到的效果，获得了成功的体验，对“线描画”的活动产生了深厚爱好。为进一步提高幼儿对线的表现力，又用黑白配的方式强化了画面效果，加强了幼儿绘画的自信念。大班幼儿对四周的事物有了肯定的认得，所以我们在组织绘画活动中也特别注意主题的选择。〈〈爱我中华〉〉、〈〈我是地球的好伙伴〉〉等绘画素材都是孩子们喜爱的。在活动中能表现本身的想法，有积极的创意。二、给幼儿以绘画的自信，依据不同的绘画形式或内容，实行不同的引导。要正确地引导幼儿进行绘画，首先应了解幼儿绘画的特点。幼儿绘画活动是一种制造活动，幼儿绘画作品的魅力就在于其充分丰富，甚至离奇的想象和独特的表现手法。幼儿的绘画本领，是靠本身的理解认得和感受力来进展的。作为老师万万不可把本身对世界的认得和感受强加于幼儿身上，要求幼儿仿照，这等于抹杀了幼儿所特有的灵气，压抑了幼儿的制造力。我们不妨先了解一下幼儿是怎样想的，为什么要这样画，成人的作用在于激励、帮忙幼儿把本身所想的绘画下来。“激励”是引导幼儿绘画的首要方法。“激励”的目的在于帮忙幼儿树立绘画的自信念，为幼儿创设良好的心理环境。在绘画教学中，我们确定幼儿的想法，确定幼儿绘画的成果，让每个幼儿都能尝试到成功的喜悦。不同的绘画形式或内容，相应的引导方法也不同，引导的重点也有所侧重。如在蜡笔画的构图活动中，我们激励幼儿把依据主题进行构图，然后依据本身的意愿进行合理的添画、想象，这样幼儿的绘画简单重点突出，而且有本身的创意，杂而不乱，从而提高幼儿的美术本领，渐渐提高了幼儿绘画的技能技巧。三、重视幼儿作品的评价在美术活动中，老师评价幼儿的美术作品中一个必不可少的教学内容，老师对幼儿作品评价的态度、标准往往直接影响幼儿参加美术活动的爱好和积极性，影响幼儿对美术作品的态度，对美的鉴赏本领。对幼儿作品的评价重要体现在两面方面，一方面：符合大班幼儿的年龄特点，富有童趣。一幅好的幼儿作品充分体现幼儿的思想感情，具有幼儿特有的思维特点，这是评价幼儿作品的紧要方面；另一方面，具有肯定的艺术性，如线条有力、连贯，图形、形象清楚完整，画面饱满、均衡，颜色明显、饱满，内容丰富充实。在活动中以这两方面对幼儿作品进行评价，帮忙幼儿提高对美术作品的赏识本领而提高幼儿对生活的绘画表现力。评价的组织形式是快捷多样的，有展览作品。老师直接进行评价；幼儿相互评价；幼儿对本身的画进行自评；边游戏边评价等形式。大班有了肯定的赏识水平和评价本领，应注意提高幼儿自评和互评的本领，进展幼儿的语言表达力和社会交往本领。老师评价幼儿作品的语言要正确恰当，生动。以帮忙幼儿树立绘画的自信念，加强对绘画的爱好及积极性。不同的美术活动中，活动的评价的重点应当有所不同，分析评价作品每次可选取不同的角度，问题去分析，注意每次活动评价的不同与联系，让幼儿在潜移默化、日积月累，次次迁移的方法中，不断提高对美术作品的赏识水平，提高绘画水平，实现美术活动的教育目标。大班幼儿通过这学期的绘画爱好班活动，提高构图本领，学会了对本身的画面进行简单的布局，而且构图时能有本身的创意，不是依葫芦画瓢似的仿照。加强了幼儿对四周生活的理解、感受本领，还能取得学问。在线条的运用方面，线条流畅很多，能运用各种图形进行线描画、黑白配。在颜色的运用方面，幼儿会依据画面的需要进行涂色，能尝试不同的涂色方法及背景色的表现形式。可以说绘画是幼儿一种独特的语言表达方式，在幼儿绘画教学中，老师是积极的引导者，引领孩子用手中的小小画笔，描绘出一个个五彩的世界。2023幼儿园大班教育教学总结第2篇当看着孩子们那尚且稚嫩的脸庞带着微笑唱着毕业歌的时候，我不禁热泪盈眶。短短的一学期又过去了，意味着他们就要毕业了，看着他们一步一个脚印的成长，我感到无比的欣慰。回顾这学期工作中的点点滴滴，有辛勤的付出，也有甜美的收获。我尽职尽责，在工作中不断实践、总结、创新，力求做到最好，孩子们各方面的本领都有不同程度的提高，我与孩子们的感情也日益深厚。孩子们高兴的笑容，就是对我最大的激励和确定。现将本学期工作情况总结如下：一、政治思想方面：积极参加园内组织的各种理论和业务学习活动，认真做好笔记，总结学习体会，努力提高自身修养和业务本领。认真学习3—6岁儿童学习与进展指南，并将指南精神贯穿于一日活动之中，通过指南引导本身的教学工作，从班级的实际启程激励幼儿独立、自理，使幼儿在活动中快乐、自主地接受新的学问，从不同的角度促进幼儿的进展。工作中能够团结同事，服从领导，对班级工作认真负责，以积极热诚的心态去完成领导布置的各项工作。重视幼儿思想品德的培育，为人师表，爱岗敬业，做到耐性、爱心、公正、敬重的对待每一个孩子。二、教育教学方面：幼儿园大班升入小学是教育过渡的关键时期，具有承上启下的作用，连接过渡的成功与否对小学教与学影响很大，因此，在本学期教学过程中，我从本班幼儿的实际情况启程，结合园内工作计划，细心布置好每周活动内容，认真组织好每个活动环节。让幼儿在实际操作中获得学问，使幼儿真正成为学习的主人。在开展区域活动时，依据教学活动进展需要设计一些与教学活动1、有关的区域活动材料，依照幼儿的年龄特点和进展需要做到有计划有目的地投放，并适时进行增减。针对幼儿个性差异、爱好、本领引导幼儿积极参加区域活动，充足幼儿进展的需要。本学期还结合大班的年龄特点，加强了幼儿阅读、写字、讲故事等各方面的培育，提前做好幼小连接工作。充分利用了餐前、离园前这段时间，组织幼儿阅读儿歌故事、识字游戏、练习写数字等活动，充分利用各段时间和各种形式调动幼儿学习的积极性和制造性思维，培育幼儿的学习爱好。三、常规工作方面：从日常生活抓起，培育幼儿良好的生活卫生习惯，提高幼儿的身体素养。严格遵守幼儿园的卫生制度，教育幼儿勤洗手、勤剪指甲、勤洗澡、勤换衣物和袜子等。提示幼儿多喝水，培育幼儿良好的进餐习惯。另外，现在的孩子大多是独生子女，家长都特别宠爱，什么事情都包办代替，养成了孩子的一些不良行为。针对这种情况，我通过晨间谈话、讲小故事进行有目的、有针对性的教育，培育幼儿团结友爱、诚实英勇、本身动手、酷爱劳动、乐于助人等良好的品质。一个学期以来，孩子们都具备了良好的学习习惯、进餐习惯、午睡习惯、卫生习惯，身体素养也明显有了提高。四、安全教育方面：1、安全是幼儿园最紧要的工作之一、严抓幼儿的安全问题，加强幼儿的安全意识，增长幼儿的安全学问，是幼儿园工作中的重中之重，也是每一个老师的职责所在。在日常生活中，时刻提示幼儿注意安全，常常检查班上的环境有否存在安全隐患，做到适时发觉，适时清除。每次出外活动前，先察看四周的环境是否符合安全要求，然后再带领幼儿进行活动。2、我还常常注意观看新闻，一旦发觉有什么安全事故，就有选择性的讲给班上的孩子听。让他们知道哪些事情是应当做的，哪些是不应当做的。做了这些事情会有什么后果，这样孩子们就会时刻牢记在心。五、家长交流方面：向家长宣扬《如何做好幼小连接》，让家长提前做好孩子入学前的心理准备。与家长搭配，做好家园联系，每周在群呈现周计划，让家长了解幼儿的学习内容、教育要求；平常，常常通过面谈的形式来与家长们交流教育心得，交流幼儿在家、在园的表现情况，对幼儿显现的问题适时和家长沟通，和家长商讨更积极有效的教育方法，促进幼儿的进展。一个学期以来，我与家长们相处得很快乐，工作也得到了家长们的一致认可和好评。六、工作计划：这一学期不仅孩子们各方面都得到了进展，我也和孩子们一起得到了进步，工作中获得了很多宝贵的阅历，增长了很多新学问，但依旧存在很多不足。在今后的工作中我要加强学习，努力提高自身理论水平及业务本领。与家长紧密联系，实现家园同步，加强对幼儿的德育教育、常规教育，重视幼儿自身本领的培育。在教学活动中选择适合幼儿年龄特点的活动形式创新教学方法，把每一节课都当成磨练本身的课堂，提高本身驾驭课堂的本领，努力使本身成为一名合格、专业、创新的幼儿园老师。2023幼儿园大班教育教学总结第3篇时间过得好快，一晃又到了六月末，暑假也到了，小伙伴可以放假了。现在回头看看，这几个月所经过的风风雨雨，有过辛酸，也有过高兴，全部的一切都呈现在眼前。六月末地时候，我的心情很多而杂，本身总有一些说不出的感受。有一句话这样说“日久深情”真的很舍不得这些可爱的孩子。一个学期即将结束，伴随着孩子们的欢声笑语，我们对本学期进行了回顾：一、常规工作：在班级中两位老师，共同督促幼儿自发遵守，在生活的各个环节强调生活自理本领的引导。请家长共同搭配对幼儿进行自我保护和安全防护的教育，紧抓幼儿的行为规范。二、教育教学工作：重要学习课程—语言、英语、数学、科学、社会、音乐、美工、舞蹈，学习中除了把握幼儿用书上面的基本学问，还学习一些课外学问，（比如：弟子规、唐诗、儿歌、生字、拼音、故事、歌曲、游戏等。经过一学期的学习我们班的孩子语言表达本领，计算本领都有很大进步。大班孩子求知欲旺盛，学问面不断开阔，汲取新的学问也快。在教育教学中，我们运用了很多形式的教学方法使孩子更简单把握学问。三、卫生保健工作：1、严格依照园内的要求做好班级各项卫生保健工作，让孩子生活在一个乾净、舒适的环境中。2、做好生病孩子的护理工作，坚决杜绝传染病的流行，孩子出勤率较好。各位家长，孩子从大班进入学前班、以致小学，环境的更改，孩子的身心都将会发生很多变化，由于家园的积极搭配教育由为紧要，在此也特别感谢你们。以上是我对这学期的一个总结，虽然我们工作也有不到位的时候，但是家长的宽容和大度予以我们更加努力工作的信念和气力，我们信任本身肯定会做得更好。祝：各位家长万事如意、心想事成小伙伴们暑假欢乐、身体倍棒2023幼儿园大班教育教学总结第4篇时间过得真快，转瞬间一个学期即将结束。本学期在我们三位老师的共同努力下，班级的各项工作开展的井然有序。看着孩子们如此之大的进步，我觉得本身的付出没有白费，本身的努力是值得的。现在我就对这学期的班级工作做如下总结：一、班级情况本班有幼儿31名，其中女生9名、男生21名。这些孩子是有三个班级的幼儿构成的，所以我们老师对个别幼儿的情况、性格特征、脾气都不是，非常了解，并且他们都已有了本身的生活、学习习惯、要统一常规，进入一个团结的集体氛围这就需要肯定的引导和时间支持。但是，通过我们三位老师的团结一致，和相互搭配，很快我们大二班的工作就进入了一个稳定的轨道，这就为班级的工作开展打下一个好的基础。二、常规工作针对班级的特别情况，从学期一开始，我们便侧重加强了幼儿的常规管理工作，从统一对规定的认得到遵守规定，孩子在这一段时间有很多不适应，比如每个班级的学习进度不一样，吃饭要求不一样、学习、生活习惯不一样，有的幼儿缺乏安全感等。为此我们老师以幼儿的心理疏导为工作重点，老师不厌其烦的去教育孩子，让孩子在安全感中，渐渐接受新的规定和习惯。经过我们共同的努力孩子们很快适应了行的生活，新的环境，新的班级。他们也已经习惯老师提出新的常规要求，以为幼小连接做好先期准备。另外，我们还重视孩子的养成教育，从小培育幼儿的礼仪、道德行为习惯，人际交往，解决问题的本领。三、教育教学大班的教育教学特别紧要，由于上完这一年就要上小学了，幼小连接特别紧要，他们所要学的`东西也很多。大班的幼儿求知欲特别旺盛，学问面在不断的开阔，汲取新的学问也很快，在学习的过程中，我们老师以多种形式大大的去激发幼儿的学习的积极性和自动性。数学方面：数学是一门特别难学的学科，它的逻辑思维的别强个别孩子就是难以理解，另外孩子的年龄差异不同，理解的本领不同。因此我们花很多的时间在给孩子们讲解，操作，练习。上学期重要是10以内的构成、分解、加减法运算，比较大小，高矮、长短、认得钱币等。经过我们共同的努力学习基本都完成了，孩子们的数学逻辑思维本领得到了较大程度的进展。语言方面：进行礼仪教育，阅读时间，帮我早读书，古诗等，孩子在语言方面有了很大的进步。拼音方面：认得了单韵母、声母，并能正确书写，而且还能进行拼读。识字方面：能正确书写笔画、汉字，能读出汉字，并能正确写出汉字的笔顺。美工方面：我们进行了手工和美术的结合，孩子们都特别喜爱，动手本领都有了很大的进步。四、保育工作一个班级好比一个家，我们三位老师谁也离不开谁，大家的工作是相互搭配相互支持的，在工作中每天对幼儿的餐具消毒，毛巾消毒，教室紫外线消毒。在生活护理方面我们做到保教结合，常常沟通孩子的一日情况，特别是对体弱的幼儿进行照料，除此之外，我们三位老师坚持做好每日的每项清洁消毒工作，并相互监督共同努力。另外，我们每天坚持晨午检工作，对幼儿进行卫生教育礼仪教育。对个别挑食的幼儿进行教育与引导，从而幼儿养成了好的生活习惯。因此，孩子们在本学期都能健康欢乐的学习生活。五、家园共育家长工作也是我们教育的一个紧要部分，为我们利用多种形式开展家园共育工作，如感恩节，家长会，教学呈现，学问比赛，家访、电访、放学的时间与家长交流沟通，以及共同关注幼儿的作业情况，及作业完成的情况。形成家园合力，共同促进幼儿进展。六、不足之处虽然大班上学期工作已结束，但在工作中我们也有不足之处，如孩子在体育方面，磨练的时间比较少，另外我觉得应当更多的在关注全体的同时，重视个别差异，和孩子年龄的差异。回顾这学期，欣喜的看到孩子们的进步，班级各项工作有序的进行，在以后的工作中我们还要扬长避短，积极进取，争取在新学期更上一层楼。2023幼儿园大班教育教学总结第5篇时间过得真快，一学期的学习生活即将结束，孩子们在各方面的本领在原有基础上都有所提高，特别是语言表达本领和动手操作本领有了明显的提高。以下是本学期的工作总结。常规培育是正常开展各项教学活动的保证，在日常生活中我们连续用音乐来指挥幼儿一日生活，多数幼儿值日生工作认真负责，知道上课应认真听讲，不影响别人，并且学会相互帮忙穿脱衣裳，多数幼儿能书写本身的名字，知道在各项活动中不推挤，伙伴间应相互谦让。由于幼儿年龄的增长，变得越来越不喜爱睡觉，而且睡眠的时间也越来越短，如何抓好午睡的常规也是一门科学。每次睡觉前我们都布置一些安静的游戏，如：手指游戏、智力游戏等稳定幼儿的情绪。脱衣睡觉时放一些催眠曲、摇篮曲，帮忙幼儿睡眠，通过一系列的活动，使我班幼儿的午睡情况有了明显的更改。我们还为幼儿创设良好的教育环境，开学初，我们就设立了各种活动角，如：手工角、自然角、科学角、图书角等等，同时还积极同幼儿建立和谐的老师和同学关系，让幼儿共同参加班级的环境布置，在国庆、圣诞、元旦来临之际，我们还让幼儿本身动手制作一些小饰品来装饰教室，让幼儿体会到环境布置加强他们的自信念。游戏的活动性、趣味性、自主性，给幼儿带来了无限的欢快和身心的充足。本学期我们积极开展音乐游戏、体育游戏、智力游戏、亲子游戏、区域游戏，平常积极为幼儿开展做好准备如供给游戏材料、保证游戏时间等等。在区域游戏中我们开设了“感官区”让幼儿通过闻一闻、尝一尝、听一听，充分调动幼儿的感官，会辨别各种气味、各种声音等等。在“手工区”幼儿渐渐学会了做立体手工，会看简单的折纸示范图进行折纸。在“语言区”小伙伴们忙着听故事或看图将故事，在最后一个月中，幼儿还学会了分角色表演故事。在“数学区”幼儿巩固了课上所学学问。在“棋类区”幼儿学会了玩飞行棋，格子棋，了解了棋类游戏的一些简单规定。总之，丰富多彩的区域游戏让幼儿留恋往还。幼儿期是培育人的全面进展的身体素养和健康行为方式的关键期，又是生长发育非常快速、新陈代谢极为旺盛时期，让幼儿参加合理密度和运动量的体育活动能促使幼儿体格强健，技能协调进展。我们充分利用空气、阳光等自然因素，磨练幼儿的身体组织幼儿在户外玩各种游戏。十月份我们还组织幼儿到将来农林大世界秋游，让幼儿感受大自然的美，特别是滑草活动充分磨练了孩子间的英勇、相互合作。我们利用各种废旧材料制作，让幼儿在游戏中磨练，加添其体质。我们还对幼儿进行自我保护等安全教育，通过晨间谈话、情景游戏、主题活动让幼儿学习避开不安全和意外事件的有效方法。通过活动幼儿知道不能玩火、不能乱摸插头开关、假如撞疼了要用冷毛巾敷……本学期仍以综合教育为主，依据新纲，我们在教学中长设计不同层次的题目或操作活动，让不同本领的幼儿进行回答操作，努力做到因材施教。通过各类主题活动，循序渐进地深入开展，运用听、说、看、讲等教育手段，促进其记忆力、察看力、想象力，在原有基础上渐渐提高。2023幼儿园大班教育教学总结第6篇当夏天酷热的脚步轻轻走来，匆忙茫茫的一学期过去了，我们的孩子们也即将踏入小学的门槛，结束在幼儿园的学习和生活。不能不感叹时间的飞逝，回顾这个学期的工作，看到孩子们在各个方面的成长，我不禁回忆起一路走来的脚迹。一、保教工作加强德育教育，引导幼儿养成良好的行为观念及习惯。幼儿的行为，充分反映了他们参加社会交往，适应四周世界的本领，对幼儿进行德育教育，对培育幼儿养成良好的行为习惯，对其身心发育和成长有侧紧要而长远的影响。俗话说“榜样的气力是无穷的”，特别对正处在成长期的幼儿，老师的表率作用对他们具有至关紧要的意义，可以说，老师在工作和生活中的一言一行都会对幼儿产生潜移默化的影响。作为一名老师，在平常肯定要做到事事严于律己，要求孩子做到的本身首先要做到，平常也要注意常常检查本身，一旦发觉本身做错了的时候，要敢于在孩子们面前承认错误，这一点，对幼儿的教育意义是特别紧要的。针对个别幼儿的情况，我加强了个别教育。平常我们都加强了幼儿的晨检，早操和幼儿的安全教育。二、认真备课，提前做好备课工作备课是确保教育活动能顺当完成的前提，我每次备课前都会先讨论，确保目标的一致性。每次的教案都会认真写，做到目标明确、条理清楚。三、各科教学（一）、数学方面1、教孩子认得数学书，把握正确的翻书方法，学会怎样珍惜书。2、教孩子怎样运用学具，怎样保管