第1课 哆来咪 活动二（教案）湘美版（2012）美术五年级上册_第1页
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文档简介

第1课哆来咪活动二（教案）湘美版（2012）美术五年级上册课程目标学生能够通过“哆来咪”形象了解色彩的运用，能够运用基本颜色完成细致、有层次的作品；学生能够发现并欣赏色彩在生活中的美，懂得如何“用色”；学生能够培养自己的观察力和感受力，能够运用所学到的颜色知识创造出属于自己的作品。教学重难点重点通过“哆来咪”形象让学生认识基本颜色的运用以及色彩搭配的原则；通过观察和比较不同作品的色彩运用，培养学生的审美能力和乐感。难点学生在运用颜色时如何做到层次分明、细致入微；学生在作品创作时如何发挥自己的创意和想象力，不局限于题目要求。教学准备色彩笔、铅笔、橡皮擦、白纸等绘画用具；班级制作的色彩对比图表；活动所需的图片、视频、音乐等资源。教学过程活动一：色彩对比1.色彩分类老师向学生介绍常见的色彩分类方法，如按颜色纯度区分、按冷暖色分类等，通过交流让学生了解不同分类方法背后的表达方式。2.色彩对比图表老师带领学生观察和分析班级制作的色彩对比图表，让学生认识不同颜色之间的搭配和对比。3.色彩搭配练习老师随机分配学生，让学生在班级制作的色彩对比图表上进行练习，鼓励学生发挥自己的想象力和创意。活动二：哆来咪作品创作1.哆来咪形象介绍老师向学生介绍哆来咪形象，讲解哆来咪所代表的基本颜色及其运用方式，鼓励学生积极参与讨论。2.作品创作老师在班级白板上展示范例作品，引导学生观察作品并分析其中的色彩运用及效果。随后，老师布置题目并指导学生进行作品创作，在过程中注重培养学生的观察力和想象力。3.作品分享在作品创作结束后，老师组织学生分享自己的作品，并介绍自己的创作思路和运用的色彩。教学评估学生通过活动一能够了解不同颜色之间的搭配和对比，通过活动二能够运用基本颜色完成细致、有层次的作品；学生能够发现并欣赏色彩在生活中的美，懂得如何“用色”；学生能够培养自己的观察力和感受力，能够运用所学到的颜色知识

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