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文档简介

笔的世界（教案）人美版（2012）美术四年级上册一、教学目标通过本课学习，学生能够了解不同的绘画工具及其特点，在绘制时合理使用。培养学生观察和分析形态、结构、比例的能力，提高笔触表现意境和绘画技巧。增强学生热爱美术、喜爱绘画的兴趣，丰富学生的文化生活。二、教学重点了解不同的绘画工具及其特点，在绘制时合理使用。学习观察和分析形态、结构、比例的能力。培养笔触表现意境和绘画技巧。三、教学难点培养学生绘画技巧，实现笔触表现意境。提高学生的形态、结构、比例的分析能力。四、教学过程1.导入环节老师介绍“笔的世界”，告诉学生绘画不仅需要天赋和技巧，也需要不同的绘画工具。老师出示笔、毛笔、铅笔、彩笔、彩铅等各种绘画工具，让学生看到它们的外形和特点，了解它们的使用方法。可以让学生先用这些工具做一些简单的练习，让学生体验一下不同工具的效果。2.观察分析环节老师出示多幅画作，让学生通过欣赏、分析、思考，感知画中人物、物体、景物的外形，即需要通过分析对其形态、结构、比例进行学习和认识。学生可以通过对比、感性把握、跨学科记录，来加深对形态、结构、比例的理解，提高学生的观察能力，为后面的绘画创作打下基础。3.练习技法环节老师根据学生的年龄和基础，设计绘画练习，并引导学生运用所学知识，用多种绘画工具完成练习。当学生掌握了基本的绘画技法后，可以逐渐将技法应用于自己的创作中，提高学生的想象力和创造力。4.总结归纳环节让学生回顾学习的内容，总结所学到的知识和技法。让学生发表自己对本节课的感受，谈谈自己对绘画、美术的兴趣和想法，并鼓励他们将所学知识和技法运用到日常生活和创作中。五、教学评价学生在绘画过程中是否能够灵活、合理地使用不同的绘画工具，是否能够准确分析形态、结构、比例，是否能够运用学习到的技法和知识，创作出符合要求的画作。学生在课堂上的发言、互动、反馈等，是否积极，是否具有创造性。六、教学材料笔、毛笔、铅笔、彩笔、彩铅等绘画工具。多幅画作。绘画练习用纸、颜料等。七、教学扩展推荐一些与笔有关的书籍或文章，如《笔记》、《笔友》、《轻松画笔》等，让学生通过阅读，了解更多关于绘画和写作的知识。引导学生通过互联网资源了解国内外著名画家的作品，欣赏他们的画作，并加以分析、学习。可以组织学生进行社会实践活动，

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