从小学理财-六年级上册综合名师优质课获奖市赛课一等奖课件

小小理财家

第1页小小理财家讲座内容分享

一、树立正确金钱观二、理财要从日常入手第2页金钱是什么？钱能做什么？钱应该怎样使用？深层思索钱应该怎样取得？第3页金钱观第4页「钱」是什么？

「钱」又称为「货币」，是一个支付工具。

古时候人，用海边贝壳作为交换日惯用具及价值计算标准。

商代贝币商代贝币人类最早金属铸币第5页「钱」长什么样子？

以后，人类就创造了「钱币」，用钱来交换自己想要东西。

第6页「钱」长什么样子？

最终，人类又创造了「现金」，携带起来比较方便。

第7页什么叫做塑胶货币？

是一个用塑胶材料做卡片，能够代替货币使用，所以叫塑胶货币。（金融卡、信用卡）

有了塑胶货币，不用带一大堆钱出门。

第8页银行卡怎么使用？

只要在银行开户，就能够申请一张银行卡。

银行卡能够代替现金，只要把它放进自动柜员机（ATM），键入六位数密码及你想要金额，就能够领出现金了。

注意：请不要设定你出生年月日、电话号码或123456类似数字。设定六位数密码千万不要让他人知道，也不要随便把它写在纸片上，但自己要牢切记住哦！第9页美国美元外币展示第10页欧洲欧元第11页日本日元第12页英国英镑第13页韩国韩元第14页揭开货币神秘面纱

——钱实际价值游戏导入1.货币是商品交换长久发展产物2.货币是固定充当普通等价物商品第15页货币基本职能模拟问价场景，感受货币作用第16页问题：●哪种衣服价值更大？你是依据什么判断出来？货币在这里起到了什么作用？●卖衣服人说出来和标价牌上写“每件衣服××白银？表现是什么？第17页结论：●结论1：货币含有价值尺度职能●结论2：价格是价值货币表现。第18页劳动创造财富金钱作用：金钱能够改进人们生活质量，使人们能够过上舒适生活，并从事有价值活动。金钱能够满足我们贡献社会欲望。真正高兴是分享财富。钱的意义是什么？第19页阿里巴巴●马云

35岁创建阿里巴巴，49岁辞任CEO，作为中国互联网领袖级人物，马云阿里巴巴和马云本人都对中国互联网产生了重大影响，而马云在建立董事会制度、培养接班人和权利控制分配等方面独特管理思维，为互联网行业甚至商业领域提供了主要参考范本。即使马云也遭到转移支付宝股权及阿里巴巴“欺诈门”等事件负面影响，但丝毫未影响其坚定商业信念。温家宝曾评价马云是一个有理想人，拥有一个不屈灵魂。而两次荣获中国经济年度人物马云经过网上平台，创造了一千万个创业机会，天天有超出一亿人登录消费，而且帮助许多亚洲企业走上全球化之路。年10月，全国工商联60华诞之际，《中国工商》杂志、华商韬略编辑委员会、中华工商联合出版社联合发起《民营力量璀璨中国梦想——100位对民族产业贡献卓著民营功勋企业家》荣誉报道活动，彰显民营经济及民营企业家民族成就与国家贡献，马云作为互联网产业旗帜人物，获“对民族产业贡献卓著民营功勋企业家”荣誉。年3月，美国著名财经杂志《财富》20日公布了“全球50位最伟大领袖”排名，中国阿里巴巴集团执行董事长马云排在第16位。[18]

第20页金钱不是万能！金钱不能买来时间和生命金钱不等同高兴金钱不能代替爱美国“钢铁大王”卡内基对孩子们说：“假如我尤其大方，给你们很多钱，那你们可能只记得我钱，记不住我这个人。假如我尤其抠门，可能也得不到你们对我感情，所以我宁愿多花些时间关心你们，培养人与人之间感情。因为在关爱面前，金钱就显得无能为力了。你们应该切记最能打动商人心不但是价格，还有情感。”第21页如何理财第22页测测你财商（FQ）测试导入第23页小测验第24页说明选A得3分选B得1分选C得2分第25页（20——30）分已经有较多理财基本知识，能够明白一些理财简单概念，对钱价值有了初步认识。知道花钱计划性和了解钱产生过程。有一些服务基本概念，知道储蓄必要性。而且，有一定实践经历，并在实践中强化了自己理财知识。

好棒呀！第26页（16——24）分理财知识普通，即使不是一无所知，但也不是知道很多。能大致地知道钱需要工作才能得到，知道钱能买东西。花钱偶然有一定计划性。偶然有一些实践经历，但体会往往不深，所以，有必要做更深入理财知识启蒙。不错哟！第27页（10——15）分不明白钱从何处得来，也不知道钱价值。花钱总是处于一个盲目标状态之中，无任何计划性。不知道借贷等概念，对储蓄等流程一无所知，实践上，没有任何经历，所以也不可能有切身体会。总之，理财知识非常缺乏，急需加强这方面教育。

加油哦！第28页小金库调查压岁钱起源有哪些？

父母&亲戚或长辈&其它

今年取得了多少压岁钱？

1000以上3000以上5000以上

你怎样计划打理压岁钱？

买书捐款游玩买零食玩具给父母或长辈买礼品根本没计划

理财计划第29页看外国孩子怎样理财

美国：孩子储蓄观念。比如，有小孩喜欢吃冰淇淋，假如买一杯要花50美分话，家长就告诉他：“你想吃，能够，不过今天只能给你25美分，等到明天再给你25美分，你才能买来吃。”然后，教孩子合理使用自己储蓄。普通情况下，家庭都要帮助孩子确定一个消费计划并正确执行，教孩子学会精打细算，不乱花钱。日本：孩子自己管理零用钱。很多家庭格外重视对孩子理财教育，每个月在给孩子一定数量零用钱时，家长都会教育孩子节约使用。在给孩子买玩具时，不论高收入家庭还是低收入家庭，都会告诉孩子玩具只能买一个，如想再要一个得等到下个月。英国：5-7岁儿童要知道钱起源，并知道钱能够用于各种目标；7岁至11岁儿童要学习管理自己钱，认识到储蓄对于满足未来需求作用；11岁至14岁学生要知道人们花费和储蓄受哪些原因影响，知道怎样提升个人理财能力；14岁至16岁学生要学习使用一些金融工具和服务，包含怎样进行预算和储蓄。第30页培养财商从压岁钱开始

正确认识压岁钱“压岁钱”是长辈们经过辛劳工作换来；给压岁钱，是表示对孩子珍惜和奖励，是希望这笔钱能够对孩子学习和生活有一定帮助。俗话说：花钱轻易挣钱难，要了解金钱和劳动之间关系，养成勤俭节约好习惯。第31页什么叫做记帐？记帐是统计跟钱收入和支出相关统计，用一本簿子将它整理出来，能够随时拿出来看看，钱花在哪里？还剩下多少？很好玩喔！说不一定你长大后，也能够当个会计师呢！能够画一张现金收支日志簿吗？第32页第一周

现金收支日志簿单位：元

日期摘要收入支出余额备注7/1零用钱饮料圆珠笔零用钱坐公车租书零用钱班服零用钱图画纸101020104524202106111952551513每七天支出统计食：4衣：20住：0行：2育：7乐：4其它：07/27/37/47/57/67/7每七天累计503713第33页继续互动第34页假如现在你有一千元压岁钱，还有一张购物单，其中有以下商品，你会怎样分配你财产呢？购物清单：1、买书2、夏令营3、买玩具5、给父母或长辈买礼品6、捐款7、存入银行

第35页请问，你所做的事情都会有什么结果呢？第36页压岁钱用途

单独设置银行账户让父母用自己名字开个独立银行账户，将压岁钱存入，自己支配，从小学会理财是生活中一个组成部分交学费、午餐费等既可减轻父亲妈妈负担，也能培养自己自立精神和家庭责任感订购报刊、买学习资料

帮助自己开阔眼界、增加知识，养成爱读书好习惯。书报还能够与伙伴交换阅读，促进情谊和知识参加有意思旅途开阔自己眼界，增加知识，结认更多朋友献爱心、捐希望工程为贫困落后地域儿童贡献爱心，帮助失学少年儿童上学，开展一帮一活动等，培养孩子助人为乐精神给父母、长辈送小礼品体贴父母、长辈付出同时，学会自己也付出爱，用行动表示你爱第37页同学们，你都知道有哪些理财方式吗？第38页我们能够：

存成定时一年、两年、三年、五年

购置理财

购置基金

购置黄金

购置保险

第39页穷人与富人理财方法有何不一样？第40页第41页第42页穷人与富人理财方法有何不一样？

同学们，穷人总是逃避困难，富人总是想到处理方法，所以，成功人找方法，失败人找借口，穷人与富人想法与做法有很大不一样喔！第43页.教育储蓄

教育储蓄是一个特殊零存整取定时储蓄存款，享受优惠利率，更可获取额度内利息免税。起存金额:50元，本金累计最高限额为2万元人民币。