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文档简介

第十章数据搜集、整理与描述10.1统计调查（2）

1/17

要了解全班同学对新闻、体育、动画、娱乐、戏曲五类电视节目标喜爱情况，你是怎样做？什么叫全方面调查？统计调查普通步骤是什么？【问题1】问卷调查——搜集数据；列统计表——整理数据；画统计图——描述数据．2/17

某校有2000名学生，要了解全校学生对新闻、体育、动画、娱乐、戏曲五类电视节目标喜爱情况，怎样进行调查？【问题2】3/17

⑴问题2中考查对象是什么？考查目标是什么？【问题2】

对考查对象是：全校同学考查目标是：全校学生喜爱电视节目标情况4/17【问题2】⑵问题2与问题１有什么区分呢？⑶能否用问题1调查方式对全校学生进行全方面调查呢？问题2中学生人数多，采取全方面调查方式搜集数据不适用，需要寻找既省时省力又能处理问题简便方法．5/17

⑷因为学生人数比较多，全方面调查费时费劲，你能找到一个省时省力又能处理问题调查方法吗？【问题2】抽样调查：只抽取一部分对象进行调查，然后依据调查数据推断全体对象情况，这种调查方法叫抽样调查．总体：要考查全体对象称为总体．个体：组成总体每一个考查对象叫个体．样本：被抽取那些个体组成一个样本．6/17我们能够用图表形式表示抽样调查7/17抽取多少名学生进行调查比较适当？样本容量：样本中个体数目．问题3通常样本容量越大，预计精度就会越高．但为降低成本（人力、物力、财力等），样本容量选取也要适当．8/17【问题4】

被调查学生怎样抽取，才能使样本含有代表性呢？

为了使样本能很好地反应总体情况，除了有适当样本容量外，抽取时还要尽可能使每一个个体有相等机会被抽到．

总体中每一个个体都有相等机会被抽到，这么抽样方法是一个简单随机抽样．9/17

请你依据书本第139页表10-2绘制条形图和扇形图，完成问题2调查．经过样本数据，你能得出哪些结论？你能预计全校学生对各类电视节目标喜爱情况吗？【问题5】10/17问题6⑴想了解一锅八宝粥里各种成份百分比，

你怎样做？⑵想了解一批灯泡使用寿命，应该

怎样做？⑶你还能举出抽样调查例子吗？11/17问题7抽样调查普通步骤是什么？有什么特点？哪种情况分别适合全方面调查和抽样调查？

当调查对象个数少，调查轻易进行时，普通用全方面调查．当调查对象个数较多，调查不宜进行，或调查含有破坏性时，普通用抽样调查．12/17练习一１．以下调查，不适合作全方面调查而适合作抽样调查是（）

A．考查你班某次数学测验成绩

B．考查一批汽车抗碰撞性能

C．考查我校电脑室新添置一批电脑是否能正常工作

D．审查即将发行刊物中错别字

B13/17练习一2．我校七年级进行了一次月考，参加考试人数共500人，为了了解这次月考数学成绩，以下所抽取样本中较为合理是（）

A．抽取前120名同学数学成绩

B．抽取后120名同学数学成绩

C．抽取3、4两班同学数学成绩

D．抽取各班学号为5倍数同学数学成绩

D14/17练习二教材第141页练习第1、2题．15/17问题8谈一谈本节课你有什么收获？

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