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文档简介
认识方程字母表示数第1课时
1.借助生活中的实例,会用字母表示数和数量关系。2.在具体的情境中能利用字母表示数进行表达和交流。【重点】用含有字母的式子表示数量关系。【难点】用含有字母的式子表示两个数量之间的关系。你们玩过扑克牌吗?知道它们代表数字几吗?1只青蛙4条腿。2只青蛙8条腿。3只青蛙12条腿。…………10只青蛙40条腿……这首歌永远也唱不完。有没有什么符号可以表示青蛙的数量呢?不同意,因为青蛙的只数与腿数不一样。用a表示青蛙的只数,用字母表示儿歌。下面的想法你同意吗?说说你的理由。不同意,因为看不出腿数是青蛙只数的4倍。用a表示青蛙的只数,用字母表示儿歌。下面的想法你同意吗?说说你的理由。
用a表示青蛙的只数,用字母表示儿歌。下面的想法你同意吗?说说你的理由。用字母表示下面的儿歌。1只青蛙,1张嘴,2只眼睛,4条腿;2只青蛙,2张嘴,4只眼睛,8条腿;……用字母a表示儿歌:a只青蛙a张嘴,2×a只眼睛,4×a条腿。
说一说生活中什么时候还会用到字母表示数。妈妈比我大27岁……如果用n表示淘气的年龄,淘气妈妈的年龄怎么表示呢?你能用一句话说说下面的儿歌吗?与同伴交流你的想法。
朵梅花
个瓣
周有
天
1周有7天;2周有14天;3周有21天;…12填空。
3(1)淘气用小正方形摆大门。1个2个
510
摆图形。第1个第2个第3个…………所需小正方形个数24……36(2)笑笑用小正方形摆长方形。
第1个第2个第3个
摆图形。
4
可以用字母表示一些不确定的数,用字母或含有字母的式子都可以表示数量,含有字母的式子既可以表示数量关系又可以表示结果。1
连一连。
23用一句话说说下面的儿歌。
4
说说下面每个式子的含义。
51个西瓜的质量等于几个橘子的重量?
a个认识方程字母表示数第2课时
1.结合具体情境,进一步认识用字母表示数的作用,能用“·”代替乘号、用字母表示运算律和有关图形的计算公式。2.培养我们的数学意识,抽象概括能力,渗透归纳猜想、函数思想。【重点】理解公式中字母表示的意义。【难点】正确运用含有字母的计算公式和运算律。你能写出这个正方形的周长公式吗?用表示周长在含有字母的式子里,数字和字母中间的乘号可以记作小圆点,也可省略不写,数字要写在字母前面。怎样计算正方形的周长?你能用字母表示吗?用表示周长或提示:1和任何一个字母相乘,1通常省略不写。
用字母表示你学过的计算公式和运算律。正方形的面积=边长×边长长方形的面积=长×宽长方形的周长=(长+宽)×22个相同字母相乘,可以写成平方的形式。用字母表示你学过的计算公式和运算律。加法交换律加法结合律乘法交换律乘法结合律乘法分配律
填一填。11
鸵鸟的奔跑速度为70千米/时140245
填一填。1(5)长方形甲的周长是:
,长方形乙的周长是:
。或
或
填一填。2
√×××数字与数字之间相乘不可以用点代替,也不能省略乘号不是乘法一般数字在前
判一判。(对的画“√”,错的画“×”)3
省略乘号,写出下面各式。4(1)买一个玩具机器人和一辆玩具汽车,一共要()元。(2)买一架玩具飞机和一辆玩具汽车,一共要()元。(3)买一个玩具机器人、一架玩具飞机和一辆玩具汽车,一共要()元。(4)买8架玩具飞机和6辆玩具汽车,一共要()元。66+nm+n66+m+n8m+6n一个玩具机器人66元,一架玩具飞机m元,一辆玩具汽车n元。
加法交换律加法结合律乘法交换律乘法结合律乘法分配律1
DC
选择题。2
𝑎²2𝑎
11𝑎
3𝑎
用简便方法表示下列各式。3根据运算律,在下面的方框里填上数或字母。
5m5n3
运来a车水泥,每车装5吨,准备运往某施工现场42吨。用含有字母的式子表示剩下的吨数。5a-42(吨)4先求出总共的水泥是5a吨,然后
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