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文档简介

学习新知随堂练习作业设计四年级数学·上新课标[北师]复习准备认识更大的数

复习准备返回目录1.填空。(1)从个位起,第(

)位是万位,第(

)

位是十万位。(2)与10000相邻的两个数分别是(

)和(

)。2.判断。(1)万位左面的一位是千位。 (

)(2)60600读数时只读一个零。 (

)五六9999

10001×√故宫占地720000平方米2003年已有112000000平方米的“都市森林”环绕北京城北京奥运会主体育场,在奥运会期间可容纳100000人国家大剧院“蛋壳”占地面积约为11.89万平方米返回目录学习新知说一说生活中的大数。你从情境图中发现了哪些信息?九亿六十谁能说一说你收集到了生活中用到的哪些更大的数?一万10000十万100000百万1000000千万10000000一亿10000000010倍10倍10倍10倍100倍1000倍10000倍数一数,想一想,相邻两个计数单位之间有什么关系?下面是十进制数位顺序表。认一认,说一说,你有什么发现?返回目录随堂练习1.10个一百万是(

),10个一千万是(

)。一千万一亿2.教材第5页第1题。

数一数,填一填。三百万五百万九百万一千万四亿五亿十亿七亿返回目录1.知道了数位顺序表中的数位:个位、十位、

百位、千位、万位、十万位、百万位、千万

位、亿位、十亿位、百亿位、千亿位……课堂小结返回目录2.对应的计数单位:一(个)、十、百、千、万、

十万、百万、千万、亿、

十亿、百亿、千亿……3.三个数级:个级、万级、亿级。作业1作业2返回目录小试牛刀,我能行!作业设计作业1教材第5页第3题。

3.写一写。⑴由1个亿、4个十万、5个一组成的数。⑵由6个百万、3个万、6个百、3个一组成的数。100400005

60306034.在计数器上拨出2345678,说一说这个数是

由几个百万、几个十万、几个万、几个千、

几个百、几个十和几个一组成的。教材第5页第4题。

返回作业设计2345678是由2个百万,3个十万,4个万,5个千,6个百,7个十,8个一组成的。基础巩固提升培优思维创新作业2返回作业设计基础巩固1.(基础题)连一连。下面各数中的“6”

分别表示什么意义。8307406

76020130

86043540326个亿 6个一6个百万2.(重点题)数数接龙。(1)三百六十万、三百七十万、(

)、

(

)、(

)、(

)、(

)。(2)六千万、七千万、八千万、(

)、

(

)、(

)。三百八十万三百九十万四百万四百一十万四百二十万九千万

一亿一亿一千万基础巩固返回作业2提升培优()个亿=十亿

十万=()个千

一千亿=(

)个十亿

100101003.(易错题)请写出正确答案,使下面的等

式成立。提升培优(2)一亿里面有10个一千万,100个十万。

(

)(3)与千万相邻的两个计数单位是百万和亿。(

)✕

√4.(易错题)我是小法官。(对的画“√”,错的

画“✕”)(1)个、十、百、千、…都是数位。 (

)✕5.(重点题)由3个亿,6个百万,9个百,1个

一组成的数是多少?306000901提升培优返回作业2返回作业2思维创新6.(操作题)拨一拨,在计数器上表示一个六

位数,计数器上共有8个珠子,且每个数位

上至少有一个珠子。(1)这个六位数最大是多少?(2)这个六位数最小是多少?311111111113北师大版四年级上册认识更大的数

人大约有十二万根头发。月球到地球的平均距离大约是三十八万四千千米。据2010年人口统计,世界人口总数约六十九亿。用“万”或“亿”作单位的数,这些数都是生活中的大数。2013年春运40天里,全国旅客发送量约三十四亿人次1小滴血液中含红细胞的数量约五百万个。用“万”或“亿”作计数单位的数都是大数,在生活中应用广泛。想一想,相邻两个计数单位之间有什么关系?满十进110个十万是一百万十万万千百十个百万千万亿十亿百亿10个一百万是一千万十万万千百十个百万千万亿十亿百亿10个一千万是一亿每相邻两个计数单位中,10个低一级的单位等于1个高一级的单位,所以每相邻两个计数单位之间的进率是10,也称十进制。万用数表示:10000十万100000百万1000000千万10000000亿100000000万十万百万千万亿………………………………………1000010000010000001000000010000000010倍10倍10倍10倍100倍1000倍10000倍相邻两个计数单位之间的进率是10;不相邻的两个计数单位,看它们之间隔几个计数单位,就用几个10相乘的积作为它们之间的进率。下面是十进制数位顺序表。

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