第二节 地层概念

第二节地层概念第1页，课件共16页，创作于2023年2月第三节地层概念

二.绝对年代法：用岩石中放射性同位素蜕变规律来确定岩石形成时间。（即蜕变时间）蜕变：放射性元素自形成之日起，就稳定地放射出

（粒子）、

（电子）、

（电磁幅射量子）射线，并形成稳定的新元素。蜕变时间可用下式确定：式中：

—蜕变常数

P—放射性同位素重量D—蜕变后新元素重量最后用各岩石形成时间，排出各岩石形成的先后顺序。（即新老关系）（最老岩石：南美洲圭亚挪地盾角闪岩（41.3亿年），最老化石：蓝绿藻（35亿年））。第2页，课件共16页，创作于2023年2月第三节地层概念

三.相对年代法：通过比较各地层的沉积顺序、古生物化石特征、地层接触关系来确定其形成的先后顺序。

1.地层层序法：（1）正常层序法：对于正常沉积的岩层，老的在下，新的在上。岩层倒转时关系相反。（2）标准剖面法：将某地区的地层按新老关系排列的剖面，叫该地区的标准剖面。用标准剖面对比某工点的地层，从而确定该工点地层新老关系的方法。（3）层面构造法：用层面构造指示岩层新老关系的方法。新岩层方向：泥裂的开口方向、波峰方向。老岩层方向：泥裂的尖端方向、波谷方向。第3页，课件共16页，创作于2023年2月第4页，课件共16页，创作于2023年2月第5页，课件共16页，创作于2023年2月第三节地层概念2.古生物法：根据生物化石，确定所在地层新老关系的方法。新地层：化石结构复杂。老地层：化石结构简单。生物进化：由量变到质变（递进性）缓慢量变：环境稳定、生物繁衍。急剧质变：环境改变、生物质变。由低级到高级（不可逆性）：标准化石：在各个环境稳定时期，分布广、生存时间短的化石。第6页，课件共16页，创作于2023年2月第7页，课件共16页，创作于2023年2月第8页，课件共16页，创作于2023年2月第三节地层概念3.地层接触关系法：（1）沉积岩之间的接触关系：①整合接触：各地层时代连续，产状平行。（反映地壳稳定下沉）②平行不整合接触：各套地层时代不连续，但产状平行。（又叫假整合）反映地壳：先下降沉积再上升风化剥蚀(有缺失)

后下降沉积54321新老6521新底砾岩老第9页，课件共16页，创作于2023年2月第三节地层概念③角度不整合接触：各套地层时代不连续，产状不平行。反映地壳：先下降沉积再挤压弯曲，并上升风化剥蚀（有缺失，并且产状改变）后下降沉积87新底砾岩老4321第10页，课件共16页，创作于2023年2月第11页，课件共16页，创作于2023年2月第三节地层概念（2）沉积岩与岩浆岩之间的接触关系：①侵入接触：先沉积、后侵入。

②沉积接触：先侵入、后沉积。老变质晕新新底砾岩老

第12页，课件共16页，创作于2023年2月第三节地层概念③岩浆岩之间的接触关系：穿插关系：新岩体穿插老岩体。第13页，课件共16页，创作于2023年2月第三节地层概念

四.地质年代表

1.地质年代表：（见投影表）→要求按顺序背诵地质年代表的符号。

2.地方地层单位：群：包括两个以上的组，常以不整合接触界面划分组：同一岩相，或某一岩相为主间夹其它岩相的地层。段：组中的