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欢迎来到音乐课堂随音乐律动发声练习：2432
34|5-|56|5-|565|565|56|5-|公鸡唱歌wowowowowowowowowowowowo聆听并思考：歌曲中的小朋友是怎么问好的？用英文在问好跟小朋友打一下招呼聆听并观察老师在第一部分加上了什么动作？拍手、拍腿强弱规律聆听并观察：老师的动作发生了什么变化？拍手、拍肩膀知识点：2434xx|xx|xxx|xxx|强弱强弱强弱弱强弱弱知识点：变换拍子：在乐曲中，两种或两种以上的拍子交替出现，称作“变换拍子”。反复记号：反复记号段落反复记号学唱第二部分创造表现：1、围成一个小圆圈，边走边唱。2、三拍子时顺时针走，走三步，共八小节。3、二拍子时逆
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