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文档简介
心灵洒满阳光，健康相伴成长欢迎参与初中心理课堂小游戏大道理——抓手指游戏规则：一组同学围成一个圆圈，每个同学都伸出右手，掌心向下，再伸出左手，食指向上并顶在左边同学的右手掌下。老师说一些数字，当你听到8的时候，请快速用右手掌紧握你右边同学的食指，而自己左手的食指要迅速逃脱。注意是学习的窗口让自己更聪明观察数字每一题中都包含两组数字符号，观察其是否相同。时间：8秒1、8627418063518627418063512、87564377098574322
875643770985743223、5664466767555656565656644667675566565656观察数字每一题中都包含两组数字符号，观察其是否相同。时间：8秒。相同相同不同87564377098574322
8756437709857432256644667675556565656566446676755665656568627418063518627418063511、2、3、启示：不注意看，会找不着。青蛙跳下水
一只青蛙一张嘴，两只眼睛四条腿，扑嗵跳下水。
绕口令两只青蛙两张嘴，四只眼睛八条腿，扑嗵扑嗵跳下水。
三只青蛙三张嘴，六只眼睛十二条腿，扑嗵扑嗵扑嗵跳下水。
……青蛙跳下水
一只青蛙一张嘴，两只眼睛四条腿，扑嗵跳下水。
……
绕口令
启示：不注意算，会算不出。591368刚才你看到了哪几个数字？1、3、5、6、8、9你还记得这些形状中的数字是什么吗？591368
启示：
不专心记，会记不住。你发现了什么？试一试：1、隧道。2、电视机的后壳。3、把它想象成是一个房间，上有天花板，下有地板，另三面是墙。你发现了什么？女儿还是母亲？天使还是蝙蝠？图1：图2：注意：人们在心理活动时，对一定对象的指向和集中试一试、谁最快注意抗干扰训练：读出字体颜色课堂检测例：“红”读黑红
黄
蓝
绿绿黄蓝红红黄蓝绿绿蓝黄红启发：1、注意力是可以通过训练提高的！2、一心二用是建立在熟练的基础上！小游戏——反口令１、规则：
做与指令相反的动作
如：指令:“向右转”，实际动作:“向左转
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