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文档简介

第四单元

沉淀溶解平衡第1课时

沉淀溶解平衡与溶度积1教材预习·必备知识全过关2要点归纳·能力素养全提升素养目标1.认识难溶电解质的溶解平衡有一定限度，是可以调控的。能多角度、动态地分析难溶电解质的溶解平衡，培养变化观念与平衡思想的核心素养。2.通过分析、推理等方法认识研究溶度积的本质特征，明确溶度积和离子浓度幂的乘积的关系，并由此学会判断反应进行的方向，培养证据推理与模型认知的核心素养。01教材预习·必备知识全过关一、难溶电解质的溶解平衡

溶解性难溶微溶可溶易溶2.溶解平衡状态在一定温度下，固体溶质在水中形成______溶液时，溶液中__________保持不变的状态，该状态下，固体溶质______的速率和溶液中溶质分子______的速率达到相等，但溶解和结晶仍在进行。

饱和溶质质量溶解结晶3.沉淀溶解平衡（1）建立

溶解生成

（3）特征不等于相等保持不变发生移动

条件改变移动方向加水__________________升温____________________________________加盐酸____________________________________向右减小减小向右增大增大向左增大减小向右增大减小向左减小增大二、溶度积常数1.在一定温度下，沉淀达溶解平衡后的溶液为______溶液，其离子浓度______________，溶液中各离子浓度幂之积为常数，叫做____________（简称________），用_

___表示。2.写出下列沉淀溶解平衡的溶度积常数的表达式

饱和不再发生变化溶度积常数溶度积

02要点归纳·能力素养全提升要点一

影响沉淀溶解平衡的因素1.内因：溶质本身的性质。绝对不溶的物质是没有的；同是微溶物质，溶解度差别也很大；易溶溶质的饱和溶液中也存在溶解平衡。2.外因（1）浓度：加水时平衡向溶解方向移动。

（3）同离子效应：向平衡体系中加入相同的离子，使平衡向生成沉淀的方向移动。（4）其他：向平衡体系中加入可与体系中某些离子反应生成更难溶的物质或气体的离子时，平衡向溶解的方向移动。

B

A

变式训练2

[2022江苏扬州中学高二月考]某兴趣小组进行下列实验：下列说法不正确的是(

)

C

要点二

溶度积常数的应用与计算1.溶度积的应用

2.溶度积计算的几种类型考查角度计算技巧判断沉淀的生成或沉淀是否完全考查角度计算

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