学校环境保护活动方案

学校环境保护活动方案学校环境保护活动方案学校环境保护活动方案学校环境保护活动方案1一、活动背景：一、活动背景：的生态破坏和环境污染问题已成为当代人类社会面临的重大问而让环保教育课程全面走进课堂，则是实现培育目标的重要载的生态破坏和环境污染问题已成为当代人类社会面临的重大问而让环保教育课程全面走进课堂，则是实现培育目标的重要载二、活动目的：二、活动目的：1、增加我校学生参与环保的意识1、增加我校学生参与环保的意识2、保护我们学校以及周边的的环境2、保护我们学校以及周边的的环境3、培育打学生养成疼惜环境，保护环境的意识3、培育打学生养成疼惜环境，保护环境的意识4、增加全校师生的环保意识4、增加全校师生的环保意识三、活动意义：三、活动意义：让人类能在温顺的摇篮——草原上小憩;在慈祥的笑脸——天空下成长，在爱的源泉——河流中沐浴。让人类能在温顺的摇篮——草原上小憩;在慈祥的笑脸——天空下成长，在爱的源泉——河流中沐浴。四、活动流程：四、活动流程：1、活动时间：101、活动时间：10112、活动地点：圆形报告厅、食堂门口、大学生活的中心2、活动地点：圆形报告厅、食堂门口、大学生活的中心3、具体活动：3、具体活动：自备手提袋少用一次性塑料袋等。125pk1、呈现自我风采。每队通过不同的方式自我介绍，呈现该代表队的风采。1、呈现自我风采。每队通过不同的方式自我介绍，呈现该代表队的风采。2、竞赛过程。共分为五个环节，分别为必答题、抢答题、2、竞赛过程。共分为五个环节，分别为必答题、抢答题、风采奖，组织奖，人气个人奖，观众参与奖。风采奖，组织奖，人气个人奖，观众参与奖。学校环境保护活动方案学校环境保护活动方案2一、指导思想一、指导思想续进展的环境教育理念，引导学生树立正确的环保意识。续进展的环境教育理念，引导学生树立正确的环保意识。二、目标任务二、目标任务1、学生获得环保的根本学问和观点，懂得最根本的环境理论。1、学生获得环保的根本学问和观点，懂得最根本的环境理论。2、培育学生的环保意识和责任感，激发学生主动参与环保的内在动机。2、培育学生的环保意识和责任感，激发学生主动参与环保的内在动机。3、懂得家庭和自己怎样以实际行动保护环境，形成良好的环保习惯。3、懂得家庭和自己怎样以实际行动保护环境，形成良好的环保习惯。三、主要内容三、主要内容⑷人与社会;⑸个人与他人。2、环保常识：⑴世界环境日;⑵世界环保纪念日;⑶中国环2、环保常识：⑴世界环境日;⑵世界环保纪念日;⑶中国环境标志;⑷中国绿色食品标志;⑸绿色食品;⑹环保时装;⑺绿色笔;⑻绿色包装;⑼绿色建筑;⑽绿色胶卷;⑾绿色计算机;⑿绿色水源地;⒀绿色汽车;⒁环保材料;⒂无铅汽油。境标志;⑷中国绿色食品标志;⑸绿色食品;⑹环保时装;⑺绿色笔;⑻绿色包装;⑼绿色建筑;⑽绿色胶卷;⑾绿色计算机;⑿绿色水源地;⒀绿色汽车;⒁环保材料;⒂无铅汽油。活的四周空气污染有哪些;⑶空气质量预报;⑷大气污染对人体的影响及如何削减;⑸白色污染有哪些及如何削减;⑹固体废物活的四周空气污染有哪些;⑶空气质量预报;⑷大气污染对人体的影响及如何削减;⑸白色污染有哪些及如何削减;⑹固体废物污染有哪些及如何削减噪音;⑺节约可利用资源的做法有哪些。44会;⑶保护环境，美化家园。四、根本途径四、根本途径位进展。位进展。(一)开设环境教育课(一)开设环境教育课教案，上好每一节环境教育课(每学期不低于教案，上好每一节环境教育课(每学期不低于6课时)。(二)学科教学有机渗透(二)学科教学有机渗透小学各科教材中都包含了一些环保内容，教师们应充分重视，对各门学科，特别是重点学科(自然常识、社会、语文、音乐)的课本内容进展分析、归类，选出有关环境保护的篇目，适渗透目的。小学各科教材中都包含了一些环保内容，教师们应充分重视，对各门学科，特别是重点学科(自然常识、社会、语文、音乐)的课本内容进展分析、归类，选出有关环境保护的篇目，适渗透目的。(三)开展丰富多彩的活动(三)开展丰富多彩的活动了提高孩子们各种参与力气的目的。了提高孩子们各种参与力气的目的。用周二班会和周三下午兴趣小组进展环保小分队活动。用周二班会和周三下午兴趣小组进展环保小分队活动。(四)营造校园的环境教育气氛(四)营造校园的环境教育气氛学校环境保护活动方案学校环境保护活动方案3一、指导思想一、指导思想国家环保典范城市做奉献。国家环保典范城市做奉献。二、工作目标二、工作目标境的生活方式。境的生活方式。初中阶段了解区域和全球主要环境问题及其后果;思考环境与人类社一会进展的。相互联系;理解人类社会必需走可持续发展的道路;自觉实行对环境友善的行动。初中阶段了解区域和全球主要环境问题及其后果;思考环境与人类社一会进展的。相互联系;理解人类社会必需走可持续发展的道路;自觉实行对环境友善的行动。三、方法和措施三、方法和措施(一)开设环境教育专题讲座(一)开设环境教育专题讲座环境教育专题讲座内容标准环境教育专题讲座内容标准1、教学内容1、教学内容(1(1(2)结合地方实际，理解不同生产方式对环境的影响。(2)结合地方实际，理解不同生产方式对环境的影响。(3)了解可持续进展的根本含义，理解它的必要性。(3)了解可持续进展的根本含义，理解它的必要性。(4)了解地方政府和社会组织在解决地方环境问题方面的重要举措。(4)了解地方政府和社会组织在解决地方环境问题方面的重要举措。(5)反思日常消费活动对环境的影响，提倡对环境友善的生活方式。(5)反思日常消费活动对环境的影响，提倡对环境友善的生活方式。2、教学活动2、教学活动(1(1问题，以及这些问题对自然和社会进展的影响。(2)调查和比较清洁生产与非清洁生产的异同。(2)调查和比较清洁生产与非清洁生产的异同。(3(350资源或能源进展状况，争论环境承载力问题。(4)与地方环保部门或环保组织成员座谈，请他们讲座，介(4)与地方环保部门或环保组织成员座谈，请他们讲座，介划各拘束环境保护与建设方面的工作任务和成效。划各拘束环境保护与建设方面的工作任务和成效。(5)分组收集一些商品的外包装，分析这些包装的作用及其对环境的影响。(5)分组收集一些商品的外包装，分析这些包装的作用及其对环境的影响。(6)开展辩论活动。辩论：是不是只有高消费才能保证生活质量?(6)开展辩论活动。辩论：是不是只有高消费才能保证生活质量?(7)学校为环境教育投入必要的经费和教学仪器、设备。(7)学校为环境教育投入必要的经费和教学仪器、设备。(二)学科教学渗透环境教育(二)学科教学渗透环境教育主渠道;在课堂教学中渗透环境教育，可以使学生尽可能多地获得环境保护学问。主渠道;在课堂教学中渗透环境教育，可以使学生尽可能多地获得环境保护学问。1、各学科，依据课本内容进展分析、归类，把有关环境保护的内容，作为教学目标的一项，1、各学科，依据课本内容进展分析、归类，把有关环境保护的内容，作为教学目标的一项，2、适当地进展补充和扩展，使这些课文的教学与环境教育识，到达渗透目的。2、适当地进展补充和扩展，使这些课文的教学与环境教育识，到达渗透目的。3、把环境教育作为学校综合实践活动课和争论性学习的一项重要内容。3、把环境教育作为学校综合实践活动课和争论性学习的一项重要内容。(三)开展环境教育课外活动(三)开展环境教育课外活动1、组织学生对学校和家庭的周边环境进展调查争论，制定1、组织学生对学校和家庭的周边环境进展调查争论，制定环保打算，提出环保建议，实行环保措施。环保打算，提出环保建议，实行环保措施。2、常常召开各种形式的以环境教育为主题的班队会。2、常常召开各种形式的以环境教育为主题的班队会。3、充分利用我市的环境科普教育基地，组织学生参观、学习。3、充分利用我市的环境科普教育基地，组织学生参观、学习。4、在学校播送站设立以环境教育为主题的栏目，利用学校宣传栏和班报宣传环保学问。4、在学校播送站设立以环境教育为主题的栏目，利用学校宣传栏和班报宣传环保学问。5、利用环保纪念日开展活动进展宣传。如：‘前树节”、护鸟”活动或走上街头宣传环保学问。5、利用环保纪念日开展活动进展宣传。如：‘前树节”、护鸟”活动或走上街头宣传环保学问。摄影，丝，画竞赛。摄影，丝，画竞赛。7、组织学生“春游”、“秋游”或以环境教育为主题的夏令营等。7、组织学生“春游”、“秋游”或以环境教育为主题的夏令营等。学校环境保护活动方案学校环境保护活动方案4一、指导思想一、指导思想教育，全面提高我校治理水平和办学质量。教育，全面提高我校治理水平和办学质量。二、主题思路二、主题思路诵读特色，让校园的环境文化处处洋溢深厚的育人气氛。诵读特色，让校园的环境文化处处洋溢深厚的育人气氛。三、具体做法三、具体做法12、312、3园西墙)上布置图文并茂的竹简形式的古诗文壁画;在学校操场的北墙布置孔子像壁画和书卷形式的经典论语壁画。2、突出操场运动文化，在操场的西墙上布置各种运动图形的意义。2、突出操场运动文化，在操场的西墙上布置各种运动图形的意义。3、合理布置教室外墙文化，在校2、33、合理布置教室外墙文化，在校2、3排教室的南墙各窗户的空隙中和学校建成的后面教室柱子上布置壁画形式的经典古诗文或论语诗句。与对面屋山上的世界和中国地图相照顾;在3排教室的东屋山墙上和上和4排教室的西屋山墙上布置壁画形式的论语或古诗文名句，可承受书卷形式。可承受书卷形式。2、32、3排教室前面和3、4排教室后面的水泥花墙撤除，进一步整理学生活动区域。6、各教室内的墙壁文化可由各班级依据班级实际和学生特点，突出学生共性比照学校文化环境布局，自行布置。6、各教室内的墙壁文化可由各班级依据班级实际和学生特点，突出学生共性比照学校文化环境布局，自行布置。8、学校板报栏进展粉刷，并定期出刊，主要内容以呈现教8、学校板报栏进展粉刷，并定期出刊，主要内容以呈现教使校园环境文化与师生素养相协作。四、其它四、其它学校环境保护活动方案学校环境保护活动方案5一·活动目的：一·活动目的：献自己的力气。献自己的力气。到日常的生活中。为进一步提高我校学生的环保意识.通过创办环保协会，组织宽阔同学开放多彩的校园环保活动.以促进宽阔学生养成自觉保护院园环境的良好习惯.同时公民的环保意识仍大的市民起到一个表率的作用。到日常的生活中。为进一步提高我校学生的环保意识.通过创办环保协会，组织宽阔同学开放多彩的校园环保活动.以促进宽阔学生养成自觉保护院园环境的良好习惯.同时公民的环保意识仍大的市民起到一个表率的作用。二·活动主题：让世界再多一点绿二·活动主题：让世界再多一点绿三·活动内容：三·活动内容：活动一：可回收物品收集活动活动一：可回收物品收集活动活动二：环保学问宣传展出活动二：环保学问宣传展出活动三：向中小学生讲解环保学问活动三：向中小学生讲解环保学问活动四：大学生环保袋设计竞赛活动四：大学生环保袋设计竞赛活动五：环保学问有奖竞答活动五：环保学问有奖竞答活动六：环保志愿者签名活动活动六：环保志愿者签名活动活动七：环保宣传海报竞赛，活动七：环保宣传海报竞赛，活动八：与老校区环保社共同争论沟通环保事宜。活动八：与老校区环保社共同争论沟通环保事宜。活动九：在植树节当天组织环保社员植树。活动九：在植树节当天组织环保社员植树。活动十：去除校园的垃圾广告.活动十：去除校园的垃圾广告.四·活动时间：20XX——20XX四·活动时间：20XX——20XX员课余时间商定。五·活动对象：主要针对环保社社员，以及全校学生。五·活动对象：主要针对环保社社员，以及全校学生。六·活动要求：六·活动要求：1宠爱环保、关心环保，有正义感和责任感;1宠爱环保、关心环保，有正义感和责任感;22学习生活、休息的环境.3留意个人道德情操修养，把校园变成培育良好生活空间，养成和谐、友爱、团结的学生团体.3留意个人道德情操修养，把校园变成培育良好生活空间，养成和谐、友爱、团结的学生团体.4形成人人疼惜公物、关心他人的好风气，建立文明、良好思想道德情操的好长场所.4形成人人疼惜公物、关心他人的好风气，建立文明、良好思想道德情操的好长场所.5提高同学们的处事、交际力气，把校园变成熬炼、培育自我治理、自我约束、自我完善的实践基地.5提高同学们的处事、交际力气，把校园变成熬炼、培育自我治理、自我约束、自我完善的实践基地.66为绿色地球献出一份力气!七·活动地点：七·活动地点：活动一具体地点由第一次例会后商讨打算。活动一具体地点由第一次例会后商讨打算。活动二四五六七在学校食堂门口。活动二四五六七在学校食堂门口。活动八与老校区环保社商讨后打算，活动八与老校区环保社商讨后打算，活动九与物业商讨后打算，活动九与物业商讨后打算，活动十在校园内进展，活动十在校园内进展，八·活动方法：八·活动方法：二.环保社员将自行制作环保学问宣传海报，及环保学问介绍海报放在校园内展出。二.环保社员将自行制作环保学问宣传海报，及环保学问介绍海报放在校园内展出。降解环保学问和环保重要性。降解环保学问和环保重要性。四.查找赞助商，为活动供给环保袋，组织社员对环保袋进励。四.查找赞助商，为活动供给环保袋，组织社员对环保袋进励。五.制作环保学问问题卡片，将其发给参与活动的同学，对答对问题的同学进展嘉奖用以宣传环保学问。五.制作环保学问问题卡片，将其发给参与活动的同学，对答对问题的同学进展嘉奖