第10课 民间面塑（说课稿）2022-2023学年美术三年级上册 人美版_第1页
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文档简介

第10课民间面塑（说课稿）一、教学目标了解民间面塑的概念和历史渊源；学习基本的面塑手法，能够尝试制作简单的面塑作品；认识面塑作品的制作材料与工具。二、教学内容1.民间面塑的概念和历史渊源民间面塑是中国传统文化艺术的一种，起源于古代俗艺民间，具有悠久的历史和丰富的文化内涵。面塑是用面团塑造各种形状的手工艺术，包括人物、动物、花鸟等。面塑艺术板块首次出现在明代，至今已有500多年的历史。2.基本的面塑手法在面塑制作中，需要使用到多种基本的手法和技巧，如揉面团、拉面团、捏面团、撮面团、圆面团等。这些技巧是制作各种面塑作品的基础。3.面塑作品的制作材料与工具在制作面塑作品时，需要使用到面粉、水、食盐等原材料，同时还需要使用到工具，如擀面杖、刀、剪刀、工具盒等。三、教学重点、难点1.教学重点理解民间面塑的概念和历史渊源；学习基本的面塑手法，掌握制作面塑作品的基本技巧；认识面塑作品的制作材料和工具，了解其使用方法。2.教学难点转化口传手艺到书本知识的传承方法；制作面团的配方和面塑技法。四、教学方法本课使用了讲解、示范和实践相结合的教学方法。讲解：讲解民间面塑的概念和历史渊源，面团的制作材料、制作工具和基本操作方法等知识点。示范：老师进行现场操作，展示面塑技巧和步骤。实践：让学生进行实践操作，巩固所学知识。五、教学过程1.导入通过展示面塑作品，让学生体验面塑艺术的魅力。2.讲解讲解民间面塑的概念、历史渊源，介绍制作面团的配方、制作材料、制作工具和基本操作方法等知识点。3.示范老师进行现场操作，展示面塑技巧和步骤，学生进行观察和记录笔记。4.实践让学生进行实践操作，制作简单的面塑作品，如儿童、小动物等。5.总结对本节课所学知识点进行总结，强调面塑艺术的价值和意义。六、教学评价通过观察学生的操作和作品，对学生的掌握程度进行评价。通过小组讨论和展示，让学生分享自己的制作经验和体会，培养学生的合作意识和创新能力。同时，老师应针对学生的表现，对教学方法进行调整和改进，提高教学效果。七、教学反思在教学过程中，老师应该注重引导学生，让他们通过实践操作来体验面塑艺术的魅力，激发学生的兴趣和创造力，培养学生的观察力和思维能力。同时，老师也应该

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