辽宁省瓦房店市高中语文高三期末通关模拟题详细答案和解析

姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 密封线 高三语文期末试卷题号一二三四五六阅卷人总分得分注意事项:1.全卷采用机器阅卷，请考生注意书写规范；考试时间为120分钟。2.在作答前，考生请将自己的学校、姓名、班级、准考证号涂写在试卷和答题卡规定位置。

3.部分必须使用2B铅笔填涂;非选择题部分必须使用黑色签字笔书写，字体工整，笔迹清楚。

4.请按照题号在答题卡上与题目对应的答题区域内规范作答，超出答题区域书写的答案无效:在草稿纸、试卷上答题无效。A卷（第I卷）(满分:100分时间:120分钟)一、论述类文本阅读阅读下面的文字，完成下面小题。中轴线是构建明清北京城营造体系的基准线，是传统中国政治与礼制的物质载体，是展示古老东方文明演进轨迹的一部活化教科书，学界对其历史脉络、思想内涵与文化价值已经进行了深度挖掘与全面解读。当中轴线申遗进入关键期，需要对申遗主题进行更加精准的提炼与更加鲜明的阐释，讲好中国故事，使中轴线形象及其文化价值在世界范围内得到更加广泛的传播与理解。中轴线不仅是展示传统中国政治文化与制度文化的物质载体，同时也蕴含着丰厚的审美元素，是封建美学思想集大成之产物。中轴线贯穿北京城市南北，串联着外城、内城、皇城和宫城，将宫殿园林、庙宇、城墙城门等以连续的方式组织在一起，有节奏地互相穿插、连接与呼应，构建了一个疏密相间、高低起伏、韵律隽永的视线走廊，犹如一曲波澜起伏的乐章，展示了高超的营造技艺与艺术神韵，是传统中国审美文化的一座高峰。从纵向上看，中轴线以外城最南的永定门为开端，向北以天坛和先农坛两组建筑群为序曲，以紫禁城为核心，又以“奇峰突起”的景山作为衬托，向北是地安门，以鼓楼、钟楼为终端，形成了总体平缓开阔、纵横捭阖的城市天际线。从横向上看，中轴线以大片民居街巷为依托，皇家建筑红墙金顶彰显的尊贵气势与周边青砖灰瓦、绿树笼罩的安谧气氛形成强烈的对比，张弛有度、虚实结合。中轴线虽然遵循严格的等级制度与礼制规范，但又呈现出规则性与自由性、人工与天趣的内在统一。虽然在整体上庄严凝重，但是并不僵硬，在某些区域展示出自由灵动，其中最主要的表现就是水系与园林。元大都的规划设计最初基于大都城内湖泊的自然分布，以浩瀚的水面作为新城的中心，奠定了中轴线的基础。明初营建北京的过程中，完成了北海、中海、南海的布局，疏通多条河道、湖泊穿越中轴线，同时利用开凿紫禁城护城河挖掘的泥土堆筑景山，是传统中国对于都城的理想图式与北京自然环境的有机结合，表现出一种人与自然的亲和感。北京中轴线是中国都城中轴线设计的顶峰，在整体空间序列的节奏变化、空间尺度的把握、政治氛围的营造等方面都达到了最高标准，展示着数百年间大国匠师们的卓越成就。正如梁思成在《北京——都市计划的无比杰作》一文中描述：“北京独有的壮美秩序就由这条中轴的建立而产生，前后起伏左右对称的体形或空间分配都是以这中轴为依据的气魄之雄伟。”中轴线申遗工作是一项系统工程，需要考虑方方面面的细节，准确把握东西方文化在一些重要问题上的思维差异，因此更加考验我们讲好中国故事的能力。总体而言，在申遗过程中，需要讲究话语体系的转变，关注“他者”视角，注重形象转化，把中轴线蕴含的传统中国的政治文化、制度文化、审美文化讲清楚、讲充分，使其成为展示古老东方文明的一个活态样本，它的文化遗产价值才能真正被世界理解、接受与欣赏。（摘编自王建伟《中轴线申遗需讲好传统中国的故事》）1.下列关于原文内容的理解和分析，不正确的一项是（

）A．中轴线是构建明清北京城营造体系的基准线，其历史脉络、思想内涵与文化价值都值得研究。B．贯穿北京城市南北的中轴线展示出高超的营造技艺与艺术神韵，是封建美学思想集大成之产物。C．元大都建设时规划设计了中轴线，明初营建北京的过程中更是利用自然环境给人以亲和感。D．准确把握东西方文化在一些重要问题上的思维差异，讲好中国故事，有助于中轴线申遗工作。2.下列对原文论证的相关分析，正确的一项是（

）A．文章以“中轴线申遗”为背景，从中国政治文化的角度阐述“如何讲好传统中国的故事”。B．文章第二段使用比喻的修辞，用“一曲波澜起伏的乐章”形象地突出了中轴线的审美特征。C．文章从历史的角度详细地介绍了中轴线水系和园林的修建经过，让读者的理解更加直观。D．文章引用梁思成对北京中轴线的描述内容，目的是赞美中轴线表现出的人与自然的亲和感。3.根据原文内容，下列说法不正确的一项是（

）A．如果对中轴线申遗主题进行更加精准的提炼与更加鲜明的阐释，讲好中国故事，中轴线申遗工作一定会取得成功。B．无论是纵向看，还是横向看，中轴线有其独特的审美：城市天际线平缓开阔、纵横捭阖，皇家建筑与民居对比强烈。C．在整体空间序列的节奏变化、空间尺度的把握、政治氛围的营造等方面，北京中轴线都展现了中国都城中轴线设计的最高水平。D．要想让中轴线文化遗产价值真正被世界理解、接受与欣赏，必须讲究话语体系的转变，将传统中国文化讲清楚。二、非连续类文本阅读

阅读下面的文字，完成下面小题。材料一：基于大带宽、低时延、高速率的传输特性，5G融合应用已在工业医疗、教育、交通等多个行业领域发挥赋能效应，覆盖国民经济40个大类，应用案例数超过2万个。5G不仅带来更高速、优质的网络体验，也为数字经济发展“修好桥”“铺好路”。工业和信息化部最新统计显示，截至今年6月底，我国5G个人应用在用户规模、新型终端、新型应用等方面取得积极进展，覆盖超高清视频、体育赛事、居住服务、购物等多个重点领域，虚拟数字人、5G消息、5G新通话、AR（增强现实）、VR（虚拟现实）等个人应用迅速发展给消费者带来全新体验。5G融合应用已在工业、医疗、教育、交通等多个行业领域发挥赋能效应，覆盖国民经济40个大类，并在200余家智慧矿山、1000余家智慧工厂、180余个智慧电网、89个港口、超过600个三甲医院项目中得到广泛应用，5G应用案例数超过2万个。伴随着5G、大数据、云计算、人工智能与工业领域的融合创新、交叉创新不断深化，传统产业智能化升级步伐加快，推广柔性制造、智能制造，助推企业降本、提质、降耗、增效。（选自王政《5G为数字经济“修桥铺路”》，有删改）材料二：今年是5G正式商用的第三个年头，三份半年报共同描绘了一幅5G行业应用美好蓝图。中国移动加快5G专网从定制化走向标准化，截至6月底，打造5G龙头示范项目300个，累计签约5G行业商用案例超1.1万个，在智慧矿山、智慧工厂、智慧电力、智慧港口等多个行业实现规模复制；中国电信上半年新签约定制网项目1300多个，新增签约项目收入同比增长超80%，5G行业商业项目数累计约9000个；中国联通5G行业应用签约规模近40亿元，行业应用累计项目数超过8000个从上述数据不难发现，三家运营商累计签约5G行业应用项目接近3万个，“但这一数字与庞大中小企业数量相比还相去甚远，5G赋能千行百业仍处于起步阶段。”葛颀判断，未来5年甚至更长时间，5G业务依旧是运营商重要的主攻方向。原因在于，过去3年运营商在5G建设方面投入了大量资金，随着网络部署进入尾声，未来将进入网络规模效益的回报期。可见，以5G、云计算为代表的数字化业务才是运营商接下来重点发力的赛道。“三驾马车在数字化转型中扮演着十分重要的角色。”专家分析，第一驾是人类生活的数字化，第二驾是中小企业对数字化服务的巨大需求，第三驾是社会治理的数字化，例如打造更加安全、高效、智慧的社区、城市、政府等。“面对上述应用场景，如何提供从终端到网络到云再到软件服务的一体化解决方案，是运营商要开辟的‘第三曲线’。”（选自《经济日报》《三大运营商发力数字经济》，有删改）材料三：基于“物理实体+数字孪生”的5G融合应用，线上化、远程化为代表的新型服务模式正加速升级，5G赋能民生领域取得累累硕果。海南省携手中国联通和华为打造“5G智慧医疗点亮海南健康岛”项目，在18个市县医院、340家乡镇卫生院和2700家村卫生室部署的5G远程医疗设备，让患者平均看病时间缩短3至5个小时，就医效率提升30%。中国电信打造深圳云端学校，结合AI、云计算、大数据等信息技术，建设沉浸式的智能教与学环境，现已覆盖全市26所学校80个班级。中国联通基于5G+平台基座能力，打造数字乡村服务云平台，围绕数字治理、数字经济、信息惠民服务、智慧绿色乡村、乡村网络文化等6个重点方向开发数十款应用，截至2021年底，累计服务行政村超过15万个。中国移动联合深圳坪山区推出5G政务双域专网，打造了智慧办公、智慧政务服务、智慧防疫、智慧应急等多个应用场景，实现了疫情防控迅速响应、应急场景快速部署、智慧社区“末梢神经”全触达。（选自《人民日报》《5G应用赋能千行百业》，有删改）4.下列对材料相关内容的理解和分析，不正确的一项是（

）A．5G融合应用已在工业、医疗、教育、交通等多个行业领域发挥赋能效应，5G也为数字经济“修桥铺路”。B．截至今年6月底，我国5G个人应用在用户规模、新型终端、新型应用等方面取得阶段性进展，覆盖多个领域。C．5G融合应用覆盖国民经济40个大类，并在智慧矿山、智慧工厂、智慧电网、港口、三甲医院项目中得到广泛应用。D．中国移动、中国电信、中国联通，今年上半年三份半年报共同描绘了一幅5G行业应用美好蓝图。5.下列对材料相关内容的概括和分析，正确的一项是（

）A．从数据看，三家运营商虽然累计签约5G行业应用项目已超3万个，但5G赋能千行百业仍处于起步阶段。B．由于5G建设随着网络部署进入尾声，所以未来5年甚至更长时间，5G业务依旧是运营商重要的主攻方向。C．积极开辟数字化新赛道，以5G、大数据为代表的数字化业务才是运营商接下来重点发力的赛道。D．人类生活的数字化，中小企业的数字化，社会治理的数字化，这三驾马车在数字化转型中扮演着十分重要的角色。6.5G赋能民生领域取得哪些硕果？请结合材料简要概括。三、双文本阅读

阅读下面的文字，完成下面小题。文本一：驴叫岑燮钧大将军骑高头大马，却喜欢听驴叫，他觉得那叫声好听，这真是无可奈何之事。程士成从来没觉得这驴叫有啥好听的，可是偏有人说，他的嗓音最像驴叫。有一次，大将军得了一匹上好的叫驴，叫门客们一起到后院去。众人簇拥着大将军，一路上赞美着还没见面的叫驴。更有人引经据典，说大将军这雅好直追魏晋，真是难得的性情中人。到了驴圈边，那驴果然长得一表人才。大将军让驴叫起来，可是驴就是不叫，只管踢蹄子。马夫很着急，正想打下去时，大将军阻止了他，说孤家的爱物，岂可以畜生论？他的小眼睛滴溜溜转，目光在人群中逡巡。忽地，他对着一个“长人”停住了，众人都以为是针对这个人，而大将军却招了招这人身后的程士成。程士成生得矮小，这是他的便利处，他可以躲在“长人”后，但这一回他却失算了。“程主簿，听说你的声音最像驴叫，能否做个引子，先叫一声，也好让孤家的驴跟着叫起来？”程士成微微向大将军躬了躬身：“小人不才，从未学得驴叫。”大将军感到有些不爽快，他指着门客们，慍色道：“不是你们说程主簿的声音最像驴叫吗？”大家纷纷表示赞同。程士成的脸色不由青了又白，白了又红，他瞥到了大将军紧蹙的眉心，那斜制的眉毛，仿佛是将要射出的利箭。“程主簿，你看，大家都等着呢。”箭在弦上，不得不发。程士成低着头，迟疑地说道：“那小人试试。”他先轻声叫了一下，大家面面相觑，然后朝向大将军，大将军无所表示，显然是不能满足他的意思。程士成又叫了一声，比原来响亮了，但与驴的音色似乎尚有距离。大将军瞪着程士成看，程士成只得一不做二不休，豁出去了。他咳了一下，然后引吭长啸。这一声叫，端的是与众不同，声如裂帛，响遏行云，果然是十足的“驴色"。还没等众人回过神来，又是一声驴叫，竟真的从那头一表人才的大驴口中传出。这不由引得大将军哈哈大笑，所有的人都爆发出了欢快的笑声，谁也没有在意程士成，因为大家都看向了那头叫驴。那年年末，叫驴死了。大将军很伤心，他带着门客去吊唁，对着空空的驴圈，他自言自语道：“别人都不死，老天为何让你死呢？！”然后回过头来，对门客们说：“大家都叫一声吧。”门客们也不含糊，个个叫得很卖力，不过，都没程士成叫得有“驴色”。突然，大将军像记起什么，问道：“程主簿呢？”在大将军追问的当口，程士成已经挂冠而去。母亲对于程士成的到来，并不感到意外，因为已到年末。可是，直到第二年春暖花开，程士成也没有动身的样子，母亲不由得问起他来。程士成说，他不打算再出去做幕僚了，他要著书立说。一日，母亲牵驴出去，回来却背着半袋糙米。程士成很是诧异，一问，才知母亲把家里唯一的一只驴子卖了。家里没了驴子，什么活都得自己干，程士成很是苦恼。幸好有昔日同道到任地方，得知他时日艰难，送了一点儿银子，助他名山事业，才得勉强度日。不久，即有人牵着一只驴子，来到他家。驴子身上，对接着两只口袋，垂在两边。程士成一见驴子，觉得好生眼熟，一问，才知那人是来送还驴子的，还带来了两袋麦子。原来母亲把驴子卖给了那人，他是镇上的财主。财主启口，颇有斯文：“得知先生回归故里，未得拜访，实是遗憾，听闻先生记述乡里，兹事体大，可谓不朽也矣。”“鄙人学识浅陋，还请多多赐教。”“先生乃当世名士，褒之则流芳百世，贬之则遗臭万年，若能录入先生笔下，此生足矣。”程士成没有收下财主还回来的驴子。他把两袋麦子重又搁到驴子身上，一拍驴子的后屁股，驴子长鸣一声，嗒嗒嗒地走了。财主很是尴尬，狼狈地跟了出去。程士成站在院门口，看着驴子远去，不由长啸一声，发出了长长的一声驴叫。远处的驴子也是一阵嘶鸣，似与他遥相呼应，却把两袋麦子给掀翻了。这时，母亲走了出来，“我以为驴子还在呢。”她叹息了一声。夜里，母亲陪着他做针黹。她有话没话地说：“你这驴叫怎么学来的，像是真的一样？”程士成见母亲颇有兴致，就又学叫了一声，直笑得母亲流出泪来。这一年秋天，长风万里，送来了他的老朋友“长人”。当日，同在大将军处谋食，相谈甚欢，是难得的可以秉烛夜游的同道。程士成常躲人后，而“长人”常作掩护。虽然，那一回还是当众学了驴叫，但事后，“长人”邀其共饮，虽未明言，宽慰尽在其中。原以为一别经年，再见无期，没想到，今日还能重聚山村，唯有痛饮，方解故人思慕之渴。酒过三巡，“长人”怒曰：“一个粗人，把持权柄，以驴叫为乐，可笑也欤？”“名曰将军，却又称寡道孤，是可忍孰不可忍？”程士成举起酒杯，与“长人”干杯，一饮而尽。“方今乱世，你方唱罢我登场，大将军气焰方炽，岂不知螳螂捕蝉黄雀在后？别人不知，你我洞若观火啊！两人把当日羞愤，喷作了今日谈资。一时兴起，开窗长啸。夜色如漆，山影如兽。程士成一声驴叫，劈开群山，久久回荡。“长人”也作驴叫，仿佛是程士成的回声。两人大笑随即大哭，然后相扶大笑。不知东方之将白。（有删改）文本二：王仲宣好驴鸣。既葬，文帝临其丧，顾语同游曰：“王好驴呜，可各作一声以送之。”赴客皆一作驴鸣。（《世说新语·伤逝》）孙子荆以有才，少所推服，唯雅敬王武子。武子丧，时名士无不至者。子荆后来，临尸恸哭，宾客莫不垂涕。哭毕，向灵床曰：“卿常好我作驴鸣，今我为卿作。”体似真声，宾客皆笑。孙举头曰：“使君辈存，令此人死！”（《世说新语·伤逝》）7.下列对小说相关内容的理解，不正确的一项是（

）A．程士成生得矮小，他常常躲在“长人”身后，是因为他不想引人注目，折节攀附。B．程士成被迫在众目睽睽之下学了三声驴叫，叫声的变化反映其内心的无奈和羞愤。C．程士成拒绝财主赠送的物品，是因为他觉得自己学识浅陋，可能会辜负财主所托。D．“长人”不仅常为程士成作掩护，还专程探望村居后的程士成，足见其重情仁义。8.下列对小说艺术特色的分析鉴赏，不正确的一项是（

）A．本文细节很传神，无论是大将军“滴溜溜转”的小眼睛，“斜刺的眉毛”，还是程士成在被迫学驴叫时不断变化的脸色，都是以外在细节刻画人物内在特征。B．本文在写程士成的驴叫声时，既有对音量、音色的正面描写，又通过众人和驴的反应来侧面表现其技艺高超，这与《琵琶行》中的音乐描写有异曲同工之妙。C．本文塑造了许多形象鲜明的次要人物，无论是飞扬跋扈的将军，还是善于逢迎拍马的门客，亦或是志趣相投的“长人”，都有力地反衬了主人公程士成的形象。D．本文语言不仅文白交杂，多用短句，而且人物语言极富个性。无论是居高临下的将军以“孤”自称，还是附庯风雅的财主启口颇有斯文，都能体现这一点。9.请结合文本分析画波浪线句子中的人物“笑”“哭”的原因。

10.请结合两个文本，分析“驴叫”的意蕴。

四、文言文阅读

阅读文言文，完成各题。管仲相威公①，霸诸侯，攘夷狄，终其身齐国富强，诸侯不敢叛。管仲死，竖刁、易牙②开方用，威公薨于乱，五公子争立，其祸蔓延，讫简公，齐无宁岁。夫功之成，非成于成之日，盖必有所由起；祸之作，不作于作之日，亦必有所由兆。故齐之治也，吾不曰管仲，而曰鲍叔。及其乱也，吾不曰竖刁、易牙、开方，而曰管仲。何则？竖刁、易牙、开方三子，彼固乱人国者，顾其用之者，威公也。夫有舜而后知放四凶③，有仲尼而后知去少正卯④。彼威公何人也？顾其使威公得用三子者，管仲也。仲之疾也，公问之相。当是时也，吾意以仲且举天下之贤者以对。而其言乃不过曰：竖刁、易牙、开方三子，非人情，不可近而已。呜呼！仲以为威公果能不用三子矣乎？仲与威公处几年矣，亦知威公之为人矣乎？威公声不绝于耳，色不绝于目，而非三子者则无以遂其欲。彼其初之所以不用者，徒以有仲焉耳。一日无仲，则三子者可以弹冠而相庆矣。仲以为将死之言可以絷威公之手足耶？夫齐国不患有三子而患无仲有仲则三子者三匹夫耳不然天下岂少三子之徒哉虽威公幸而听仲，诛此三人，而其余者，仲能悉数而去之耶？呜呼！仲可谓不知本者矣。因威公之问，举天下之贤者以自代，则仲虽死，而齐国未为无仲也。夫何患三子者？不言可也。五伯莫盛于威、文，文公之才，不过威公，其臣又皆不及仲；灵公之虐，不如孝公之宽厚。文公死，诸侯不敢叛晋，晋习文公之余威，犹得为诸侯之盟主百余年。何者？其君虽不肖，而尚有老成人焉。威公之薨也，一乱涂地，无惑也，彼独恃一管仲，而仲则死矣。夫天下未尝无贤者，盖有有臣而无君者矣。威公在焉，而曰天下不复有管仲者，吾不信也。仲之书，有记其将死论鲍叔、宾胥无之为人，且各疏其短。是其心以为数子者皆不足以托国。而又逆知其将死，则其书诞谩不足信也。吾观史鰌，以不能进蘧伯玉，而退弥子瑕，故有身后之谏。萧何且死，举曹参以自代。大臣之用心，固宜如此也。夫国以一人兴，以一人亡。贤者不悲其身之死，而忧其国之衰，故必复有贤者，而后可以死。彼管仲者，何以死哉？（选自北宋·苏辙《管仲论》）管仲有疾，桓公往问之，曰：“仲父病矣，将何以教寡人？”管仲对曰：“愿君之远易牙、竖刁、常之巫、卫公子启方。”公曰：“易牙烹其子以慊寡人，犹尚可疑耶？”对曰：“人之情非不爱其子也。其子之忍，又何有于君？”公又曰：“竖刁自宫以近寡人，犹尚可疑耶？”对曰：“人之情不爱其身也。其身之忍，又何有于君？”公又白曰：“常之巫审于死生，能去苛病，犹尚可疑耶？”对曰：“死生，命也，苛病失也。君不任其命，守其本，而恃常之巫，彼将以上无不为也！”公又曰：“卫公子启方事寡人十五年矣，其父死而不敢归哭，犹尚可疑耶？”对曰：“人之情非不爱其父也。其父之忍，又何有于君？”公曰：“诺。”管仲死，尽逐之；食不甘，宫不治，苛病起，朝不肃。居三年，公曰：“仲父不亦过乎！”于是皆复召而反。明年，公有病，常之巫从中出曰：“公将以某日薨。”易牙、竖刁、常之巫相与作乱，塞宫门，筑高墙，不通人，矫以公令。公求饮不得。卫公子启方以书社四十下卫，公闻乱，慨然叹，涕出，曰：“嗟乎！圣人所见岂不远哉！”（选自明·冯梦龙《智囊》）注释：①威公：即齐桓公，这里改“桓”为“威”，是宋人为避宋钦宗赵桓名讳的缘故。②竖刁、易牙、开方：齐桓公宠幸的三个近臣。管仲死后，这三个人共同专权。桓公死后，诸子争位，竖刁与易牙等杀害群臣，立公子无亏，太子昭奔宋，齐国因此发生内乱。③四凶：旧传共工（古代的世族官）、罐兜（人名）、三苗（古族名）、鲧（人名）为尧时的四凶。11.对下列各句中加点词的解释，不正确的一项是（

）A．其祸蔓延，讫简公

讫：及，到B．仲以为将死之言可以絷威公之手足耶

絷：拖累C．易牙烹其子以慊寡人

慊：满足D．常之巫审于死生

审：明察12.下列各句中加点词的意义和用法，相同的一组是（

）A．威公声不绝于耳

于其身也，则耻师焉B．则三子者可以弹冠而相庆矣

泉涓涓而始流C．因威公之问

项王即日因留沛公与饮D．其子之忍，又何有于君

其称文小而其指极大13.文中画波浪线的句子，断句最合理的一项是（

）A．夫齐国不患有三/子而患无仲/有仲/则三子者/三匹夫耳/不然天下岂少三子之徒哉/B．夫齐国不患有三子/而患无仲/有仲/则三子者三匹夫耳/不然/天下岂少三子之徒哉/C．夫齐国不患有三子/而患无仲/有仲/则三子者/三匹夫耳/不然/天下岂少三子之徒哉/D．夫齐国不患有三/子而患无仲/有仲/则三子者三匹夫耳/不然天下岂少三子之徒哉/14.下列六句分编四组，全都体现管仲智慧的是（

）

①霸诸侯，攘夷狄

②吾意以仲且举天下之贤者以对

③不过威公，其臣又皆不及仲

④彼管仲者，何以死哉

⑤管仲死，尽逐之

⑥圣人所见岂不远哉A．①③⑥B．①④⑤C．②③⑥D．②④⑥15.下列对选文的理解与分析，正确的一项是（

）A．苏辙认为齐国的安定强盛，不是由于管仲，而是由于鲍叔。齐国的祸乱，不是由于竖刁、易牙、开方，而是齐桓公。B．易牙、竖刁等四人在被召回的第二年便共同谋划了叛乱，齐桓公最终死在了在他们的囚禁中，桓公死后，五位公子争抢君位，此祸蔓延，直到齐简公，齐国无一年安宁。C．在齐桓公的要求下，知人论世的管仲便清楚明白地分析出易牙、竖刁等四人的不同弊病，但继而由于齐桓公缺少明智的判断，对管仲的话进行了怀疑，召回了他们。D．苏辙的史论以管仲死而齐国乱为例，意在论证举贤任能是保障国家长治久安的根本，指明了政治家培养选拔接班人的重要性。冯梦龙的人物传记以管仲的遗计写管仲之智。16.把文言文阅读材料中画横线的句子翻译成现代汉语。

（1）是其心以为数子者皆不足以托国。而又逆知其将死，则其书诞谩不足信也。

（2）易牙、竖刁、常之巫相与作乱，塞宫门，筑高墙，不通人，矫以公令。

17.请用自己的话概括苏辙和冯梦龙对管仲评价的不同之处。

五、古代诗文阅读

阅读下面诗歌，完成各题。满庭芳·归去来兮苏轼元丰七年四月一日，余将去黄移汝，留别雪堂邻里二三君子，会李仲览自江东来别，遂书以遗之。归去来兮，吾归何处？万里家在岷峨。百年强半，来日苦无多。坐见黄州再闰①，儿童尽楚语吴歌。山中友，鸡豚社酒，相劝老东坡。云何，当此去，人生底事，来往如梭。待闲看秋风，洛水清波②。好在堂前细柳，应念我，莫剪柔柯。仍传语，江南父老，时与晒渔蓑。

[注]①移：量移，指被贬边远地区的官员，遇赦酌情移至近处任职。②再闰：阴历五年两闰，苏轼谪居黄州五年，故称。③洛水：洛水流经洛阳，与汝州近，故云。

18.下列对这首词的理解和赏析，不正确的一项是（

）A．起句“归去来兮”，直接引用陶渊明《归去来兮辞》首句，表达与陶渊明相同的归隐之情。B．临别之际，听惯的本地口音、春秋社日的劝饮场面、黄州父老的情谊，都让词人留恋不已。C．下片前半部分运用比喻、想象等手法，表达人生无定的感叹以及对即将赴任之地的展望。D．这首词结构浑然天成，用语不假雕饰，描写真切细致，充分体现了苏东坡的才情与性情。19.南宋周煇《清波杂志》论曰：“居士词岂无去国怀乡之感，殊觉哀而不伤。”有人认为这首词充分体现了苏词这一情感特征，对此你是否认同？请结合本词内容加以阐述。

六、名篇名句默写

20.补写出下列句子中的空缺部分。

（1）《陈情表》中，李密以祖母年老多病无人奉养为由，用比喻的手法向晋武帝提出了“_____________，_____________”的请求，言语恳切、谦抑，措词委婉、得体。

（2）杜甫《客至》中采用互文修辞，将笔触转向庭院，引出“客至”的两句是“_____________，_____________”。

（3）“桂”因其芬芳馥郁、秋芳冬荣等特点备受古代文人青睐，有时用以象征道德情操之高洁，有时用以描绘自然景物之美好，有时用以寄托浪漫唯美之情思等，比如“_____________，____________”。

七、