2023年小学五一劳动节活动方案

2023年小学五一劳动节活动方案国际劳动节又称"五一国际劳动节〃、"国际示威游行日"(InternatiorialWorkersDay),是世界上80多个国家的全国性节日。下面就是我给大家带来的20xx年小学五一劳动节活动方案，盼望能帮助到大家！20xx年小学五一劳动节活动方案1一、活动主题：“我劳动，我荣耀;我缔造，我华蜜〃劳动是生活的根底，是华蜜的源泉，也是每个人走向成功和辉煌的唯一途径。想摆脱逆境，你就去劳动;想缔造将来，你就去劳动;想找寻快乐，你就去劳动；想实现幻想，你就去劳动。恳切的劳动，缔造了奇妙的世界，也彰显了劳动的荣耀。因此，〃我劳动，我荣耀;我缔造，我华蜜〃便成为我校这次"5・1〃假期体验活动的主旋律。二、活动目的：L通过开展以〃我劳动，我荣耀;我缔造，我华蜜〃为主题的系列活动，让同学们了解"劳动节〃的由来，了解我国不同时代的劳模风采。.通过有准备有组织的开展各类活动，从传播“我劳动，我荣耀;我缔造，我华蜜〃这个主题思想转化到我们每个学生的实际行动中。.通过在学校、家庭两个层面参与不同类型的劳动，造就爱劳动的热忱，养成爱劳动的好习惯，争做“劳动小能手〃。三、活动形式：(一)四至六年级开展征文竞赛。我们世界上最奇妙的东西，都是由劳动，由人的机智的手缔造出来的。 [Wj尔基劳动缔造世界。一一马克思主持人：接下来我们进展劳动技能进赛。此时此刻请组织委员宣布竞赛规那么。组织委员：（1）听从裁判，要求在规定时间内完成工程。以计时的秒数为序排出前三名。⑵遵守竞赛时间。⑶遵守赛场纪律。文体委员：（举起第一个竞赛工程牌）快速穿衣文体委员：各小队选手上台，把外衣、外裤、鞋、袜脱掉。准备。完成时间;2分钟计时员：（吹哨）"嘟一一（时间到）〃（参赛队员惊惶地穿衣、裤、袜、鞋……）计时员：（吹哨）"嘟一一（时间到）〃裁判评定，宣布第一名名单。（接下来按同样的步骤进展"钉钮扣和摆用品〃的竞赛）主持人：此时此刻给获奖者发奖。（奏颁奖曲）主持人：通过竞赛，可以看出获奖同学动作特殊娴熟，说明他们平常常常做家务活。他们既帮助了爸爸，妈妈，同时自己又学会了许多本领。动作不娴熟的同学，还需加倍努力。同学们，原我们把勤巧精神发扬下去，在劳动中承受熬炼，成为生活的小能手，成为父母的画稿帮手。今日的活动到此完毕。退旗仪式一、呼号。（辅导员：准备着，为共产主义事业而奋斗!队员：时刻准备着！二、退旗。三、宣布活动完毕。20xx年小学五一劳动节活动方案5一、活动目的：通过此次传唱红色经典歌曲竞赛，加强同学们的爱国主义热忱,弘扬民族精神，使同学们懂得我们的华蜜生活来之不易，从而更加刻苦学习，为红领巾添光增彩。二、活动时间：4月30日下午三、活动地点：大操场四、参赛对象：1一6年级五、竞赛要求：.演唱内容：一首红色歌曲.演唱时间：不超过5分钟。.演唱形式多样化：可接受齐唱、合唱、领唱朗读加演唱等不同的演唱形式。.参赛班级自备伴奏带、伴奏碟，不得清唱。.演唱者表情自然、大方、着装要统一、干净、美观。.各班可依据歌曲内容自行设计动作和准备道具。.指挥节奏精确，有表现力和感染力。.提倡每班全体学生都参与。.节目单下周二上交教化处。六、评分标准：.演唱者声音整齐、音色统一：歌颂声音要清晰、和谐。（20分）.演唱的感情要到位：能够较好地表现出歌曲的心情，表现歌曲的音乐形象。（20）.能够精确地把握音准节奏、咬字精确、吐字清晰。（20）.服装统一、干净、美观。（20分）5.指挥节奏精确，有表现力和感染力。（20分）注：评分最终结果以101分制进展计算，去掉一个最高分和一个最低分，最终算出该节目的平均分。七、嘉奖方法：按年级评比：一等奖一名、二等奖一名、优秀奖一名。20xx年小学五一劳动节活动方案具体要求：围绕〃我劳动，我荣耀;我缔造，我华蜜〃主题，通过查找、阅读有关宣扬劳动美德、赞美人民劳动成果等内容的文章，或发生在自己身边的有关酷爱劳动的事例，把自己的感受写下来。字数在500字左右。体裁不限，可以是诗歌、散文、记叙文等。（二）一至三年级开展劳动小能手活动。主题：“我是劳动小能手〃具体要求：一至三年级的学生做一些力所能及的家庭劳动，尤其是从清理自己的小天地着手，如：整理铺床、整理书柜、洗碗等，并写一篇相关的记叙文。四、活动要求：1、各班同学利用〃5・1〃期间，依据活动主题，踊跃开展体验活动。2、各班于假期后先自行评比，并择优选送学校大队部。每班每种形式的作品各选送2份，大队部将组织评比，并对优秀作品赐予不同形式的展示。20xx年小学五一劳动节活动方案2一、活动目的：1、通过开展以“我劳动，我荣耀;我缔造，我华蜜〃为主题的系列活动，让同学们了解“劳动节〃的由来，了解我国不同时代的劳模风采。2、通过有准备有组织的开展各类活动，从传播“我劳动，我荣耀;我缔造，我华蜜〃这个主题思想转化到我们每个学生的实际行动中。3、通过在学校、家庭两个层面参与不同类型的劳动，造就爱劳动的热忱，养成爱劳动的好习惯，争做"劳动小能手〃。二、活动主题我劳动，我荣耀;我自理，我能干三、活动内容我是劳动小能手1、在“五一〃放假期间与爸爸妈妈一起对自己的家进展一次彻底的大扫除；2、能帮爸爸妈妈做一件力所能及的家务事，洗菜、淘米、做饭、洗碗、扫地、拖地等3、知道“谁知盘中餐，粒粒皆辛苦〃的含义，并能做到我的饭碗里没有一粒剩饭（菜）；四、活动要求1、一二年级能帮爸爸妈妈做一件力所能及的家务事，洗菜、淘米、洗碗、扫地、拖地等，拍成照片，贴在A4纸上，在照片下面爸爸妈妈写下对孩子劳动的评价。2、三一一五年级同学“创意我们的美食〃活动，用自己的才智和巧手进展美食创意活动。亲自为爸爸妈妈做一道拿手菜。假期完毕后取好作品名称，拍摄下作品照片，贴在A4纸上，下面附上简短的文字说明（创意背后的故事+设计缘由），和做美食的感想将这些材料以A4纸交班主任老师。3.以上材料5月5日前上交班主任，每班评比出五名最优秀作品参与学校展评。20xx年小学五一劳动节活动方案3活动地点：学校操场活动参与对象：学校1-6年级全体队员活动主题：“我劳动我荣耀我自理我能干〃活动目的：通过本次活动，造就队员爱劳动的意识，增长队员的劳动技能,促进广袤队员从小养成爱劳动的习惯。活动内容：一年级：系鞋带二年级：穿衣服三年级：整书包四年级：套椅罩五年级：叠衬衣六年级：钉纽扣活动方法：1、本次活动以年级为单位由低到高进展，每活动点设裁判2名（共三个活动点），每年级组设裁判长一名，组委会设仲裁一名。活动时，每位裁判谨慎履行职责，扎实贯彻好竞赛要求，每年级组裁判长坚持公允、公正的原那么评比出团队优胜奖一名，当评奖有争议时，可以向活动仲裁提出申请，最终由仲裁判定。2、本次活动选手接受自荐与随机抽取相结合的方式。活动前由裁判长按要求抽取相应名额的选手。活动准备：1、劳动背景音乐（《劳动最荣耀》，《春天在哪里》……）2、活动主题横幅3、准备活动用课桌6张（每活动点两张）、彩旗六面（每张桌子旁固定一面）。4、每班准备劳动口号2-3条，以备在活动时渲染气氛。5、各班要考虑天气变更，准备太阳帽。6、准备靠背椅子三把，椅子套三个。活动分工：顾问：何灿军仲裁长：华彩菊总筹划：王碧静后勤：何善荣影像：金哲维发令：洪如圳场地支配：杨秋萍音响：戴俊浩裁判长：一年级组曹燕瑶二年级组桑代阳三年级组胡良玉四年级组黄佩燕五年级组余学琼六年级组高永新裁判：第一组叶亚佩、朱雪军其次组陈素妮、辜晓敏第三组赵海燕、柯晶晶竞赛规那么：一年级：系鞋带每班6男6女（准备与随机抽取各半）排成一列，以接力形式进展竞赛（活动前，鞋子与鞋带脱离，预放在活动点桌面上）。活动起先，三个班排头同时启程到活动场地，每位队员系一只，系完后跑回起点碰其次名选手的手，其次名选手启程跑到活动场地，系其次只鞋子,再跑回碰第三名选手的手，......依次进展。系鞋要求，带子匀整穿洞，最终系上蝴蝶结，裁判通过前方能离开。以活动速度年级组取优胜奖一名。备注：各班自备8孔鞋6双。二年级：穿衣服每班6男6女（准备与随机抽取各半）排成一列，以接力形式进展竞赛。活动起先，三个班排头同时启程到活动场地，穿好衣服（要求：全部纽扣全部扣全，挂好红领巾，翻好衣领），跑回遇到其次位选手的手，其次位选手启程起先穿衣，跑回碰第三位选手的手……依次进展。以活动速度年级组取优胜奖一名。备注：每位参赛选手自备长袖校服衬衣1件（扣子完好）、红领巾一条。三年级：整理书包每班4男4女（准备与随机抽取各半）排成一列，以接力形式进展竞赛。活动起先，三个班排头同时启程到活动场地，起先整理（每人整理一个书包。要求：书包内的书遵照大小、类别、厚薄分类）完整地扣好盖子，待裁判通过后跑回起点，碰其次选手的手，其次选手启程……依次进展，直到最终选手跑回起点，宣布活动完毕。以速度取年级组优胜奖一名。备注：每班书包（内装杂乱书簿）10只由各班准备（到时错位活动用）。四年级：套椅套每班4男4女（准备与随机抽取各半）排成一列，以接力形式进展竞赛。活动起先，三个班排头同时启程到活动场地，起先套椅套，待裁判通过后跑回起点，碰其次选手的手，其次选手启程……依次进展，直到最终选手跑回起点，宣布活动完毕。以速度取年级组优胜奖一名。五年级：叠衬衣每班男女选手各2位（准备与随机抽取各半），先在活动场地外预备，令下，两位选手先叠衬衣，时间2分钟。其次轮再2分钟，最终看四件衬衣的总体质量取优胜奖一名。要求：扣好全部的纽扣，袖子反背斜折往下，衣服一次对折，翻好领子，正面整齐摆放为标准。备注：每位选手自备校服长袖衬衣一件，钮扣、袖扣完整。六年级：钉纽扣每班2男2女（准备与随机抽取各半）排成一列，以接力形式进展竞赛。活动起先，三个班排头同时启程到活动场地，起先穿针引线、钉纽扣（要求：每个扣子钉完后要打结），待裁判通过后跑回起点，碰其次选手的手，其次选手启程……依次进展，直到最终选手跑回起点，宣布活动完毕。以速度取年级组优胜奖一名。备注：每位选手针、线、钉布、2孔纽扣自备，赛前针线分别,待到活动点后起先穿针。20xx年小学五一劳动节活动方案4活动目的：认知目标：使学生相识到没有劳动，人类就无法生存，社会就不能开展的道理，帮助学生树立“劳动最荣耀〃的观念。技能目标：造就学生独立生活的独立，并驾驭一些最根本的学问和技能。情感目标;使学生体会到爸爸妈妈劳动的辛苦，做到敬重长辈，酷爱长辈。活动准备：小品、舞蹈、劳动技能竞赛等。活动过程出旗仪式一、整队集合，各小组清点人数、征求辅导员看法、中队长宣布起先二、出旗、敬队礼三、齐唱队歌活动内容在《劳动最荣耀》乐曲声中，主持人走上讲台。主持人：《劳动最荣耀》主题队会此时此刻起先!请听歌曲《好妈妈》。全班同学听录音。主持人：我们的妈妈白天工作了一天，晚上回到家还得干家务活,的确很辛苦。作为子女，我们应当怎样帮助妈妈呢？同学甲：我们应帮妈妈整理房间。同学乙：我们应帮助妈妈抹桌，扫地。同学丙：我们应帮助妈妈洗衣服，做饭。主持人：大家说得都很好。假设今日我们的妈妈也来参与这次班会，必需很快乐，大家说是吗？全班同学（齐）：是！主持人：那么我们就必需不要让妈妈悲观，要说到做到。全