幼儿园教师职责

第第页幼儿园教师职责

幼儿园老师职责1

1、依据国家规定的幼儿园教育纲要，结合本班幼儿得特点和个体差异，制定详细的保教工作计划并组织实施。

2、不迟到、不早退、上班时间不做私事、不任意请假，严格遵守学校的各项规章制度。

3、严格执行幼儿园安全工作管理制度，加强对幼儿的行为习惯教育，培育幼儿良好的行为习惯；加强班风建设，杜绝打架、碰伤、抓伤、摔伤等担心全事故发生。

4、留意场地、玩具、用具的安全运用，避开触电、砸伤、摔伤、烫伤等事故的发生。

5、随时检查幼儿口袋有无尖锐的器物、玻璃片、小石子等异物，以免发生危急。

6、有效地组织课堂教学和班级体活动，仔细落实课堂常规教学，上好幼儿各种常规课程，如语言、算术、英语、音乐、美术、常识等，圆满完成班级教学任务。

7、加强业务学习，提高自身素养。要求幼儿老师应具有拟写教案，设计教学方案和教学计划的技能、制作各种教具的技能、具有三笔字书写教学的技能、具有较强地语言表达技能并能坚持运用一般话教学；能对幼儿进行朗诵、表演、歌舞等特长训练，能自编幼儿舞蹈、体操、游戏等并能排练各种节目。

8、严格执行卫生保健制度，管理本班幼儿生活；妥当保管幼儿衣物和本班的设备和用具；负责和落实本班教室、设备、环境的清洁卫生。

9、培育幼儿不偏食的良好饮食习惯，依据幼儿饭量随时添加，不催食。对不能独立进食地幼儿应进行喂食。营造开心轻松地进餐环境，让幼儿吃饱吃好。

10、药品应放在幼儿不能自取的固定位置，以免误食。吃药时要认真核对，严防吃错药。

11、仔细、精确做好每天班上的考勤工作，杜绝错填状况发生。

12、做好每天上学和放学的幼儿交接工作。了解本班幼儿的接送人员，不能将幼儿交给不熟识的人员接走，不得丢失幼儿。同时提高和家长沟通沟通的技能并常常与家长保持联系，了解幼儿的家庭教育状况，商讨符合幼儿特点的教育措施，并协作完成教育任务。

13、坚持每月召开一次的幼儿园的《汇报表演》，向家长汇报本班小孩的学习成果。

14、每学期召开家长座谈会。向家长汇报幼儿在园状况、公布班级工作计划、总结学期工作以及强调需要家长协作的工作。

15、积极参与幼儿园召开的会议和幼儿教研活动。

16、常常向园长汇报，接受其检查和指导。听从安排，听从安排，除仔细完成本职工作外并积极完成领导交给的其它临时性工作。

幼儿园老师职责2

1、仔细贯彻执行《幼儿园工作规程》，结合本班幼儿的特点和个体差异实时制定好各类教育工作计划，并仔细实施，有计划有步骤地开展班级保教工作。

2、树立正确的儿童观、教育观，喜爱幼儿、尊敬幼儿，对幼儿做到关怀、细心、耐烦，不偏爱，坚持正面教育，严禁体罚和变相体罚。

3、仔细实时制订教育活动计划，钻研教材，讨论教法，引导幼儿主动学习。观测、分析并记录幼儿进展状况，因材施教。

4、科学、合理地安排幼儿一日活动，仔细执行幼儿园各项教育常规及幼儿园安全、卫生保健制度。定期进行总结，不断提高工作质量。

5、进班前，需要做好一切预备工作，带班时精力集中，尽心尽责，不随意离开班级，亲密关注幼儿的活动及需求，实时提供适当的指导。留意幼儿安全，预防事故发生。

6、努力学习幼教专业理论，积极参与教育讨论和各种业务进修学习，勇于改革、创新，不断提高自身的业务素养。

7、依据教育内容，定期更换、细心布置表达幼儿主体地位的活动室环境，为区域活动提供符合本班幼儿进展水平、操作心强、卫生、丰富的玩具和材料。管理好班内一切物品不受损失，保持班内环境、物品的干净，做好保管区内的清洁工作。

8、仔细做好家长工作，定时和每个幼儿家长保持联系，了解幼儿家庭教育状况，和家长商榷符合幼儿特点的教育措施，共同协作完成教育工作。

9、定期向园领导汇报工作，接受其检查和指导。

幼儿园老师职责3

1、遵守幼儿园园规，具有良好的师德，在幼儿园一日就要仔细工作一天的集体主义意识和剧烈的工作责任心。

2、树立正确的儿童观、教育观。喜爱幼儿、尊敬幼儿，对幼儿做到关怀、细心、耐烦，不偏爱，坚持正面教育，严禁体罚和变相体罚。

3、科学、合理地安排幼儿一日活动，自觉提前做好班级幼儿活动学期计划，月计划，周计划，日计划，以及幼儿园安全、卫生保健制度。

4、仔细实施计划，观测、记录、评估每个幼儿健康、社会性、认识、艺术等领域的进展状况，并做好相应记录，以促使每个幼儿在原有水平上有所进展。定期进行总结，不断提高保教质量。

5、严格执行幼儿园安全卫生、保健制度。每天仔细做好晨检工作，做到“一摸、二看、三问、四查。”每天把安全工作放在首位。〔幼儿病假半天向班主任请假，1天以上由班主任报送园长室处。〕贯彻幼儿园哺育工作细那么，管理好幼儿生活〔进餐：一静三清。午睡：按时、衣服折叠，盖被入睡率等。仪表：指甲、头发、饮水、漱口、运用手帕等〕。依据季节做好防暑降温、防冻保暖工作。保证班级出勤率。

6、组织安排好一日活动，寓教育于游戏活动中。进班前，需要做好一切预备工作〔入厕，教具，重点，难点〕，带班时精力集中，尽心尽责，不随意离开班级，亲密关注幼儿的活动及需求，实时提供适当的.指导。留意幼儿安全，预防事故发生。

7、保持工作场所的干净，地面保持清洁卫生，做到“四无”：无灰尘、痰迹、瓜果、纸屑。节省用水用电，爱惜学校财产。物品要安放整齐、得当，有条理，不乱拿乱放。

8、做好每日一消毒〔桌面，地面，茶杯，毛巾〕，周末大消毒的工作。

9、文明办公，言谈举止文明，室内保持宁静，说话轻声。工作时间不吃零食、不处理私事，不闲聊，不串班；带班时不披长发，仪表端庄干净，服饰不影响工作。

10、依据教育内容，定期更换、细心布置表达幼儿主体地位的活动室环境，为区域活动提供符合本班幼儿进展水平、操作心强、卫生、丰富的玩具和材料。管理好班内一切物品不受损失。

11、热忱接待家长，了解全班幼儿家长的基本状况及家庭教育状况，有计划地进行家访并做记录。通过各种方式和途径做好家园全都教育工作，做好“家园联系园地”工作，定时向家长汇报幼儿在园状况。定期召开家长会，指导家庭教育，开展形式多样的家园共育活动。

12、遵守作息时间，上下班不迟到、早退，不做与工作无关的事。外出有事需要经领导同意，履行请假制度，不得擅自离岗。工作时间一律不接待来访人员。

幼儿园老师职责4

一、仔细贯彻国家幼教法规和未成年人爱护法，努力做好班级工作，使幼儿在体﹑智﹑德﹑美几方面得到进展。

二、结合本班幼儿的年龄特点和个体差异，根据幼儿园的要求制定班级教育工作计划，并有计划有秩序地组织实施，开展各类教育活动。

三、观测﹑分析并记录幼儿进展状况，做好各项活动的记载和效果记，积累阅历，找出差距，讨论改进措施，不断提高保教质量。

四、树立正确的教育观﹑儿童观，喜爱﹑尊敬幼儿，坚持积极正面教育，做到为人师表，禁止任何形式的体罚和变相体罚。

五、积极按时参与教育讨论活动和业务学习活动，仔细备课，提前写好下一周的教育教学计划﹑游戏和一日活动计划，提前一天做好第二天的教学﹑游戏的材料，不得擅自修改计划。不断改进教学形式﹑方法，科学合理安排幼儿一日生活。

六、积极创设与教育相适应的良好环境，自制玩教具，与幼儿共同布置活动室，给幼儿提供丰富的游戏﹑操作材料。

七、严格执行幼儿园安全﹑卫生保健制度的幼儿一日作息制度。带班时做到：人到﹑手到﹑心到。

八、与班内保教老师﹑保育员协作管理本班幼儿生活，做到教中有保﹑保教并重，减削各种疾病的发生。

九、与家长保持联系，了解幼儿家庭教育环境，商讨符合幼儿特点和个体差异的教育措施，有目的有计划地做好家访工作，搞好家长开发活动，共同协作完成教育任务。

十、加强幼儿常规教育，依据《纲要》精神，以游戏活动，培育幼儿多方面的技能，每天保证幼儿两小时的户外活动时间。

十一、坚持教育要面对全体，关注每一位幼儿，实施个案讨论，做到：有计划﹑有过程﹑有评价﹑有反思﹑有措施。

十二、每学期相互观摩听课不少于20节，并仔细做好记录和评议工作。

十三、自觉接受园长﹑副园长的检查指导。

幼儿园老师职责5

1、遵守幼儿园园规，忠于职守，具有良好的师德，具有在幼儿园一日就要仔细工作一天的集体主义意识和剧烈的工作责任心。

2、树立“一切为了孩子”的观点，对孩子做到关怀、细心、耐烦，尊敬孩子的人格，不偏爱，不戏弄孩子，严禁体罚与变相体罚，加强安全意识，防止事故发生，促使幼儿身心健康进展。

3、按时积极参与园内的政治、业务学习，积极发表看法，参与会议时不做与学习无关的事。

4、遵守幼儿园的规章制度，有事需要先办理请假手续。因并因事需换班者，须经领导同意方可换班。

5、仔细制定班务计划，创设与保教要求相适应、能促进幼儿主动参加的生活和教育坏境。近班前需要做好一切预备。带班时尽心尽责，不随意离开工作岗位，不做私事、不闲谈。按时做好交接工作，带班时发生问题，尽可能自己处理，如发生意外事故应实时向领导汇报，做好善后工作。

6、严格根据幼儿园教学常规要求，仔细制定一日活动计划，仔细制作玩教具，仔细做好保育工作。有计划、有秩序地开展教养工作，做好各项活动的记载、效果考核，仔细写好教养笔记，定期进行工作总结，不断提高教养质量。

7、积极参加教学讨论活动，不断更新教育观念，勇于改革、探究、试验，虚心听取别人的看法，不断改进工作，不断积累阅历。仔细参与教研组安排的听课、评课活动〔每学期不少于10节〕。愿意接受开课任务，有义务接受园方临时安排班任务。完成领导交给的指导见习、实习生任务和其他对外接待任务，并保质保量完成任务。

8、严格执行幼儿园安全幼儿园安全卫生、保健制度。科学、合理地安排幼儿一日生活，留意幼儿饮食状况、睡眠姿态；留意幼儿的指甲、衣服、鞋袜的干净；留意天气的改变，实时给幼儿增减衣服，加强对体弱多病幼儿的照看，中午值班不打瞌睡，不串班，不干私活，不看小说，不上网谈天，即使备课也要等绝大多数幼儿入睡才可进行，依据季节做好防署降温、防冻保暖工作。

9、对待家长要主动、热忱、耐烦，对幼儿的教育要与家长紧密协作，做好家访工作，并做好记录，常常征求家长看法，写好家园联系册，建立正常的家园关系，不向家长和幼儿索要财物。

10、养成物归原主的好习惯，爱惜公物，养成勤俭节省的好习惯。管理好班级的教玩具及其他物品。下班时应关好门窗、切断电源。爱护好教室全部的一切东西，桌、椅、柜、地面、门窗、桶等教室里全部东西卫生搞干洁净净，一尘不染。

11、要留意仪表端庄，服饰美观大方，带班时不穿高跟鞋，在园不留长指甲，不化浓妆，不带饰物，到处以身作那么，做幼儿的表率。

12、老师之间要相互合作，做好交接班工作，建立每周一次商讨班级工作的制度，沟通思想、互通状况、统一教育方法，保持教育上的全都性。

幼儿园老师职责6

1、老师对本班幼儿的安全负责，严格执行安全制度，防止事故的发生。

2、依据幼儿园教育工作计划要求，结合本班幼