小学英语四年级下册Unit 2 Part A Let's talk教学设计2

人教PEP英语四年级Unit2WhattimeisitPALet'stalk课时教案课题PALet'stalk单元Unit2学科英语年级四下学习目标能根据正确的意群朗读talk部分对话并能进行情景表演。2.能运用所学单词和句型Whattimeisitnow?询问时间并能用It’s...o’clock.It’stimeto/for...回答时间和该做的事情。4.能完成play部分谈论不同地方的时间，并通过游戏和练习等巩固单词和句型。重点能够熟读talk部分对话并能进行情景表演并能通过游戏和小组活动巩固句型。难点能熟练运用所学单词和句型Whattimeisitnow?询问时间并能用It’s...o’clock.It’stimeto/for...回答时间和该做的事情。教学环节教师活动设计意图Warm-upPPT播放chant由听唱活动Let'ssing引入学习话题。PresentationandpracticeGametime:灯光闪烁，复习单词。Chooseandsay：呈现图片和时间-Whattimeisit?-It's...It’stimefor...Leadin：呈现场景图Wherearethey?They’reintheclassroom.提出问题Classisover.Wherearetheygoing?Let'swatch!提出问题：带着问题看动画！Presentation:播放talk部分动画！理解大意.并注意语音语调，Readquicklyandtrytofindout:老师提出几个问题，学生自由阅读并尝试找出答案，Presentation：和老师一起寻找答案吧！可以邀请个别学生说出自己的答案和理由。检阅学生自主阅读的能力和方法。Presentation：精读部分，分段呈现课文，对课文中的生词难点进行讲解over,now,o'clock,kid等单词和句型Whattimeisitnow?It'stimeto+动词短语，It'stimefor+名词等。Listenandimitate：音频跟读，模仿语音语调，进一步理解课文。Practice：1.Readloudlybyyourself.自己大声朗读。2.Readwithyourgroupmembers.分角色朗读Showtime：配音擂台，播放动画，学生给动画进行配音。Practice：给图片选择正确的文本Listenandfill：听音频，补全句子，熟悉句型，再次播放talk部分动画，观看后小组进行对话练习，然后进行情景表演1.3人一组合作朗读。2.分角色表演对话。3.情景展示表演Presentation：呈现动画部分，展示对话，讲解句型，讲解时差！Listenandfill：听音频，补全句子.Chooseandtalk!各自选择一个地方，然后和同伴进行问答Gametime：翻牌游戏Practice：选词填空。Practice：选择题Let’ssing:Whattimeisitnow游戏巩固单词话题导入Freetalk音视频帮助学生理解课文自主阅读，培养能力课文精读，语言点学习和运用跟读模仿小组合作更好的掌握新授内容创设情景，正确运用所学句型对话练习，巩固单词和句型通过游戏巩固句型知识拓展运用课堂练习SummaryandHomeworkSummary词汇：over,now,o'clock,kid句型：-Whattimeisitnow?It's__o'clock.It'stimefor+名词.It'stimeto+动词短语.Homew