四川省内江市成考专升本2022年教育理论模拟练习题一及答案

四川省内江市成考专升本2022年教育理论模拟练习题一及答案学校:________班级:________姓名:________考号:________

一、单选题(20题)1.

2.下列哪个选项属于条件反射?（）

A.眨眼反射B.吸吮反射C.防御反射D.信号反射

3.直观时运用变式方法的目的是（）

A．激发兴趣

B．引起注意

C．丰富想象

D．区分本质非本质特征

4.精神分析的人性观属于()。A.积极人性观B.被动人性观C.消极人性观D.主动人性观

5.20世纪以后产生的资产阶级“儿童学”的理论基础之一是（）

A．实验教育学

B．文化教育学

C．实用主义教育学

D．批判教育学

6.根据动机的性质和社会价值不同，动机可划分为（）

A．生理性动机和社会性动机

B．高尚动机和低级动机

C．近景性动机和远景性动机

D．主导动机和从属动机

7.人们常常以日出日落来判断东西方向，以人体为参照来判断左右，这属于（）。A.形状知觉B.大小知觉C.深度知觉D.方位知觉

8.学校产生于（）。

A.原始社会B.奴隶社会C.封建社会D.资本主义社会

9.当一个人的外表具有魅力时，他的一些与外表无关的特征也常常被肯定，这种现象被称为（）

A.宽大效应B.晕轮效应C.中心品质D.刻板印象

10.

第

8

题

我国提出实施九年制义务教育的时间是（）

11.人们常常以日出日落来判断东西方向，以人体为参照来判断左右，这属于（）。

A.形状知觉B.大小知觉C.深度知觉D.方位知觉

12.

13.在归因理论中，属于内部的、稳定的因素是（）。A.A.能力B.努力C.运气D.任务难度14.（）的《医林改错》中提出的脑髓说比谢切诺夫的反射说还要早30多年。A.A.王清任B.王充C.李时珍D.陈大齐15.情境教学法所属的教学方法类型是（）。A.A.以实际训练为主的B.以直观感知为主的C.以情感陶冶为主的D.以探究活动为主的

16.“读万卷书，走万里路”这句话反映的教学原则是（）。

A.直观性原则B.因材施教原则C.启发性原则D.理论联系实际的原则17.教学工作的中心环节是（）。A.A.备课B.上课C.考试D.作业18.《中国教育改革和发展纲要》颁布于()。A.A.1990年B.1993年C.1995年D.2000年

19.短时记忆的容量所包含的组块数是（）。

A.4～10B.5～7C.5～9D.7～920.马克思主义者认为真正实现人的全面发展的社会条件是（）。A.A.机器大工业生产B.社会主义制度C.旧式分工D.机器大工业生产与社会主义制度二、填空题(20题)21.教学任务受人们追求的_______决定，它指明各教育阶段、各科教学应实现的目标要求。

22.在马斯洛的价值体系中有两种潜能或基本需要：一类是_______，一类是_______。

23.在班主任工作中，班主任应将学校教育和＿＿教育、＿＿教育相配合，协调各方面的教育力量。24.思维的基本过程包括分析与综合、_______、_______和体系化与具体化。

25.人脑对客观事物的属性及其规律的反映称之为____________过程。

26.义务教育具有普遍性和_______的特点。

27.自我认识是在_______、_______的基础上对自己的洞察和理解。

28.品德评价的方式主要有奖励、惩罚、_______和_______。

29.家庭教育的教育内容具有_______的特点。

30.填空题

根据识记材料有无意义或对识记材料的意义是否了解，把识记分为______和______。

31.条件反射形成的关键在于________，其实质是大脑皮层有关神经中枢暂时神经联系的建立。

32.表象是从_______到_______的过渡阶段，是_______过程中的重要环节。

33.首先对班级授课制给予系统理论描述和概括的教育学家是________。

34.按活动领域的不同，可以把能力分为_______和_______。35.记忆过程包含___、___、再认或回忆三个基本环节。36.我国1902年颁布的第一个现代学制是________。

37.课的类型主要有两大类：单一课和______。

38.思维的基本形式是_______、_______、_______。

39.艾宾浩斯研究发现：遗忘进程是不均衡的，呈现出________的规律。

40.制约课程的基本因素是______、______和学生。

三、简答题(2题)41.简要说明从众行为的影响因素。

42.简述创造性思维的特征。

四、论述题(2题)43.如何合理设置课堂环境，妥善组织学习竞赛?

44.试述我国新课程设置的特点。

五、辨析题(2题)45.德育过程就是学生思想品德形成的过程。

46.想象是人脑对已有表象进行加工改造而形成形象的心理过程。六、(0题)47.在解决问题的过程中，对解答问题有启示作用的相类似的事物称为()

A.原型B.原型启发C.问题情境D.问题对象

参考答案

1.D

2.D此题要注意区分无条件反射与条件反射的不同。

3.D

4.C

5.A

6.B

7.D

8.B除了掌握学校产生于奴隶社会这一点，还要掌握在奴隶社会中一些不同的学校名称。

9.B

10.C

11.D

12.C

13.A此题可以举一反三，注意归因四个因素的不同维度，最好把图表记住。

14.A

15.C

16.D该题的关键点是对“读万卷书，走万里路”这句话的理解。这句话的意思是学习与实践结合起来，因此正确答案是D。

17.B

18.B

19.C

20.B

21.教学价值取向教学价值取向

22.匮乏需要成长需要匮乏需要,成长需要23.社会家庭24.比较与分类，抽象与概括

25.认识

26.强制性强制性

27.自我感觉自我表象自我感觉,自我表象

28.评比操行评定评比，操行评定

29.生活化生活化

30.意义识记机械识记意义识记，机械识记

31.强化强化

32.感知思维认识感知,思维,认识

33.夸美纽斯夸美纽斯34.一般能力；特殊能力35.识记保持36.壬寅学制

37.混合课混合课38.概念，判断，推理

39.先快后慢先快后慢

40.社会知识社会知识41.(1)群体规模与特点。大量实证研究证明，在一定范围内，人们的从众性是随群体人数的不断增加而上升的。

(2)社会支持。群体自身的一致性，是构成群体压力的最重要因素之一。无论群体的规模如何，只要群体出现了不一致，即使持不同意见的人没有任何权威，都会使从众的比率大大下降。

(3)任务的熟悉程度。判断涉及的事物客观标准越明确，人们对自我判断的肯定程度也越高，相应的行为从众率也越低。随着问题的模糊性增加，人们会由于自身的判断失去明确的参照而倾向于从众。

(4)性别。社会心理学家杰德勒研究发现，相对于女性，男性从众率的最高点出现稍微晚一些。心理学家考勒曼等人研究发现，问题难度与从众率的相关系数男性为0．58，女性高达0．89，表明女性在相应的困难程度上比男性更倾向于从众。

42.(1)创造性思维与创造性想象的有机统一。

(2)创造性思维与创造性活动相联系。

(3)创造性思维过程中常有“灵感”出现。

(4)创造性思维过程表现为发散思维与聚合思维相结合。

(5)创造性思维过程表现为分析思维与直觉思维的统一。

43.在实际的课堂环境中，主要存在着三种现实的课堂结构：竞争型、合作型和个体化型。在竞争型目标结构中，团体成员之间的目标具有对抗性，只有其他人达不到目标时，某一个体才有可能达到目标，取得成功；如果其他人成功人，则降低了某一个体成功的可能性。

在合作型目标结构中，团体成员之间有着共同的目标，只有所有成员都达到目标时，某一个体才有可能达到目标，取得成功；如果团体中某一人达不到目标，则其他人也达不到目标。

在个体化目标结构中，个体是否成功与团体中的其他成员是否达到目标无关，个体注重的是自己对学习的完成情况和自身的进步幅度。

竞争对学生的学习动机存在一定的消极影响，但完全取消竞争也是不现实的，关键是如何正确使用竞争手段。学习竞赛以竞赛中的名次或胜负为诱因，可以满足学生的附属和自我提高的需要，从而在一定程度上提高其学习积极性，影响其学习效果。

44.在课程结构方面，整体设置九年一贯的义务教育课程。

(1)小学阶段，以综合课程为主。

(2)初中阶段，设置分科与综合相结合的课程。

(3)高中阶段，以分科课程为主。

(4)从小学至高中设置综合实践活动并作为必修课程，其内容主要包括：信息技术教育、研究性学习、社区服务与社会实践以及劳动与技术教育。