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“互动链”教课模式学习心得领会“互动链”教课模式学习心得领会/“互动链”教课模式学习心得领会“互动链”教课模式学习心得领会“互动链”教课模式学习心得领会月30日刘校长向全体教师展现了xx实验小学互动链教课模式,并对此教课模式做认识释论述,在我们的教课过程踊跃运用这类教课模式,培育学生独立、自主，合作、研究的方式。这类教课模式应用在低年级语文教课中，是经过创建情境，激发学生的学习兴趣，进而培育优秀的学习习惯。、教师经过多种形式的生与生之间的互动创建活跃的讲堂氛围，并经过进行多元评论与形成师生之间的有效互动。、注意从学生熟习的生活情境和感兴趣的事物出发，使孩子们有更多时机从四周熟习的.事物中学习语文、理解语文，让学生感觉到语文就在他们的四周。、创建情境要着重学科整合，综合各个学科的资源。、情形创建要与折节课的学习目标牢牢聚拢，要充分考虑学生的年纪特色和实质学情，才能正确的激励学生。经过以上的创境、激趣的过程最后达到激发学生学习兴趣的目的，帮助低年级学生养成优秀的学习习惯。【“互动链”教课模式学习心得领会】有关文章：1.2.3.4.5.6.7.8.模板,内容仅供参照

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