五年级下册综合实践活动导学案-制作热缩片饰品 全国通用_第1页
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五年级下册综合实践活动导学案-制作热缩片饰品一、活动目标本次活动的主要目的是让学生通过制作热缩片饰品，了解热缩片的使用方法、尺寸和颜色的选择，并在实践中培养学生的观察力、动手能力和创意思维。二、活动准备1.材料准备热缩片：多种颜色，不同尺寸；剪刀；蜡烛或电热枪；铁针或别针；绳子或链子；手套（可选）。2.器材准备蜡烛或电热枪；热水壶或开水瓶；夹子或钳子。三、活动流程本次活动建议分两天完成。第一天（1.5小时）步骤一：介绍热缩片让学生观察热缩片，介绍热缩片的基本信息，比如材质、触感等；向学生展示热缩片在加热的过程中发生的变化，比如变小、变厚等；告诉学生热缩片可以制作各种饰品，比如耳环、项链、钥匙扣等。步骤二：准备工作借助幻灯片或板书，介绍热缩片的尺寸和颜色选择；检查材料是否齐备，为每位学生准备合适的工具。步骤三：制作练习让学生先模仿老师示范，制作一些简单的热缩片饰品，比如造型吊坠、钥匙扣等；检查学生制作的饰品是否合乎要求，纠正错误。第二天（1.5小时）步骤一：回顾前一天的学习内容让几位学生展示前一天制作的热缩片饰品；回顾热缩片的基本信息，尺寸和颜色选择，以及制作方法。步骤二：创意设计让学生自由发挥想象力，设计并画出自己心仪的热缩片饰品；老师在旁进行指导，提供一些创意和建议。步骤三：制作饰品学生按照自己设计的图纸，制作自己的热缩片饰品；老师在旁边进行指导和纠正错误。步骤四：展示交流让学生互相展示自己制作的热缩片饰品，并介绍设计思路和制作过程；学生之间进行交流和互动，分享制作经验和技巧。四、活动效果经过本次活动，学生能够熟练掌握热缩片的使用方法、尺寸和颜色的选择，并从中培养了观察力、动手能力和

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