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文档简介

千里之行,始于足下。你若盛开,蝴蝶自来。第第2页/共2页精品文档推荐幼儿外出安全教育知识有哪些幼儿外出平安教育学问有哪些

平安教育是让宝宝有避害意识的教育,是让宝宝明白遇到危急该怎么做,是一种乐观的预防手段。要使宝宝心里真正明白,才能达到目的。下面是幼儿外出平安教育学问。

幼儿外出平安教育学问

重点一:防止意外教育

要告知宝宝,什幺东西是会给他带来损害的。

宝宝都喜爱登高爬低,虽然他们对高也有恐惊,但好动与奇怪,又常使他们在玩耍中忘了危急。爸爸妈妈要常提示宝宝,不去危急的地方,不做危急的动作。如不要从滑梯上跳下来,不要在双杠上任凭放手,不要处处乱爬等等。当他消失危急倾向时,要严峻制止。

在室外活动时,要让宝宝知道躲避汽车。不要在小区的公路中间玩,不要在横穿公路时猛跑,要告知他车来后躲避的方式。比如,当汽车过来时,妈妈不要只想焦急忙抱起宝宝,而最好是牵着宝宝的手,避到近侧的路边。让宝宝能亲身体验到怎么办。

重点二:防止丢失教育

在宝宝刚学会说话时,就要告知他家庭地址、爸爸妈妈的姓名、自己叫什么,再大一点,最好能让宝宝知道爸爸妈妈的电话和单位。假如留意教育,3岁内的`宝宝完全可记住上述内容。当宝宝在小区里玩耍时,爸爸妈妈应在边上看护,如一时有事,也要托付他人,并告知宝宝不能跟不熟悉的人走,即使是熟人,在爸爸妈妈不在的状况下,也不要跟他离开。

重点三:防止伤人教育

宝宝在小区里玩耍,会有许多相熟的小朋友一起玩。宝宝在嬉戏中常不知轻重,有时就会伤着对方或被对方损害。有些爸爸妈妈在宝宝被打之后,常常说:“他打你,你就狠狠打他!”宝宝在动手打架时,就会真的狠狠打,使对方受伤甚至致残。所以要教育宝宝敬重生命的观念,在平常讲故事时,给他灌输这方面的内容。要告知宝宝不能拿石头、棍子打人,也不能用手去触对方的眼睛,不要用力去推倒小朋友,不要咬小朋友等等。当然,也不能让宝宝不知避开他人的攻击,要告知宝宝,不同拿棍子的小朋友玩,如小朋友动手时,要挡开他,使他不能抓伤、捅伤自己。

重点四:分清鲁莽和英勇

崇尚英勇精神是宝宝的共性。但是,宝宝尚小,往往不清晰什么是英勇,什么是鲁莽,特殊是现在不少动画片,打打杀杀的镜头颇多,“英雄人物”又经常具超人力量,可以刀枪不入,可以凌空飞行……宝宝理解力量差,看到这些镜头会认为是可行的而加以仿照。所以假如电视中的“英雄”做了什么英勇之举时,要告知宝宝,这是不应当学的。假如宝宝鲁莽地要做什么危急的事时,要准时想方法防止出危急,并妥当处理。

幼儿户外平安教育

1、留意通行平安。

(1)会走行横道和人行道,过公路时会看红绿灯,会跟着大人走,过公路时不疯打、疯跑,不独自一人横穿公路。

(2)熟悉一些简洁的交通平安标志。

(3)教育幼儿自觉遵守交通规章,不在公路上玩耍玩耍,不独自横穿公路等,避开交通事故的发生。

(4)家长喝酒后不驾驶私家车或摩托车,特殊是不能带幼儿乘坐在上面。

(5)假期带幼儿外出游玩乘坐公共汽车,乘车时,幼儿不行将头、手伸出车外。不玩弄车门和车窗。

2、留意用电平安。

(1)熟悉电源插座,不用手或导电物(如铁丝、钉子、别针等金属制品)去接触、探试电源插座内部。

(2)要留意防火用电的平安。教育幼儿不玩火玩电,遇到危急懂得如何爱护自己意识和自护自救的力量.

3、要留意活动平安。

(1)教育幼儿不玩危急的嬉戏,如:玩火、弹子枪、烟花爆竹等。留意燃放烟花、爆竹平安。

(2)不自己燃放烟花、爆竹,不用鞭炮玩打“火仗”的嬉戏,这样很简单伤人。

(3)在大人燃放烟花、鞭炮是,站在距离其远些的平安地带。

4、留意饮食卫生。

(1)不吃过分油腻的食物。

(2)不暴饮暴食,特殊是不能吃太多的冷饮,要学会节制。

(3)不吃过分的零食,要保证一日三餐。

(4)不吃来历不明的可疑食物,防止食物中毒。

5、加强对传染性疾病的预防,特殊是对肠道传染病等的预防。

6、玩具平安,避开危害幼儿平安的玩具,如边缘锐利的玩具、简单破损或断裂的玩具、用有毒材料或涂料制成的玩具等。

幼儿外出平安教育的学问:

让幼儿知道什么是平安。幼儿需要知道什么样的行为是平安的,什么是危急的。可以通过情景模拟、观看嬉戏等方式向幼儿讲解,让他们能够理解和记住相关平安学问。

学习基本的交通平安学问。在街道上走路时,教会幼儿留意自己的步伐,走在人行道上,过公路时要先查找红绿灯和斑马线等,并在成年人的陪伴下才能过公路。

鼓舞幼儿说出自己的意愿。根据幼儿的意愿和力量支配活动,确定目的地和时间,可能消失的突发状况也需要和幼儿讲解清晰,有些状况下应当听从成年人的指示。

定期进行平安演习。可以让幼儿演示如何逃命、查找帮忙和求助等。

鼓舞幼儿英勇表达。教育孩子勇于表达自己的需求和感受,学会告知别人当他们感到担心或者不舒适时,以便在第一时间得到帮忙和照看。

总之,针对幼儿的外出平安教育应当注意引导幼儿养成健

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