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文档简介

西师大版四年级语文下册第三单元动物睡眠第1页学习目标1.正确读写本课生字和新词，学会作者分类进行说明写作方法。2.有感情地朗诵课文，了解课文内容,了解动物不一样”睡眠”方式。第2页蝙蝠第3页海参第4页蜗牛第5页课文一共有多少个自然段？想一想课文写了一件什么事？动物都采取什么样睡眠方法呢？

第6页千里迢迢：形容路途非常遥远。昏昏沉沉：指蝙蝠们头脑迷糊，神智不清。金蝉脱壳：比喻用计逃脱而使对方不能及时发觉。蠕动：指海参像蚯蚓爬行那样动。

了解词语第7页动物睡眠是为了什么？蝙蝠是怎样进行冬眠？

第8页动物睡眠，尤其是进入休眠期。睡眠目标就不是为了休息，而是为了适应环境改变。

第9页蝙蝠睡眠比较奇特，一是集体睡眠奇，二是睡觉方式奇，三是睡眠时间奇。第10页海参是一个什么动物？它为何要夏眠？怎样夏眠？第11页海参是一个生活在海底动物，靠吃海底下虫子——浮游生物维持生命。到了夏天，海底浮游生物都浮出海面，而海参只能蠕动，不能浮出海面，所以要进行夏眠。第12页蜗牛为何叫“睡觉大王”？自由组合合作探究蜗牛是怎样睡眠。

（蜗牛在冬天时候要进行“冬眠”）（蜗牛在夏天天不下雨时要进行“夏眠”）

第13页结合课文内容说一说，为何蝙蝠要进行“冬眠”而海参要进行“夏眠”？

第14页拓展延伸你还知道哪些

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