小石潭记第二课时课件

小石潭记柳宗元小石潭记柳宗元第二课时第二课时

学习目标

学习抓住特点描写景物，借景写情的写法。学习目标

罗丹说：“生活中不是缺少美，而是缺少发现美的眼睛。”名不见经传的小石潭在作者笔下如此之美。请同学们朗诵课文，用我们美的眼睛去发现美的地方，并在旁边批上自己的理解。自学指导罗丹说：“生活中不是缺少美，而是缺少发现诵读课文，思考问题：①作者是怎样发现小石潭的？请用原文回答②小石潭的全貌是怎样的？③游鱼和潭水有什么特点？④作者是怎样描写潭上景物的？隔篁竹，闻水声，如鸣佩环，心乐之。卷石底以出，为坻，为屿，为嵁，为岩。潭中鱼可百许头，皆若空游无所依。日光下彻，影布石上，佁然不动;俶尔远逝，往来翕忽，四面竹树环合，寂寥无人，凄神寒骨，悄怆幽邃。⑤作者抒写在潭上所见到的景物，突出了怎样的气氛？反映了作者怎样的心情？幽深冷寂的气氛，作者极力描写小石潭的幽静，把景物跟心情结合起来，透露出作者贬居生活孤凄悲凉的心境。诵读课文，思考问题：①作者是怎样发现小石潭的？请用原文回答1、本文是按什么顺序来写的？文中突出表现了“小石潭”的什么特点？本文是按游览的先后顺序来写景抒情的，具体：发现小石潭----潭中景物----小潭源流----潭中气氛。文中突出地表现了“小石潭”幽静的特点，具体为：石奇、水清、鱼活、溪流曲折、环境凄清的特点。整体感受是幽深冷寂，孤凄悲凉。2、第二段写了潭水的什么特点？用的什么写法？好处是什么？清、澄。侧面描写，通过写游鱼、阳光、影子描写潭水。无一字写水，但无处不在写水。研讨与交流：1、本文是按什么顺序来写的？文中突出表现了“小石潭”的什么特3、作者在描写小潭源流时依次抓住溪身岸势的什么特点来写的？运用了什么修辞方法？抓住溪身的曲折、蜿蜒，岸势的参差不齐来写的，运用了比喻的修辞方法。将溪身比喻成北斗七星，这是静止的，将溪水比喻成蛇，这是流动的。这里用了两个比喻，一静一动来描写小溪，准确地抓住了景物的特征。4、文章前面写“心乐之”，后面又写“悄怆幽邃”，这“一乐一忧”似难相容，该如何理解？结合写作背景，作简要说明。乐是忧的另一种表现形式。柳宗元参与改革，失败被贬，心中愤懑难平，因而凄苦是他感情的主调，而寄情山水正是为了摆脱这种抑郁的心情；但这种欢乐毕竟是暂时的，一经凄清环境的触发，忧伤悲凉的心情又会流露出来。3、作者在描写小潭源流时依次抓住溪身岸势的什么特点来写的？运5、文中的“凄神寒骨，悄怆幽邃”表现了作者怎样的心情？在文中起何作用？孤独忧伤（寂寞处境中悲凉凄苦的心情）。这是全文揭示的主旨，画龙点睛的句子。它虚实相生，由景生情，抒发作者在寂寞处境中悲凉凄苦的情感。6、本文第一段描写小石潭的概貌，采用了________的手法；第二段写潭水和游鱼，则变换为________的手法；第三段写潭水来源及岸势，多用________辞格，摹形状貌，形象逼真。（答：移步换景；定点特写；比喻）7、文中描写小石潭的________等景物，突出了小石潭________的特点，全文寓情于景，抒发了作者在寂寞处境中________的情感。（山石、潭水、树蔓、游鱼、溪流、岸势，清幽、明丽、深远，

悲凉凄苦）5、文中的“凄神寒骨，悄怆幽邃”表现了作者怎样的心情？在文中小石潭记发现小潭：移步换景潭中景物：

潭水：清澈透明

游鱼：快乐活跃动静结合小潭源流：溪身：曲折蜿蜒岸势：参差不齐比喻潭中气氛：寓情于景记录同游者隔、闻、伐、取、见气氛：幽深冷寂水——清石——怪树——青感受：凄苦孤寂侧面描写西行西南而望坐潭上、记之而去移步换景小石潭记发现小潭：移步换景潭中景物：潭水：清澈透明游鱼探究深化

在阅读了这篇游记后，你认为小石潭的风景奇特在什么地方呢?探究深化

小石潭的“奇”(1)潭石奇——异石纷呈

①“全石以为底”。（最独特之处——石底）

②“近岸，卷石底以出，为坻，为屿，为嵁，为岩(2)潭水奇——声悦水澈①“如鸣佩环”，写水声奇美，突出了水声的悦耳动听。（声悦）

②“水尤清冽”、“潭中鱼可百许头……似与游者相乐”。（水澈）(3)潭源奇——曲折、多姿、神秘①“斗折蛇行，明灭可见”。（曲折）

②“其岸势犬牙差互”。（多姿）

③“不可知其源”。（神秘）(4)潭境奇——清幽凄凉①“四面竹树环合，寂寥无人”。(清幽)

②“凄神寒骨，悄怆幽邃”。(凄凉)小石潭的“奇”(1)潭石奇——异石纷呈

①“全石以为底”。（柳宗元真不愧为一位散文大家，他妙笔生花，以高超的手法，为我们勾画出四幅风景奇特的画面，精细、准确而又生动，令人赞叹。如此奇丽的景致，我们怎能不为之心动，不为之倾倒呢?可是柳宗元并没有在奇丽的小石潭面前流连忘返，仅是“记之而去”，这是为什么呢?明确：作者这样写固然是由于环境过于寂静凄凉的缘故，更是因为他在政治上遭受挫折，内心无限忧伤凄苦的缘故。小石潭虽然景致奇特，但四周竹树围抱，无人知晓，少人问津，其寂静与寥落跟作者此时的人生境遇何其相似!

小石潭的幽静与作者心境的凄清互相比衬，表现出作者那种无法摆脱的压抑心情，也含蓄地表露了作者对冷酷现实的不满。“以其境过清，不可久居，乃记之而去”是作者内心愤懑的抒发。柳宗元真不愧为一位散文大家，他妙笔生花，以高超的手法

《小石潭记》是《永州八记》中的一篇。这篇散文生动地描写出了小石