第32课快乐国奇遇记市公共课一等奖市赛课金奖课件

第32课高兴国奇遇记语文S版三年级下册第1页新课导入

什么是真正高兴？这个世界上真存在没有学校、没有老师、没有书本高兴王国吗？小木偶皮诺曹为了寻找真正高兴，跟他好朋友“小灯芯”去了高兴国，快去看看他在高兴国奇遇吧。第2页生字全解我会认第3页词语解释愿望：希望未来能到达某种目标想法。木偶：木头做人像，通惯用来形容痴呆神情。期望：殷切地希望。嘱咐：告诉对方记住应该怎样，不应该怎样。爽快：直爽；直截了当。乐不可支：形容高兴到了极点。斩钉截铁：形容说话办事果断果断，毫不犹豫。九霄云外：形容远得无影无踪。第4页整体感知课文讲了一个什么故事？读课文，思索问题：第5页课文主要讲述了主人公皮诺曹在高兴国一次奇异遭遇，在经过一次次磨难后，认识到自己错误，决心做一个真正好孩子。第6页课文解读再读课文，想一想：

匹诺曹是谁？他为何会去找“小灯芯”呢？他们俩是什么关系呢?匹诺曹和“小灯芯”是朋友，匹诺曹为了庆贺自己从一个木偶变成真正孩子而大摆早宴，所以去邀请“小灯芯”参加。第7页突出了皮诺曹天真纯洁、活泼可爱。

皮诺曹一直期望着这一天。听了这个消息，他高兴劲儿简直无法形容。为了庆贺这件大喜事，皮诺曹准备第二天在仙女家举行盛大早宴，邀请他全部朋友参加。“我确保按时回来。”皮诺曹爽快地答应了。他告别仙女，又唱又跳地出门去了。开始时候，匹诺曹性格怎样？第8页①皮诺曹是怎样被“小灯芯”说动去高兴国？从这点上看，皮诺曹是个什么样孩子？“不去你会后悔。那儿没有学校，没有老师，没有书本。那儿孩子从早玩儿到晚，永远不要学习，假期从一月一号放到十二月最终一天。哪里还能找到一个比那儿更加好地方呢？怎么样，一起去吧？”第9页②从皮诺曹与”小灯芯”对话中，你看出他态度有哪些改变？请用笔画出来。想一想，这些改变说明什么？第10页“我可不去！”

斩钉截铁“我不能去，我答应了仙女天黑前回家，我不想说话不算数。我得走了。”想了想，摇摇头“你是一个人去吗？”“走着去吗？”走了几步，停了下来第11页“你必定这个国家没有学校、没有老师吗？”“你真断定，这国家假期年年都是从一月一号放到十二月最终一天吗？”又走了几步，然后又站住了，犹犹豫豫“多美国家呀！”动心第12页③皮诺曹在高兴国里生活怎样？把写他情感改变词语画出来？说说这些说明什么？兴高采烈以为自己是世界上最幸福人了苦恼、害臊和绝望又难过又后悔认错这些说明了匹诺曹最终认识到了自己错误，并诚心改错。第13页④皮诺曹几次遇险？每次都遇上什么事？第一次被赶车人变成驴卖给马戏班第二次在马戏班接收训练，受尽折磨第三次马戏演出摔瘸腿后被卖掉第四次买主想淹死他做驴皮大鼓第14页⑤皮诺曹是怎样脱险？他猛地一挣，跳到了水里，使劲地向前游着。他想回到仙女那儿，诚恳地向她认错。“我再也不贪玩儿了，我一定要成为一个真正好孩子！”皮诺曹暗暗地下定了决心。第15页从这个故事中你知道了什么？做事要有恒心，要做一个有主见人。第16页皮诺曹是怎样一个孩子？（能够从多方面概括，如：皮诺曹是一个聪明善良、没有主见、没有恒心孩子；他是一个天真纯洁、贪玩孩子；他不爱学习，不识好坏人孩子；他是一个知错就改孩子······）合作探究第17页这是一篇童话故事，想象丰富，趣味性较强，故事情节波折。主要讲述了主人公皮诺曹在高兴国一次奇异遭遇，在经过一次次磨难后，认识到自己错误，决心做一个真正好孩子，说明他是一个没有主见，非常贪玩和决心更正错误孩子。课文小结第18页