沪教版化学九年级《环境污染的防治》课件

世界水日宗旨是唤起公众的节水意识，加强水资源保护。今年国际水日的主题是：用大自然战胜水资源挑战，旨在探讨人类如何利用大自然克服21世纪的水资源挑战。环境破坏和气候变化正在引发我们在世界各地看到的与水有关的危机。

今年3月22日是第26个世界水日，也是第31个中国水周首日。世界水日宗旨是唤起公众的节水意识，§9.3环境污染的防治§9.3环境污染的防治沪教版化学九年级《环境污染的防治》课件保护二：保护二：专家预言：水在不久将成为一个深刻的社会危机。请谈谈你的想法。说说我们平时该如何做？专家预言：水在不久将成为一个深刻的社会危机。请谈谈你的想法。沪教版化学九年级《环境污染的防治》课件在我们日常生活中哪些环节可以采取节水措施？在我们日常生活中哪些环节可以采取节水措施？农业和园林改大水漫灌为喷灌、滴灌，分别可节水40%和70%以上农业和园林改大水漫灌为工业生产设备冷水泵蓄水池冷却塔工业用水重复利用示意图如果全国工业用水均重复利用率从20%提高到40%，每天可节水1.3×107t工业生产设备冷水泵蓄水池冷却塔工业用水重复利用示意图如果全国沪教版化学九年级《环境污染的防治》课件水体污染指大量污染物质排入水体，超过水体的自净能力使水质恶化，水体及其周围的生态平衡遭到破坏，对人类健康、生活和生产活动等造成损失和威胁的情况水体污染水体污染来源示意图水体污染来源示意图1.说出你知道的人类历史上一些重大的水污染事件。2.我们现实生活中曾发生过有哪些水污染事件.1.说出你知道的人类历史上2.我们现实生活中曾发生沪教版化学九年级《环境污染的防治》课件沪教版化学九年级《环境污染的防治》课件沪教版化学九年级《环境污染的防治》课件制作污水净化装置做一做制作污水净化装置做一做实验：过滤液体一贴二低三靠

比较未经处理的天然水和做了不同程度处理的水，它们的清澈程度有什么差别？

可以利用什么物品代替实验室中的滤纸和漏斗来过滤液体？实验：过滤液体一贴二低三靠比较未经处理的利用活性炭来吸附、过滤水中的杂质

活性炭具有吸附作用。

活性炭不仅可以滤去液体中的不溶性物质，还可以吸附掉一些溶解的杂质，除去臭味。利用活性炭来吸附、过滤水中的杂质活性炭具有吸附自制简易净水器自制简易净水器制作污水净化装置做一做取污水→测定污水pH值→选择适当的试剂调节污水pH值至中性→加入少量明矾，吸附小颗粒→过滤沉淀→消毒[用漂白粉，主要成分为次氯酸钙，Ca(ClO)2]→处理后的水制作污水净化装置做一做取污水→测定污水pH值→选择适当的试剂绿色警言假如人类再不注意保护水资源，时间将会作证：人类看到的最后一滴水将是自己的眼泪。如果地球上的水是一缸的话，淡水就是一瓢，人类可用的只是一勺，而现在这一勺水也快被弄脏了。2002年8月29日中华人民共和国颁布了《水法》，中国将走上以法治水的轨道，谁违反《水法》将受到法律的制裁.绿色警言假如人类再不注意保护水资源，时间将会作证：如果地球上爱护水资源（一）节约用水（二）防治水体污染爱护水资源（一）节约用水（二）防治水体污染1.为什么说固体废弃物也是一种环境污染物？2.为什么垃圾是一种放错地方的资源？3.垃圾处理的一般方法有哪些？三、回收利用固体废弃物1.为什么说固体废弃物也是一种环境污染物？2.为什么垃圾是一沪教版化学九年级《环境污染的防治》课件沪教版化学九年级《环境污染的防治》课件沪教版化学九年级《环境污染的防治》课件沪教版化学九年级《环境污染的防治》课件沪教版化学九年级《环境污染的防治》课件回收利用固体废弃物回收利用固体废弃物在垃圾回收中,我们提倡实行垃圾分类回收.在街道边的垃圾箱中,绿色表示盛装可回收再利用垃圾,黄色箱用来装不可回收垃圾.下列物质中能放入绿色垃圾箱的是()A旧书B废铝线

C一次性塑料饭盒D口香糖

E果皮F空矿泉水瓶

G废铁锅H易拉罐在垃圾回收中,我们提倡实行垃圾分类回收.在街道边的垃圾箱中,在南水北调工程中，为了不再走先污染后治理的路，如果你是位总设计师，你能提出哪些具体措施？(1)工厂“三废”严禁超标排放。

(2)农业上合理使用化肥、农药。