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13毕业考培训内容儿科病史采集病例分析儿科病史采集+病例分析共47页13毕业考培训内容儿科病史采集病例分析儿科病史询问考试方式考官扮演患儿家属考试时间11分钟不要求作回答(比如诊断?)13毕业考培训内容儿科病史采集+病例分析共47页13毕业考1儿科病史询问儿科病史询问2考试方式考官扮演患儿家属考试时间11分钟不要求作回答(比如诊断?)考试方式3儿科病史询问般项目主诉现病史既往史个人史家族史儿科病史询问4病史询问流程第一步:自我介绍简介目的意义一般项目(姓名、性别、年龄等)病史询问流程5病史询问流程第二步:s主诉s现病史s既往史s个人史s家族史病史询问流程6病史询问流程第三步§问诊结束,感谢病人的合作。简单说明下一步对病人的要求,下一步的处理计划病史询问流程7主诉:发热、咳嗽5天现病史:5天前无明显诱因出现发热,最高体温达39.3℃,伴畏寒,无抽搐,无午后潮热。咳嗽初为阵发性干咳,后带有痰,痰不易咳出,晨起明显,无气促,喘憋、呼吸困难、紫绀,发病以来无腹痛,腹泻,精神、睡眠、胃纳尚可,大小便正常主诉:发热、咳嗽5天8儿科病史询问主诉:起病情况及患病时间;现病史:小儿特点定系统cR病因或诱因;R主要症状特点;定疾病c病情的演变过程cR伴随症状Q有意义的阴性症状;定严重程度及鉴别R治疗经过;QR病后一般情况儿科病史询问9呼吸系统疾病症状:发热、咳嗽、流涕、气促、气喘等■疾病:上炎(特殊类型的上炎)、喉炎、支炎、肺炎呼吸系统疾病10儿科病史采集+病例分析-课件11儿科病史采集+病例分析-课件12儿科病史采集+病例分析-课件13儿科病史采集+病例分析-课件14儿科病史采集+病例分析-课件15儿科病史采集+病例分析-课件16儿科病史采集+病例分析-课件17儿科病史采集+病例分析-课件18儿科病史采集+病例分析-课件19儿科病史采集+病例分析-课件20儿科病史采集+病例分析-课件21儿科病史采集+病例分析-课件22儿科病史采集+病例分析-课件23儿科病史采集+病例分析-课件24儿科病史采集+病例分析-课件25儿科病史采集+病例分析-课件26儿科病史采集+病例分析-课件27儿科病史采集+病例分析-课件28儿科病史采集+病例分析-课件29儿科病史采集+病例分析-课件30儿科病史采集+病例分析-课件31儿科病史采集+病例分析-课件32儿科病史采集+病例分析-课件33儿科病史采集+病例分析-课件34儿科病史采集+病例分析-课件35儿科病史采集+病例分析-课件36儿科病史采集+病例分析-课件37儿科病史采集+病例分析-课件38儿科病史采集+病例分析-课件39儿科病史采集+病例分析-课件40儿科病史采集+病例分析-课件41儿科病史采集+病例分析-课件42儿科病史采集+病例分析-课件43儿科病史

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