数学频率分布表湘教版八年级上册市名师优质课比赛一等奖市公开课获奖课件

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§4.2.1频率分布表第1页复习回顾1、什么是简单随机抽样？什么样总体适宜简单随机抽样？

2、什么是系统抽样？什么样总体适宜系统抽样？

3、什么是分层抽样？什么样总体适宜分层抽样？抽样是统计的第一步,接下来就要对样本进行分析第2页问题情境

以下样本是随机抽取近年来某地域7月25日至8月24日日最高气温问题：怎样经过上表中数据，分析比较两时间段内高温（）情况？

第3页分析上面两样本高温天数频率用下表表示：

由此可得：近年来某地域7月25日至8月10日高温天气频率显著高于8月8日至8月24日.第4页频率分布表:

普通地：当总体很大或不便获取时，用样本频率分布去预计总体频率分布；把反应总体频率分布表格称为频率分布表.第5页数学利用

例1.从某校高一年级1002名新生中用系统抽样方法抽取一个容量为100身高样本，以下（单位：cm）．作出该样本频率分布表．第6页频率分布表

解：（1）在全部数据中找出最大值180与最小值151，它们相差（极差）29，确定全距为30，决定组距为3；（2）将区间分成10组；分别是，…，（3）从第一组开始分别统计各组频数，再计算各组频率，列频率分布表：第7页频率分布表

第8页普通地编制频率分布表步骤以下：（1）求全距，决定组数和组距；全距是指整个取值区间长度，组距是指分成区间长度;（2）分组，通常对组内数值所在区间取左闭右开区间，最终一组取闭区间；（3）登记频数，计算频率，列出频率分布表．频率分布表

第9页例2．下表给出了某校500名12岁男孩中用随机抽样得出120人身高(单位:cm)

频率分布表

(1)列出样本频率分布表﹔(2)预计身高小于134cm人数占总人数百分比。分析：依据列样本频率分布表普通步骤解题。第10页解：（１）样本频率分布表以下：（2）由样本频率分布表可知身高小于134cm

男孩出现频率为0.04+0.07+0.08=0.19，所以我们预计身高小于134cm人数占总人数19%．第11页2．练习：（1）书本第53页练习第1、2题．（2）列出情境中近年来某地域7月25日至8月10日气温样本频率分布表．第12页（3）有一个容量为45样本数据,分组后各组频数以下:

由此预计，小于27.5数据约为总体()

A.91%B.92%C.95%D.30%

A第13页（4）从一个养鱼池中捕得m条鱼，做上记号后放入池中,数日后又捕得n条鱼，其中k条有记

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