五年级上册语文迟到市公开课一等奖省优质课赛课一等奖课件

迟到第1页林海音在她70多岁时候曾经说过：“我七十多岁了，一生经历事不少，但这件‘迟到’事，对我应该是刻骨铭心，假如父亲影响了我，我又影响了读者，该是一件多么好事！”

第2页课文主要写了一件什么事情？“我”小时候有赖床毛病。在一个雨天早上，“我”想赖床不去上学，结果被父亲痛打了一顿。以后，父亲给我送花夹袄和两个铜板，“我”认识到了自己错误并及时更正，从此再也不迟到了。第3页我父亲很疼我，不过他管教我很严，很严很严。第4页

我父亲很疼我，不过他管教我很严，很严很严。第5页阅读提醒：

默读课文2――13自然段，用“——”画出表现父亲“很严”句子，在感受深地方写写批注，也能够和同桌交流自己看法。第6页当她转身出去，父亲就进来了，他瘦瘦高高，站到床前来，瞪着我：“怎么不起来？快起！快起！”“晚了，爸！”我硬着头皮说。“晚也得去，怎么能够逃学？起！”

第7页当她转身出去，父亲就进来了，他瘦瘦高高，站到床前来，瞪着我：

“怎么不起来？快起！快起！”“晚了，爸！”我硬着头皮说。

“晚也得去，怎么能够逃学？起！”

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爸气极了，一下把我从床上拖起来，我眼泪就流出来了。爸左看右看，结果从桌上抄起一把鸡毛掸子，倒转来拿，藤鞭子在空中一抡，就发出咻咻声音。我挨打了！

第9页爸气极了，一下把我从床上拖起来，我眼泪就流出来了。爸左看右看，结果从桌上抄起一把鸡毛掸子，倒转来拿，藤鞭子在空中一抡，就发出咻咻声音。我挨打了！

这是从父亲动作来体会。从红色词语可体会出父亲打得非惯用力，打得很狠。第10页爸把我从床头打到床尾，外面雨声混合着我哭声。第11页爸把我从床头打到床尾，外面雨声混合着我哭声。

这是从父亲打过程来体会。从红色词语能够看出父亲打得厉害。

第12页那一条条鼓起鞭痕，红肿，而且发着热。第13页那一条条鼓起鞭痕，红肿，而且发着热。这是从我被打程度来体会。从红色词语能够看出此次父亲打得确实很狠，出乎人预料。第14页

爸气极了，一下把我从床上拖起来，我眼泪就流出来了。爸左看右看，结果从桌上抄起一把鸡毛掸子，倒转来拿，藤鞭子在空中一抡，就发出咻咻声音。我挨打了！

爸把我从床头打到床尾，外面雨声混合着我哭声。那一条条鼓起鞭痕，红肿，而且发着热。体会父亲“严”第15页思索：父亲为何打我？“我竟很勇敢地赖在床上不起来”“竟然有勇气不挪动。”我是明知故犯。父亲打我是为了教育我正确面对错误，更正错误。这是严中有爱。第16页

当我上一年级时候，就有早晨赖在床上不起来毛病。天天早晨醒来，看到阳光照到玻璃窗上了，我心里就是一阵愁。

第17页①因为此次下雨天我不但起晚了，还不想上学了，在妈妈和父亲重复催促依然无动于衷情况下，父亲实在气极了，打了我。②上一年级时，我就有“天天”赖床坏习惯，再不打就极难改了。③怕未来养不成好习惯，表达了父亲对我关心——深深父爱。第18页我父亲很疼我，不过他管教我很严，很严很严。很疼我第19页从哪些地方看出父亲很疼我？爸没说什么，打开了手中包袱，拿出来是我花夹袄。他递给我，看着我穿上，又拿出两个铜板给我。

父亲一直是很疼爱我，希望“我”明白他良苦专心。第20页穿上父亲送来花夹袄，握着父亲递给我两枚铜板，我真想对父亲说：“___________________________。”第21页父亲爱是在我犯错时真心提醒和严厉责罚第22页父亲爱是关切眼神和无声叮咛第23页父亲爱是临睡前与我共读一本书第24页父亲爱是人生路上帮我系鞋带那双手第25页父亲爱是风雪中温暖怀抱。第26页父亲爱是宽厚肩膀，承载了我一生第27页父亲爱，是……第28页

生活中我们都难免会犯错误，学了这一课，不知同学们是否想起自己曾经过失？你打算怎样面对呢？拓展延伸第29页可怕不是错误，可怕是错误地对待错误。