背影(贾学亮)市公开课一等奖百校联赛优质课金奖名师赛课获奖课件

背影朱自清1/19《背影》，一篇娓娓道来文字，何以在文坛不朽？正在于它是一记情感重锤，重重地敲击在人心灵共鸣点上。父子亲情，罄竹难书。但在这里，背影一瞬化作了永恒，一个背影力敌万语千言倾诉。背影，恰似一道情感闪电，照彻千千万万颗赤子之心。2/19预习测评给加点的字注音交卸奔丧踌躇迂腐蹒跚晶莹颓唐琐屑差使狼藉簌簌拭xièsāngchóuchúyūpánshāntuísuǒxièyíngchāijísùshì3/19

朱自清（1898—1948），原名自华，字佩弦，号秋实，江苏省扬州市人，著名散文家、诗人、学者、民主战士。有诗文集《踪迹》，散文集《背影》、《欧游杂记》以及一些文艺论著，收在《朱自清文集里》。

本文记叙是1917年事。那年冬天，作者祖母死了，任徐州烟酒公卖局局长作者父亲朱鸿钧也被解除了职务。朱鸿钧没有积蓄，两手空空，还欠下五百元外债，作者当初在北京大学读书，得到祖母逝世噩耗，便从北京赶到徐州，同父亲一道奔丧回家，到了扬州，父亲将金银首饰都拿出来，又当了一件狐皮袍，才还上欠债。又借钱办了丧事。办完丧事，作者回北京念书，朱鸿钧到南京找工作，父子二人便在浦口车站依依惜别。《背影》所写就是这一段史实。4/19有感情地朗诵课文：自由朗诵全文一遍，及时做好旁批和圈点。请体会作者感情，感受文章自然清新格调。5/19背影1.我与父亲不相见已二年余了，我最不能忘记是他背影。2.那年冬天，祖母死了，父亲差使也交卸了，正是祸不单行日子。我从北京到徐州打算跟着父亲奔丧回家。到徐州见着父亲，看见满院狼藉东西，又想起祖母，不禁簌簌地流下眼泪。父亲说：“事已如此,无须难过,好在天无绝人之路！“3.回家变卖典质，父亲还了亏空；又借钱办了丧事，二分之一为了父亲赋闲。丧事完成，父亲要到南京谋事，我也要回北京念书，我们便同行。6/194.到南京时，有朋友约去游逛，勾留了一日；第二日早晨便须渡江到浦口，下午上车北去。父亲因为事忙，本已说定不送我，叫旅馆里一个熟识茶房陪我同去。他再三嘱咐茶房，甚是仔细。但他终于不放心，怕茶房不妥贴；颇犹豫了一会。其实我那年已20岁，北京已来往过两三次，是没有什么要紧了。他犹豫了一会，终于决定还是自己送我去。我再三劝他无须去；他只说：”不要紧，他们去不好！“5.我们过了江，进了车站。我买票，他忙着照看行李。行李太多了，得向脚夫行些小费才可过去。他便又忙着和他们讲价钱。我那时真是聪明过分，总觉他说话不大漂亮，非自己插嘴不可，但他终于讲定了价钱；就送我上车。他给我拣定了靠车门一张椅子；我将他给我做紫毛大衣铺好座位。他嘱我路上小心，夜里要警醒些，不要受凉。又嘱托茶房好好照应我。我心里暗笑他迂；他们只认得钱，托他们只是白托！而且我这么大年纪人，莫非不能料理自己吗？唉，我现在想想，那时真是太聪明了！7/19

6.我说道：“父亲，你走吧。”他往车外看了看说：“我买几个橘子去。你就在此地，不要走动。”我看那边月台栅栏外有几个卖东西等着用户。走到那边月台，须穿过铁道，须跳下去又爬上去。父亲是一个胖子，走过去自然要费事些。我原来要去，他不愿，只好让他去。我看见他戴着黑布小帽，穿着黑布大马褂，深青布棉袍，蹒跚地走到铁道边，慢慢探身下去，尚不大难。可是他穿过铁道，要爬上那边月台，就不轻易了。他用两手攀着上面，两脚再向上缩；他肥胖身子向左微倾，显出努力样子，这时我看见他背影，我泪很快地流下来了。我赶快拭干了泪，怕他看见，也怕他人看见。我再向外看时，他已抱了朱红橘子往回走了。过铁道时，他先将橘子散放在地上，自己慢慢爬下，再抱起橘子走。到这边时，我赶快去搀他。他和我走到车上，将橘子一股脑儿放在我皮大衣上。于是扑扑衣上泥土，心里很轻松似。过一会说：“我走了，到那边来信！”我望着他走出去。他走了几步，回过头看见我，说：“进去吧，里边没人。”等他背影混入来来往往人里，再找不着了，我便进来坐下，我眼泪又来了。8/197.近几年来，父亲和我都是东奔西走，家中光景是一日不如一日。他少年出外谋生，独立支持，做了许多大事。哪知老境却如此颓唐！他触目伤怀，自然情不能自已。情郁于中，自然要发之于外；家庭琐屑便往往触他之怒。他待我渐渐不一样往日。但最近两年不见，他终于忘却我不好，只是惦念着我，惦念着我儿子。我北来后，他写了一封信给我，信中说道:“我身体平安，惟膀子疼痛利害，举箸提笔很多不便,大约大去之期不远矣。”我读到此处，在晶莹泪光中，又看见那肥胖、青布棉袍黑布马褂背影。唉！我不知何时再能与他相见！9/19思索:1、贯通全文线索是什么？以背影为线索。2、文中一共出现了几次背影？出现了四次背影。3、本文着重写是在什么时候、什么地方看见那个背影？父亲买橘子爬月台时候。4、文中抒发了怎样思想感情？表现了父亲爱儿子深挚感情，抒发了对父亲深切思念之情。10/19概括各部分大意第一部分（1段）：第二部分（2—6段）：第三部分（7段）：开篇点题，思念父亲，最不能忘记是他“背影”。回想往事，追述在车站与父亲离别情景，表现父爱子真挚感情。别后思念，在泪光中再现“背影”，抒发深切思念之情。11/19文章结构第一部分第二部分第三部分开篇点题最不能忘记是背影回想往事追述背影渲染气氛交代家境作好铺垫叙写关照描写背影望父卖橘呼应主题别后思念难忘背影渲染气氛交代家境作好铺垫叙写关照描写背影望父卖橘12/19思索讨论1、文中出现了几次流泪，其原因分别是什么？2、文中一共写了父亲几个背影？3、请找出父亲送儿子上车过程说四句话，并体会它所含意思。4、请简明概括课文中心意思。13/19思索讨论1、课文写了“我”几次流泪，其原因分别是什么？悲伤之泪感动之泪难过之泪①见父亲，睹家境，想祖母②望父买橘，刻画背影④泪光莹莹，再现背影③与父分别，惜别背影难过之泪14/19思索讨论2、文中一共写了父亲几个背影？惦记背影再现背影刻画背影惜别背影思念父亲望父买橘父子分别别后思念15/19思索讨论3、请找出父亲送儿子上车过程说四句话，并体会它所含意思。不要紧，他们去不好！我买几个橘子去，你就在此地，不要走动。我走了，到那边来信！进去吧，里边没人。父亲性格内向，加之处境艰难，所以话语简短而不冗长，但不多话语几乎都是深情流露，是对儿子关切、嘱咐，可谓言短情深，爱子在心了。16/19思索讨论4、请简明概括课文中心意思。课文经过记述与父亲在浦口车站分别情景，表现了父亲对儿子深情至爱，抒发了作者在生活困顿、精神压抑境况下对父亲倍加思念之情。父子情深17/19祖母死了父亲失业悲伤之泪（见父亲睹家境想祖母）感动之泪（望亲买橘父子离别）

难过之泪（与父分别，惜别背影）难过之泪（再现背影泪