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文档简介

9、军犬黑子第1页资料宝袋

吴若增,天津人民美术出版社编辑,天津作家协会专业作家,文学创作一级。1980年春开始文学创作。1982年加入中国作家协会。出版有短篇小说集《翡翠烟嘴》;中篇小说集《兽孩》,《脸皮招领启事》;长篇小说《离异》及杂文随笔集《吴若增自选集》、《吴若增曰》等文章。第2页预习检验1、指名朗诵《军犬黑子》。2、指名认读生字和词语。第3页字词乐园驯嘉嗅惑谨慎严厉沮扭涂腔衷第4页字词乐园半包围字:左右结构字:上下结构字:厉驯嗅慎重沮扭涂腔嘉惑衷第5页字词乐园应多音字yīngyìng答应应该你答应同学们事情,就应该努力做好。第6页字词乐园近义词奖赏企图小心隐蔽严厉——和善振奋嘉奖——试图——慎重——隐秘——反义词轻松沉重——沮丧——清醒迷惑——第7页词语解释:字词乐园测试:嘉奖:

称赞并奖励。测定、检验、试验。

迷惑:心神迷乱,辨不清是非。催促:使赶快进行某事或使某事进程加紧。慎重:细心慎重。第8页词语解释:字词乐园严厉:嗅辨:

用鼻子对气味进行区分。严厉而厉害。

沮丧:气馁失望。试图:打算。迹象:指表现出来不显著现象。第9页词语解释:字词乐园一刹那:无动于衷:

一点也不动心;不为感情所动。十分短促时间内。

第10页课文详解

同学们,你们知道嘛,在军队中执行特殊任务军犬被官兵称为“无言战友”,被视为官兵“第二生命”,可见军犬与官兵有着非同普通感情,这节课我们就来认识一条名叫黑子军犬。一、导入新课第11页课文详解二、课文了解故事是真实。可信。表示否定、反义或讽刺意思。

文本首先告诉我们故事起源,是一位军犬训导员讲。说明什么?

文中第二自然段中“偷”“小偷”加引号作用是?第12页课文详解二、课文了解描写黑子第一次找“小偷”时动作词有哪些?嗅、叼、拉这些词说明什么?你体会到什么?说明黑子动作迅捷、做事果断、业务熟练、训练有素、而且很自信。第13页课文详解二、课文了解

黑子第一、二、三次找出“小偷”靠是什么?

嗅觉

它原来出现过差错吗?

没有,从来没有过。第14页课文详解二、课文了解“不!不是他!再去找!”(使劲晃了晃脑袋)训导员几次否定了黑子?四次“不是他!再去找!”(再次催促)“不!不对!”“再去找!”(严厉地说)“不!不是他!绝对不是!”(呼啸起来)第15页课文详解二、课文了解

同学们按照后面提醒,你能从中体会到什么?训导员态度越来越强烈了……第16页课文详解二、课文了解

黑子会接收这一次又一次“不”,接收“戏弄”,这终究是什么原因呢?

对训导员充满了一贯绝对信赖,它相信训导员当然要超出了相信自己。什么是“绝对”?一定“一贯”呢?一直第17页课文详解二、课文了解黑子每次都是怎样找小偷?你体会到了什么?黑子过去嗅嗅这个,嗅嗅那个,很快就叼住了那个“小偷”裤腿,把他拉出了队伍。黑子很果断,很自信,动作很快。动词是:嗅、闻、叼、拉。第18页课文详解

“它经过慎重识别,再次把那个“小偷”叼了出来。”二、课文了解

没那么果断了。不那么自信了,开始小心翼翼起来了……动词是:识别、叼第19页课文详解二、课文了解

动词是:嗅辨、站、望

“黑子这次用了很长时间嗅辨。最终还是在那个‘小偷’腿边站住了,他回头望着训导员。”第20页课文详解

从字里行间细细品味感受黑子内心改变?二、课文了解高兴到迷惑再到沮丧。这回你体会到了什么?从第一次嗅,到第二次识别,再到第三次嗅辨,黑子害怕了,黑子不敢了,黑子不再自信了,黑子十分矛盾了,连拉都不敢拉了。第21页课文详解二、课文了解

黑子沮丧极了,只好再从头找起。这次,它在每一个人脚边都停一会儿,再扭过头去看看训导员眼神。试图从中寻到一点点迹象或暗示……终于,在一个人身边,它捕捉到了训导员眼神在一刹那间微小改变,便叼着那个人裤腿,把他拉了出来。黑子第四次是怎么找小偷?第22页课文详解

原来黑子是靠什么来找小偷?二、课文了解

眼神从这段话中我们发觉黑子是靠什么来找小偷?靠嗅觉来找小偷。第23页课文详解二、课文了解

你同意它用这种方法找小偷吗?为何?不一样意……第24页课文详解二、课文了解当黑子终于明白这是一场骗局时,它极度痛苦地“嗷”地叫了一声,泪水从它眼睛里流了出来,然后沉重地地垂下了头,慢慢地向营门走去……瓦解沉沦,极痛苦第25页课文详解二、课文了解

哪些词告诉你极度痛苦?嗷,泪水流了出来,沉重地垂下了头,慢慢地走去。第26页课文详解二、课文了解

假如黑子是人话,他会说什么?你一次又一次戏弄,无疑是冬天里一盆盆冷水,无疑是插在心头上一把把尖刀,把我刺得鲜血淋漓,这莫非是测试吗?这简直是一个戏弄,一个摧残!第27页课文详解二、课文了解

当黑子面对训导员呼唤,道歉,黑子原谅训导员了吗?你从哪儿看出来?黑子一下子摆脱了训导员搂抱,急速向营区外跑去。今后,它再也没有回来。第28页课文详解二、课文了解

这一刻你终于明白了什么?哪怕是条狗,也是要尊严。

每个生命都是有感情、有尊严,而我们更要学会尊重,这不但仅是对待自己同类,更包含对待那些无言生命。从这一刻起,让我们尊重一切生命,善待一切生命。第29页图解结构军犬黑子开篇点题,引出故事主人公尊重动物善待生命找出小偷快速准确一次否定感到迷惑

叙述故事发觉骗局被人戏弄二次否定不太情愿三次否定有些失望四次否定放弃判断蒙受屈辱,嗷叫流泪走出营房,再没回来引发思索,陷入深思第30页概括主题

本文讲述了一条名叫黑子军犬在一次特殊训练中被训导员屡次坑骗,失望后离开军营,再也没有回来故事,引发我们进行关于人与动物、关于尊严思索,告诉我们动物与人一样有感情,有思想,有尊严,我们要关爱、尊重它们。第31页写法点拨本文抓住黑子表情、动作等刻画了黑子内心世界,把一条恪尽职守,忍受屈辱军犬形象描绘生动感人。如“它极度痛苦地“嗷”地叫了一声,泪水从它眼睛里流了出来,然后沉重地垂下了头,慢慢地向营门走去……”这些动作和表情,形象表现出黑子内心心理状态。第32页拓展提升

假如生活坑骗了你,不要悲伤,不要心急,忧郁日子里需要镇静,相信吧,高兴日子将会降临。第33页都说狗通人性,是,当你伤了它自尊时,不论你怎样挽回都无济于事,伤痕和烙印已经留下了......要想得到他人尊重,首先得尊重他人。对动物也是如此。心灵感悟第34页随堂练习驯()嘉()嗅()惑()谨()慎()严()厉()沮()扭()涂()腔()衷()组词驯兽嗅觉慎重严厉沮丧糊涂由衷嘉奖疑惑

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