做一个生态瓶省名师优质课获奖课件市赛课一等奖课件

做一个生态瓶第1页一、认识池塘里环境第2页第3页1、生物环境水生植物：水藻、水草等鱼类：小鱼、大鱼或植食性鱼、杂食及肉食性鱼等。虾、软体类：田螺、海蚌等水鸟类：鸭水生昆虫青蛙第4页植食性鱼：饵料以浮游植物为主，如遮目鱼、梭鱼、蓝子鱼等。肉食性鱼：普通以动物为摄食对象，海洋中大多数鱼类属于肉食性鱼，如带鱼、石斑鱼、大黄鱼、鲸鲨、姥鲨等。杂食性鱼是指摄食两种以上性质不一样食物，有动物，也有植物，并兼食水底腐殖质，如鲫鱼、鲤鱼等。第5页2、非生物环境空气水泥土岩石第6页看图回答下列问题:1、池塘里有哪些水生生物？2、水生植物需要哪些生存条件？3、池塘里植物为动物提供了哪些帮助？4、动物为植物生长作了哪些贡献？5、池塘里有哪些非生物？6、非生物对生物有什么作用？第7页看图回答下列问题:1.池塘里有哪些水生生物？3.池塘里植物为动物提供了哪些帮助？2.水生植物需要哪些生存条件？水草、小鱼、大鱼、虾、田螺、水生昆虫、青蛙、鸭子、蜻蜓等空气、水、泥土、阳光等氧气、食物第8页4.动物为植物生长作了哪些贡献？5.池塘里有哪些非生物？6.非生物对生物有什么作用？养料、预防植物大量生长水、泥土、空气、阳光等水、泥土、空气、阳光是水生生物生存必需第9页池塘里动物能够以某种植物为食物池塘里淤泥还能够是一些动物栖息之所第10页水草﹑藻类浮游生物草食性鱼类肉食性鱼类田螺

动物粪便也给植物提供了充分养料.杂食性鱼类第11页3、生态系统生态系统：像池塘里这些生物和非生物这么，相互作用、相互依存，形成一个密不可分整体，我们能够把它们看成一个生态系统。一片树林、一块草地、一个湖泊、一个海洋等都能够看成是一个生态系统。第12页二.让我们来设计一个生态瓶吧!第13页思索:你们准备让哪些生物来生活？什么样生物能够在这个有限空间里生活？假如要有动物，那它们食物起源是什么？除了加生物外，还需要其它一些东西吗？生物放入次序需要考虑吗？第14页材料：

为了让这些生物在生态瓶里生活更加好一些，我们还应该考虑些什么？第15页三、制作生态瓶步骤第一步：先在桶底装入一层淘洗洁净沙，再装入大半桶自然水域中水第二步：往桶里种上自己准备水草第三步：再放入小动物第四步：最终把写了本组组员名字标签贴在生态瓶外面第16页1、我们要先放沙子，还是先放水？2、水要选择什么样水？自来水能够吗？3、是先放植物，还是先放动物呢？4、你们认为该放多少适当？小鱼放多少？水能够沿着杯壁慢慢放下去。自来水中有杀毒剂，最好是池塘水。先放植物,增加水中氧气小鱼数目要符合生态瓶中植物数量和容器大小第17页第18页第19页做一个生态瓶第20页做一个生态瓶第21页第22页做一个生态瓶第23页做一个生态瓶第24页让我们行动起来，亲自动手做一个属于自己的生态瓶吧？别忘了填写观察统计呀！第25页生态瓶观察统计表观察时间生态瓶里改变第一天第二天第三天第四天第五天……第26页1.生物和非生物、，形成密不可分整体，我们能够把它们看成一个。2.生物与非生物之间关系是：相互作用相互依存生态系统相互作用、相互依存关系。3.一片树林、一块草地、一个湖泊、一个海洋等都能够看成一个生态系统。第27页判断：1.做生态瓶前，我们一定要先了解这些生物生活需要。（）2.一群蚂蚁生活在一起，相互依赖、相互影响，形成了一个生态系统。（）3.非生物在生态系统里不起任何作用。（）4.生态瓶中动物、植物越多越好。（）×√××第28页选择：1.我们用来制作生态瓶瓶子是要透明，这是因为（）。A、让里面植物见光B、便于观察C、既让植物见光又便于观察2.在生态瓶中放置动物和植物，应（）。A、先放动物B、先放植物C、一起放动物和植物3.生态瓶中植物作用是（）。A、美化B、提供氧气C、固定沙子4.设计并制作小生态瓶要长久维持稳定，应该注意是（）。A、开放、透明B、生物种类和数量配比合理C、