2023年实用的学年度工作计划五篇

2023年实用的学年度工作计划五篇学年度工作安排篇1

一、总体目标：

本班共有学生41人，其中女生20人，男生21人。本学期的重点是对学生进行常规训练，让他们讲文明，懂礼貌，学会宽容，学会与他人合作，营造良好的班内氛围，养成良好的学习习惯，使他们尽快的适应学校环境，投入到学习当中，成为一名优秀的、合格的`小学生。

二、工作重点及要求：

1、抓好学生的常规教化

利用晨会及班队会的时间学习《小学生一日常规》,《小学生守则》和《小学生日常行为规范》,并在日常行为学习的过程中让学生知道什么行为是对的,什么是不对的,使学生养成良好的学习和生活习惯.

2、提高学生的平安意识

学生平安是班级工作顺当开展的必要条件，时刻对学生进行平安教化，不知不觉让学生的平安意识也渐渐加强起来，我要留心视察孩子们的动态活动和学校内的活动环境，即时发觉平安隐患，制止平安事故的发生。

3、培育班级小干部，增加学生的竞争意识

班干部是班级管理的小助手，着重培育2个帮助管理班级的小干部（即班长和副班长）另外再培育8个小组长，让他们帮助老师做好班级的各项工作。

4、对学生进行德育教化

通过多种途径，实行多种形式对学生进行爱国主义、集体主义的教化。利用我过的一些传统节日多学生进行宣扬活动，使他们能做到敬重长辈，孝敬长辈，在校做个好学生，在家做个乖孩子。

三、详细工作

1、9月份：

报名注册

打扫校内环境卫生

班报刊出

第八届全国推普周活动

迎国庆黑板报竞赛

2、10月份：

家长学校（一）

纪念少先队建队五十六周年暨新队员入队仪式

老人节慰问活动

班报刊出

街道小学生田径运动会

3、11月份：

家长会

主题队会观摩

班报刊出

4、12月份：

一至二年级跳绳竞赛

一至三年级口算过关

校报班报刊出

迎元旦校诗歌朗诵竞赛

5、1月份：

复习迎考

期末考试

学年度工作安排篇2

一、指导思想

以“一切为了学生”为目标，以全面提高教化教学质量为重点，以“科研兴校、质量立教”为办学方针，坚固树立科学的教化发展观，坚持以人为本，加快教化创新，促进学校教化持续发展。

二、目标任务

1、狠抓教学常规工作，抓落实，重实效，促进教学质量的进一步提高；

2、细心组织实施新课程改革，不断探究新的教学方法，开发校本课程，总结积累课改阅历；

3、强化毕业班教化教学工作；

4、加强党风廉政建设和师德教风建设，接着推行校务公开，严格规范办学行为，依法治校。

5、加强学校管理，深化学校内部管理体制改革，努力提高办学水平和办学效益。

6、强化平安工作，确保师生平安和学校稳定；

7、进一步加强财务和校产管理，多方筹措资金，发挥有限资金的最大效益；

8、加强校内文化建设，营造整齐、美丽、人文、生态寓一体的校内育人环境。

三、重点工作

1、重视培育学生身体素养，开展各项体育活动，举办秋季运动会、广播体操竞赛。

2、加大课堂教学改革力度，强化教学常规管理，巩固教化科研成果，全面提高教学质量。

3、强化德育工作，实施德育创新，促进学生全面发展

4、强化平安工作，确保学校稳定

5、其它工作

（1）严格各项管理制度，特殊是考勤制度，规范办学行为，依法治校；坚持以人为本，多听取教职工的看法和建议，多关切职工生活，接着推行校务公开，建立相互理解、相互信任的.党群关系、干群关系。深化学校内部管理体制改革，充分挖掘、调动隐藏于广阔教职工中的工作主动性、主动性和创建性，形成同心同德、以校为家、爱岗敬业的和谐氛围，促进学校各项工作的健康发展。

（2）接着实施“学校优化升级工程”，进一步加强学校软硬件建设。

（3）进一步加强财务管理，严格执行县财政局票款分别的规定，多方筹措资金，严格限制和运用经费，开源节支，争取把有限的资金用在学校发展的关键之处。

（4）加强校内文化建设，搞好校内绿化美化，建设人文化、生态化校内，充分发挥环境育人功能。

（5）各处室要进一步加强内部管理，增加服务意识，提高服务质量。根据学校工作安排要求，结合本部门实际，进一步解放思想，更新观念，大胆创新，制定切实可行的工作安排，并确保安排的落实，力争使各自工作再上新的台阶。

学年度工作安排篇3

一、指导思想

依据镇教委“12922”工作安排重点和目标要求，结合学校实际，本学期要紧紧扭住提高教学质量这个中心，精细管理，深化改革，努力把学校建成老师成就教化幻想的华蜜家园、学生实现成人成才胜利的美妙乐园，全力打造质量一流的现代卓越学校。

二、工作思路和奋斗目标

办学思想：让师生华蜜着享受教化

办学理念：德才至善，和谐发展

办学目标：打造课程精良、质量优异的现代卓越学校

工作思路：一个“中心”，两个“转变”，三个“提高”，详细地说，就是以老师专业成长为中心，实现老师教化观念和教学行为的转变，达到老师课堂教学实力、教研实力和科研实力的提高。

学生培育目标：“三好一才艺”，即身体好、品质好、学习好，再加上一手好才艺。详细说，就是人人有个好身体、人人有手好才艺、人人乐学善思、人人心灵美妙。

三、重点解决的几个问题

1、强化德育管理和管理创新，重点解决学生纪律和学习习惯的问题，打造优质的学习环境。

2、实施一把手工程，强化教学常规管理；深化课堂教学模式改革，着力提升课堂教学效率。

3、狠力抓好课程建设，着力培育解决学生的创新实践实力。

也就是说，要牢牢抓住老师的工作看法和业务水平以及适合学生学习的纪律环境三大重点，抓实、抓细、抓好。

四、详细工作措施

（一）教学教研工作

一是欢乐读书工程，积淀丰厚底蕴腹有诗书气自华，厚积方能勃发，要努力在全校创建读书学习的深厚氛围，通过读书沙龙、读书笔记、读书报告会、学生诗文诵读、作文大赛、日记展评等丰富多样的形式激发师生的读书热忱，开阔学问视野，积累丰富学问，提高综合素养。

二是课程建设工程，构筑多元课程整合国家、地方课程，开发富有本土资源特点的校本课程，将课堂改革、社团活动、大课间、主题班会、家校联盟、平安教化等纳入到课程管理，使国家课程校本化、地方课程师本化、校本课程活动化，推动教学改革。进一步挖潜课程资源，以多元课程培育多才学生，为美妙华蜜人生奠定坚实基础。

三是教学改革工程，建设高效课堂进一步深化“335”生态互助教学模式改革，即“三个突出”：突出学生自主学习、突出学生小组合作互动、突出学生全员参加体验；“三个层面”：生本（教学思想先进化）、生活（教学内容情境化）、生动（教学方法多样化）；“五个步骤”：情境导入展示目标、自主学习探究问题、分组合作探讨沟通、精讲点拨归纳总结、当堂训练提升实力，让学生“想学、会学、助学、敢学、乐学”，学生成了学习的主子，教室成了学生的乐园。并由此延长到老师集体备课管理与改革、课堂教学评价等工作。初中部接着深化三步五环教学模式改革试验。

四是评价改革工程，发挥评价正能量教学管理、班级管理、老师管理、级部管理、班子管理等都要制定科学合理的评价方法，明确职责，增加责任，调动主动性，发挥评价的主动能量。特殊是在学生和班级评价上，我们实行“争星夺旗”制，根据班内考核、班级推报、学校审批几个步骤，每月进行十星级学生评比，对于获得十星称号的学生，学校每月向其家庭发放喜报。依据班级管理成果，一月一总结评价，利用周一升国旗时择优发放优秀班集体锦旗，全校表彰嘉奖。通过这些措施，充分让学生体验到胜利的喜悦和成长的华蜜。

五是课题带动工程，为教学添动力要把教学中的困惑、问题当做课题探讨，做到课题探讨与日常教学亲密结合，在日常教学中探讨课题，让课题探讨成为日常教学的“动车”。落实一月一次的教学论坛、一周一次的教研活动制度，实施每天公开课制，为老师之间切磋沟通打造宽敞的平台。

（二）德育与体育卫生工作

一是家校联盟工程，实现共管共育通过家长学校提高家长管育孩子的实力，通过家长会、家访等让家长更加了解孩子，通过亲子活动，让家长体验与孩子在一起的华蜜、让孩子获得家长的关爱，促进孩子健康成长。特殊是，我们要建立全员、全程、全面育人机制，将待转化学生分包给正负班主任老师，科学分析，对症下药，推动进步。

二是学生管理工程，培育良好习惯

育人必育德，育德必育心。要切实抓好学生的纪律教化，做到上学不迟到、课堂不吵闹、课间不乱跑，养成一种入校则安、进楼则静、入室则学的好习惯。要接着实行“分项承包责任制”，对于班级的各项工作任务再明确、分工再细化、目标再清楚，跟上监督、做好评价，实现班级规范化管理。要加强学生爱校教化，以学校文化、正面宣扬、爱校榜样等影响熏陶学生，培育剧烈的爱校精神。要强化学生学习习惯的培育，养成课前预习、课上主动回答问题、课后独立完成作业、课下仔细复习的好习惯。要进一步增加学生的荣誉意识，我荣班荣、我耻班耻。抓住“三八节、父亲节、母亲节、老师节、老人节”五个孝敬日分别组织以“妇女的宏大、感念父亲的刚毅、感念母亲的.慈祥、感谢无私的老师、孝敬老人”为主题的教化活动，培育学生尊老爱老的精神。

三是重视体卫艺工作，推动全面发展

仔细落实人人都有一个体育艺术项目，主动组织活动社团，确保活动成效，要重点抓好篮球、合唱、口风琴、军乐队等社团活动。依据上级要求，做好学生体质测试及上报工作。切实做好传染病防治工作，做好学生体检。

（三）平安工作

一是要仔细抓好大门、校车、夜间值班、活动、就餐午休和住宿生管理工作，每个岗位都要严守平安制度、履行岗位职责，做到盯得住、管得严、不出事。平安办要做到常查常监督；要定期与不定期做好校舍、设施、用电等平安隐患的排查，做到楼内外排查全覆盖、教室午休室排查无缝隙，发觉问题第一时间汇报解决。

二是要充分利用好开学初、平安教化日、防灾减灾日、消防平安日、放假等几个关键点进行形式多样、内容丰富的平安教化，如平安教化讲座、平安演讲、平安征文等，丰富平安方面的学问，提高自救自护实力。

三是各班设立平安委员，帮助班主任抓好班级平安工作。

四是加强食品平安管理，建立餐厅管理委员会，定期对餐厅工作进行评议，常常向师生征求看法，确保食品平安。

（四）后勤服务工作

增加协作意识，做好初中部教学楼的尾工处理，做好三个试验室、三个仪器室、一个微机室的建设工作，做好初中部校产登记编号入账等工作，使初中部的校产管理尽快进入正轨。

充分发挥教职工代表大会的参政、议政、监督作用，实行大项目支出代表协商制度，增加学校政务、财务等工作的透亮度。引导广阔老师进一步关切学校、关爱学校、关注学校，与学校同呼吸、共命运，架起教职工和学校沟通的桥梁，畅通老师发表看法和建议渠道，仔细听取教职工代表合理化的建议和看法。元旦左右召开一次教代会。班子成员要做到一周到级部与老师沟通至少一次，级部主任要做到一周要向分管领导或校长汇报一次工作状况。以级部为基础建立工会小组，拓宽老师建言献策之路，切实为教职工解决生活工作上的困难。

各处室之间都要树立质量第一的意识、围绕大局、合力共为；工作上要有新思路、协作上不分你我他，要勇于担当、敢冲敢冒；要勇于创新、知难而进；要仔细扎实、细致入微。要当好广阔老师的服务员，深化级部与老师一块畅谈幻想、深化课堂与老师一块探讨教学，引领老师专业发展。要始终以一名党员、以一名班子成员的标准要求自己，时时事事带好头，恒久冲在最前头。

另外，办公室、宣扬办要做好自己的本质工作。

新学期，我们肯定要突出“教学”这个中心、抓住“师资”这个关键、做实“管理”这个保障，拼搏进取、锐意改革，为打造质量强校、品牌学校而努力奋斗。

九月举办科技节、

十一月实行班级管理论坛、

十二月召开教代会、

一月举办元旦举办联欢会。

学年度工作安排篇4

物理组本期拟从以下方面开展工作：

1、加强集体备课，各年级要有打算，有主题，主讲人，有记载。

2、组织校级公开课和学科组内公开课活动，校级公开课从第三周起先，没课的老师尽量去听课，每周一名教研组长和一名骨干老师上校级公开课。物理学科第6周上校公开课。

3、学校领导年级蹲点、推门听课，高一年级：蒋**副校长，高二年级：杨**副校长。高三年级：宫**校长。

4、学校领导参加学科组教研会，参与物理组教研会的领导：宫**校长。

5、主动推动课程改革。高一年级全面务实推动“导学制”教学方法；高二年级逐步推行“导学制”教学方法，高三年级要探讨20xx年四川省考试说明，和20xx年四川省高考题，明确教学要点细则，把握复习方向，完善考点学问细目表分析，并对20xx年高考做出预料，形成书面材料，本月27号上交教务处。同时，高三老师要把二轮复习具体安排写入老师手册，做到科学支配，务实高效，确保“二诊”前完成一轮复习。

6、狠抓学风建设。

针对本期高二会考有162人、高三会考30多人补考的现状，务必接着抓好学风。

（1）仔细学习学校发“教学事故界定方法”细则，并遵照执行。

（2）青年老师，特殊是教龄10年以下的老师务必要求写详案。

（3）严格限制作业量，提倡课前要勤、课中要“懒”、课后要精。备课及作业要精选，课堂要精讲，课后要精练、精批。在调动学生方面多下功夫，高一、高二年级务必抓好平均分。

（4）平安时刻要提示，上课要清点人数，未到人员查明缘由。试验课前要做好平安教化。

（5）对出现教学事故、老师业绩（包括期末成果、各类竞赛名次、文章发表等）、学生评教等内容纳入绩效考核之中。其中，学生评教包括每月教学反馈，如上课接听手机、迟到、提前放学、自习课下班辅导次数等。

（6）今后课时标准将提高，教研组支配课节时，将根据’能者多劳,多劳多得”原则进行。

（7）本期将从德、能、绩方面新确定一批区级骨干老师培育对象。

（8）每月检查教案和听课本，青年老师务必仔细完成听课任务，不能摘抄听课笔记。

7、高一、高二年级开展竞赛辅导及学科校级竞赛活动（4月底竞赛）。

8、务必推动教研课题，围绕教化、教学中存在的共性问题绽开，形成原创性探讨材料。

9、加强教学资料分类整理。每人每期上传2个本学科的'优质资源到校内网络硬盘资料包中。我组每月选1人上传自己认为的优质资料到资料包中。

10、本期期中考试时间为4月22日—23日两天；本月27日（即2月27日下周四）上交老师手册、教研组长和骨干老师校级公开课详细时间、地点、内容登记表、高三老师20xx届高考预料相关资料，以及物理教研组工作安排。

11、上传资料支配：2月钟**负责、3月祝**负责、4月张**负责、5月吴**负责6月李**负责、7月贺**负责。

学年度工作安排篇5

一、指导思想和目标

1．在学校、年部、教研组的统一领导下，仔细执行学校各项教化教学规章制度，依据《课程标准》、《教学要求》，仔细完成各项教学任务，以提高课堂效益为核心，以备课组的建设为重点，实现学生、老师的共同发展。充分相识本届学生的现状，解决学生的整体进步问题，面对全体学生，整体推动，同时着力探讨尖子生的培育提高问题，目标直指三年后的高考，为学校整体质量的稳定与提高作出贡献。

2．强化化学教学探讨，团结合作，提高全组老师的教研水平和教学实力；转变教学理念，提高教学效率，努力在课堂教学中采纳自主、探究、合作的教学方式，把老师从教学的领导者转化为教学的参加者与服务者。培育学生自主学习、主动探究、乐于合作的精神，从而大面积提升化学教学质量。

3．加强试验教学，努力培育学生的试验实力。

4．培育学生良好的思维品质和良好学习习惯，充分调动非智力因素，努力提高他们学习的爱好和学习成果。

二、主要工作思路

1.强化集体备课，加强教学科研活动

依据教务处制定的“集体备课制度”进行集体备课，时间是星期二上午其次、三节课，详细步骤为：首先，每位老师回顾一下上个星期在教学工作中遇到的一些困惑和教学中学生存在的问题，通过探讨使备课组成员对一些问题的相识更加深刻；每位老师对本班学生近期学习状况进行介绍，通过本班和其他班级学生的横向比较，使每位老师确定教学方面须要调整的方向，从而对自己的教学有所改进。然后，由备课组全体成员探讨下一个星期的教学进度、课时支配、每堂课的大致上法，集思广益，从而保证18个班级的教学进度一样。对于统一制定的教学安排，每位老师都应严格执行；对于教学资源也实行共享，争取做到思想统一、进度同步。

2.提高课堂效率

在集体备课的基础上，每个老师对每一节课的内容要做到心中有数，并做到突出重点、突破难点。上好每一节课，向四十五钟要质量，做到“功夫花在备课上、本领显在课堂上”，这样才能做到高效课堂、有效教学。精选学习资料，做到少而精，不增加学生学习负担，并仔细组织好各类命题、阅卷和质量分析工作，提出改进的看法和措施。

3.注意学生实力的培育

在课堂教学中充分体现以学生为主体的新课程教学理念，努力创设情境，培育学生的`创新精神，培育学习自主学习的实力、勇于探究的实力和合作学习的实力以及视察实力、动手实力等。同时利用与化学相关的丰富的学问激发学生对化学学科的学