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文档简介
法不可违第七课感受法律尊严1/34看图思索:阅读书本P91事例2、这么事能够防止吗?怎么防止?
1、一个要强学生为何会丢了大面子?违反了国家法律。能够,守规则、增强法律意识、自觉遵法。2/34理一理二三对社会危害程度情景违反法律负担法律责任所属违法类别一行政违法行为民事违法行为刑事违法行为看情景,完成以下表格较轻较轻严重《行政法》《民法》《刑法》行政制裁民事责任刑事处罚行政违法民事违法刑事违法普通违法行为严重违法行为共同点都有其社会危害性,都违反了法律,都要负担对应法律责任3/34什么是违法行为?
分析“凡是不推行法律要求义务或做出法律所禁止行为都是违法行为。”4/34
违法行为类别(依据其违反法律)刑事违法行为(如案例3)分析并总结行政违法行为(如案例1)民事违法行为(如案例2)违宪行为5/34断一断
某日下班时间,甲骑车经过某路口时与逆向骑车乙相撞,乙新买手表也被撞坏。甲乙发生争吵,正巧甲儿子丙下班经过,不问青红皂白上前重重地打了乙几拳,当场把乙打倒在地,经判定,乙多处受伤,手臂骨折。三人争斗引来不少路人围观,致使该路口交通堵塞,一片混乱。6/34断一断1、乙、丙两人被公安机关以扰乱公共秩序为由各处以200元罚款。2、乙因逆向骑车被交警罚款50元。3、经保修部门检验,乙手表受损,价值100元。4、经判定,乙多处受伤,脾脏破裂,右眼视网膜脱落。行政违法行为行政违法行为民事违法行为刑事违法行为7/34活动探究依据其对社会危害程度情况,能够将违法行为分为:(P93)民事违法行为行政违法行为违法情节较轻,社会危害较小,称之为普通违法行为。社会危害较大,触犯了刑法,应受刑罚处罚,也叫犯罪(P94)刑事违法行为:8/34殴打他人,未对他人造成重伤治安管理处罚条例普通违法行为属于违反殴打他人而造成他人重伤甚至死亡触犯了属于
刑法犯罪行为9/34普通违法行为和犯罪区分和联络(1)区分:对社会危害程度不一样,触犯法律不一样,负担法律责任不一样。(2)联络:都是违法行为,都对含有社会危害性,都要负担法律责任。普通违法行为和犯罪没有不可逾越鸿沟。有普通违法行为,假如不及时更正,发展下去就可能陷入犯罪泥沼。10/343月23日清晨,福建省南平试验小学门口发生特大凶杀事件。一名犯罪嫌疑人持刀捅死捅伤学生13人,其中8名学生死亡,另5名学生正在抢救中。犯罪嫌疑人即使当场被制服,但留给人们却是无尽悲痛和巨大恐慌。11/34遇难者家眷悲痛12/34最高人民法院经复核确认:被告人郑民生因恋爱屡次受挫,图谋报复泄愤,竟迁怒无辜,选择在学校门口行凶,持刀连续捅刺,致8名小学生死亡,5名小学生重伤,其行为已组成有意杀人罪。犯罪后果尤其严重,情节尤其恶劣,社会危害性极大,所犯罪行极其严重。第一审判决、第二审裁定认定事实清楚,证据确实、充分,定罪准确,量刑适当。审判程序正当。依法裁定核准被告人郑民生死刑,剥夺政治权利终生。
罪犯郑民生13/341、郑民生犯罪行为给社会带来了什么危害?3、郑民生犯罪行为使他受到了什么处罚?看案例,思考2、这种违法行为触犯是我国什么法律?是什么违法行为?14/344、请从“郑民生案”中概括出犯罪定义及其三个基本特征?看案例,思考最本质特征法律标志犯罪基本特征(P94)社会危害性(严重)刑事违法性(触犯刑法)刑罚当罚性(受刑罚处罚)必定结果犯罪:指含有严重社会危害性、触犯刑法并依法应受刑罚处罚行为。(P94)15/344、刑罚就是刑法吗?看案例,思考刑法含义:刑法是以国家名义要求什么行为是犯罪和对犯罪分子处以何种刑罚法律。(划书P94第一自然段)刑法作用:我国刑法是保护国家和人民利益,惩治犯罪有力武器。(划书P94第一自然段)16/34◆刑罚种类:主刑、附加刑只能独立使用,不能附加并用与主刑同时适用;独立适用刑罚主刑管制拘役罚金剥夺政治权利没收财产特点特点附加刑死刑有期徒刑无期徒刑◆刑罚又叫刑事处罚、刑事处罚,是指人民法院对犯罪分子施行处罚一个强制方法。P9517/345、在本案判决中,对郑民生判处死刑属于刑罚中哪个类别?剥夺政治权利终生属于刑罚中哪个类别?看案例,思考
在本案判决中,对郑民生判处死刑属于刑罚中主刑,剥夺政治权利终生属于刑罚中附加刑。18/34阅读书本P96事例思索:他们说对吗?
我不过是开个玩笑呀,这也犯法吗?他是无意之中违法,原谅他吧。不论什么原因,开玩笑也好,无意识也好,只要触犯了法律,就是违法行为;是不可原谅都要受到法律制裁19/343、假如有些人怂恿你,你会这么做吗?——拒绝,严格要求自己,依法律己,依法办事,自觉遵纪遵法,做遵法、知法、使用方法好公民。20/34练习(一)1、违法行为一定是犯罪。()2、犯罪行为一定违法。()×√
21/34犯罪违法以下正确反应违法与犯罪关系是()A违法犯罪B违法违法犯罪犯罪CDD22/34请你判定以下行为属于哪种违法行为:(民事违法行为)(刑事违法行为)(行政违法行为)(刑事违法行为)(行政违法行为)(民事违法行为)1、甲打了乙两个耳光,致使乙面部红肿,口角流血。2、甲把乙打成了重伤,丧失了劳动能力。3、父母不让儿女上学,回家务农。4、偷窃。5、拒绝交纳税收。
6、欺侮他人。23/34讨论拾金而昧违法吗?3月24日中午12点半左右,金先生不慎将装有现金及存折共计30万元皮包落在了西单商场四层厕所洗手台上。10分钟以后,他准备在商场吃饭时才发觉皮包已不在身上。他赶回四层厕所找落下皮包,然而皮包却已经不在了。派出所接到报案后,从保洁员那里了解到一条主要线索,四名专卖店导购员认可发觉了皮包并瓜分了包中两万元现金,存折交由一个人带走。24/34“拾金而昧”已不再是一个道德问题,《刑法》第270条要求:将他人遗忘物或埋藏物非法侵占拒不交出属非法侵占他人财产罪。结论:25/34
刑罚特征刑罚是一个最严厉强制方法刑罚只对犯罪分子适用刑罚只由人民法院代表国家依法判处刑罚又叫刑事处罚、刑事处罚,是人民法院对犯罪分子实施处罚一个强制方法。26/34犯罪
法律后果主刑附加刑犯罪法律后果刑罚管制拘役有期徒刑无期徒刑死刑罚金剥夺政治权利没收财产主刑特点:只能独立适用,不能相互附加并用。附加刑特点:即可作为主刑附加同时适用,也可独立适用(两种以上)。27/34法不可违谁都不能违法犯罪必受处罚犯罪刑事违法行为----严重违法行为(犯罪)分类刑法含义:是以国家名义要求什么行为是犯罪和对犯罪分子处以何种刑罚法律(最严厉法律)刑罚(刑事处罚、刑事处罚)含义:指人民法院对犯罪分子施行处罚一个强制方法行政违法行为道德与法律:自尊自信自立自强人,更要做一个知法遵法使用方法护法人。民事违法行为普通违法行为违法行为:不推行法律要求义务或作出法律所禁止行为分类主刑:管制、拘役、有期徒刑、无期徒刑、死刑附加刑:罚金、剥夺政治权利、没收财产含义:是指含有严重社会危害性、触犯刑法并依法应受刑罚处罚行为特征严重危害性----最本质特征刑事违法性-----法律标志刑罚当罚性----前二者必定后果28/34牛刀小试(分辨属什么违法行为)1、学生小陈暑假在家无聊,在楼下公共电话亭打了一个“110”电话报警,谎称邻居家有盗贼入屋。过了一会,小陈隔着门缝看着警察在邻居家瞎忙了一阵,以为很好玩。在几天内,小陈又打了几次“110”假报警,一会说同学被绑架了,一会说有些人纵火…2、年河南省某市公安机关侦破了一起系列杀人案。疑犯黄勇在9月来,从网吧诱骗青少年至其家中行凶,共杀死了17名青少年。3、学生胡某放学回家,途经一居民楼时被楼上跌落花盆砸伤。胡某为此花费了300多元医药费。治疗后,无大碍。经调查,此花盆为居民吴某全部,吴某把花盆放在阳台上,被风吹倒摔到楼下。胡某找到吴某要求赔偿,吴某认为此事与自己无关,不愿作出赔偿。29/34复习巩固1、行人闯红灯是最常见陋习之一,行人闯红灯属于()违法行为。
A、刑事违法行为
B、民事违法行为
C、行政违法行为
D、严重违法行为
C30/342、初中学生丁某沉迷于网络游戏,为了筹措上网费用,偷盗了他人财物,结果被公安机关处以行政拘留。丁某行为()A、属于犯罪B、含有严重社会危害性C、触犯了刑法D、是普通违法行为D31/343、欠债不还,拾到他人遗失钱物占为己有,损害他人声誉属于()①刑事违法行为②民事违法行为③行政违法行为④严重违法行为⑤普通违法行为
A、①④
B、②⑤
C、③⑤
D、①⑤B32/344、12月31日,原三鹿集团董事长田文华以生产、销售伪劣产品罪,被石家庄市中院一审判处无
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