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文档简介

五年级上册美术说课稿-第六课水墨动物︳湘美版一、教学目标了解水墨画基本知识和技法。熟悉中国传统文化中动物造型的特点。掌握水墨画的基本构图方法和表现技巧。发挥想象力，创作出具有动物特征的水墨画作品。二、教学重点水墨画的基本构图方法和表现技巧。动物造型的特点，如何表现动物的神态和特征。三、教学准备水墨画作品图片、动物图片资料。示范作品、教具：毛笔、宣纸、水桶、水墨颜料、加湿器等。四、教学过程1.导入新课今天我们要学习水墨画中的动物形象表现。大家平时有没有见过水墨画呢？大家知不知道水墨画？2.提出问题制作水墨画需要用到什么材料和工具？你们观察到的水墨画中的动物形象有哪些特征？如何用水墨画表现动物的神态和特征？3.教学内容展开水墨画的基本构图方法和表现技巧。水墨画是用墨石墨化乳成分为画料的艺术画法，重在墨的笔墨意境表现。在构图上尽量采用单一或双一之形式，力求简洁，通常在画面的中心落点上有所安排。画面虽大而不满，画面虽小而不空，则能表现出传神而有余韵的墨趣。水墨画的表现方法通常是用淡墨渲染轮廓，再填充浓墨，形成变化多样的墨点、墨渍等表现手法。除此之外，还要注意画面整体的统一性和变化的灵活性。动物造型的特点，如何表现动物的神态和特征。动物造型的特点是不同于人体造型的。孩子需要通过观察和了解动物的身体特征，如眼睛、嘴巴、耳朵、脸型、肢体等，来表现出其特有的神态和特征。4.示范教学通过展示一些简单的水墨画动物示范作品，向学生介绍水墨画的构图和表现技巧，并让学生自己模仿练习，了解基本的表现方法。5.课堂练习让学生根据自己喜欢的动物来创作一幅水墨画作品，要求画面具有神态、特征鲜明的特点。在绘画过程中，老师可以对学生的构图和表现方法进行指导和帮助。6.画作展示和评价让学生将自己的作品展示出来，并进行评价和点评，让优秀的作品获得表扬和认可，同时也注意对不足的作品进行指导和帮助。五、教学延伸孩子们可以通过读一些水墨画相关的书籍或者寻找一些著名的水墨画作品，来进一步学习和了解水墨画的技法和艺术魅力。让学生寻找和了解动物的历史和文化背景，进一步增强他们对水墨画中动物形象的理解和兴趣。六、课堂总结水墨画是中华传统文化中的重要表现形式之一，通过本节课的学习，学生们除了了解了水墨画的基本知识和技法，还能够表达出对动

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