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文档简介
北师大版四年级数学下册游戏公平第1页教学目标本节课我们主要来学习游戏公平性，同学们要做到以下几点：1.能够判断生活中常见游戏是否公平，而且能够解释原因；2.能够依据游戏公平性标准自己设计一些游戏，而且能够分析所设计游戏公平性。第2页玩玩小游戏1.请一名同学在袋里摸球，每次任意摸一个球，摸后放回，一共摸8次。2.摸到白球次数多，算老师赢；摸到黄球次数多，算同学们赢。第3页你能替他们想个方法，决定谁先走吗？你先来!你先来!第4页能够抛色子。点数大于3,小明先走;点数小于3,小华先走.你认为笑笑方法公平吗？笑笑第5页抛色子游戏（1）1.每组组员每人抛色子1次，假如点数为3视为无效，重抛。2.小组长认真统计并准备汇报数据。第6页抛色子游戏（2）1.每组组员每人抛色子1次，假如抛到点数大于3，小明先走；假如抛到小于或等于3，小华先走。2.小组长认真统计并准备汇报数据。第7页摸球游戏
小明和小兰做摸球游戏，每次任意摸一个球，然后放回，每人摸10次。摸到白球小明得1分，摸到黄球小兰得1分，摸到其它颜色球小明和小兰都不得分。你认为在哪几个箱子里摸球是公平？3个白球3个黄球1个红球2个蓝球3个白球2个黄球1个白球1个黄球3个红球2个白球2个蓝球1个黄球（1）（4）（3）（2）公平不公平公平不公平第8页转盘游戏（1）这是笑笑设计转盘，请确定一个公平游戏规则，并说明理由。（2）假如让你来设计一个公平转盘，你想怎样设计？第9页扑克牌游戏把这8张扑克牌反扣在桌面上。（A
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