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文档简介

2023年实用的学习的收获作文合集六篇学习的收获作文篇1

转瞬之间,这个学期就要结束了,让我来总结一下这个学期我的学习收获吧!

一、上课主动回答问题,老师提的问题许多都回答了。特殊是我预习功课做得好,有时候一连串说出许多答案,把小挚友的台词都说光了,哈哈,他们只能瞪大眼睛看着我。

二、字写得更端正了,写完作业后能更细心地检查,基本上做的都是全对。小错号都跑出去玩了,小对号飘满了我的整个作业本。

三、阅读了许多课外读物,比如:《公主故事》、《了不得的磁力》、《彩虹书屋》、《花花世界》、《十万个怎么办》……我最喜爱《十万个怎么办》,这是爸爸妈妈送给我的生日礼物,让我学会了许多生活学问,比如三个月换一次牙刷;黄瓜是我们的`清道夫;得了脚气用无花果叶子浸泡3――4天就可以痊愈……

四、我更喜爱上英语爱好班了,现在还会很多简洁的对话。

总之,这个学期我觉得进步的地方许多,表现的也很好,还当上了班上的小老师,为老师分忧解难,帮助同学们一起好好学习。我争取下一个学期表现得更好,让我的学问更丰富,让我的学习也更上一层楼。

学习的收获作文篇2

我们平常看书、读报、写信、作文,都离不开汉字。但是,你对汉字有更多的了解吗?

通过第五单元对汉字的学习,我重新相识了汉字。我从语文书中看到,汉字特别奇妙,可以编成字谜,闲暇之余寓教于乐,“此时无声胜有声”地使人会心一笑;可以利用谐音,组成歇后语和好玩的小笑话、工整的对联,令人拍手称绝,赞叹不已。它还是文化的传承,才智的结晶,是世界上全部语言中最为奇异的。书法家们笔走龙蛇,更是把每个汉字的'特点和风韵勾画得惟妙惟肖、有棱有角。那苍劲有力的大字,当然是别国文字所不能比的。

不仅如此,汉字还有着悠久的文化历史。从原先的古老神奇的甲骨文到金文、小篆、隶书等演化到当时的行书,后来又把行书改为简体字。

如今的汉字非常普遍。现在,外国人都起先学习中文,学习汉字了。可是,作为一个中国人,在中国的街头,却常常发觉许很多多的错别字。如:“现‘炸’果汁”、“‘裤’存商品”等。这是对中国古老汉字的不敬重。作为一个中国人,写出错别字,该是多么的耻辱、多么丢脸的事啊!

假如说王懿荣发觉甲骨文是巧合,那么仓颉造字就是真真实实的才智所在了。仓颉的擅长视察,专心思索,造就了一代卓绝——汉字的诞生。我们真应当感谢仓颉,没有他,可能就不会有绚烂的汉字文明。没有他,可能社会就不会进步得这样飞速,也不会有中华民族的语言、人们赖以沟通的工具——汉字。

这次综合性学习,使我学到了许多学问,更深地了解了汉字的文化和传承、历史。我知道,汉字始终是古老的文明,却是现今社会便利的语言环境的缔造者和良好的人文沟通桥梁。它是书写和阅读的载体,更是一颗绚烂的明珠,熠熠生辉。

学习的收获作文篇3

在学习中,是否有高高的阶梯挡住你的去路?又是否有让你获益匪浅的话语激励着你?你有时可曾想过,这些话在启迪我们迈上台阶的同时,永久保存着他们最芳香的芳香。

学习中的困难莫过于一节一节的台阶,虽然台阶特别陡,但只要一步一个脚印的踏,攀登一层一层的台阶,才能实现学习的最高志向。

每到成果单下来时,我总因成果的不志向而失去了往日的自信和坚决。那天,同样残酷的一天,我的心情又变得沉重起来,望着刚刚及格的分数,我顺手拿起了书桌上的一本书。

我特别喜爱读书,书可以在我迷茫的时候给我特别大的启示。果真。

我被这样一段文字所吸引:一位失意的年轻人向哲人请教胜利的隐私。哲人递给他一粒花生,说:“用力捏碎它。”年轻人用力一捏,花生壳捏碎了,剩下了仁,他再一次用力,花生仁红色的皮也捏掉了,只剩下白白的'果实。哲人又让他用力捏捏,年轻人照做了。但是怎么也捏不碎。他再次用力,结果还是徒劳无功。

最终,哲人说:“虽然屡受打击与磨难,失去了特别多东西,但始终都要有一个坚毅不屈的心,这样才会使美梦成真!”

我细致体会其中的含意与韵味。

花生之所以没方法捏碎,是因为它有一颗坚硬的果实,所以才会屡经困难才不被击垮。而我们在面对挫折时就须要我们有一颗坚毅的心,才能够去迈上新的台阶,使我们得到更大的提高,走向胜利之路。

我茅塞顿开,明白心灰意冷是不能使我迈上新台阶,就重新振作,鼓起志气,接着努力,争取在学习方面取得更优秀的成果。

不会遗忘这本书带给我的启示与收获,不会遗忘那一刻,我迈上了新的台阶。

学习的收获作文篇4

从一年级起,我们就在为写作打基础了。老师会时常让我们造句,来熬炼我们。妈妈还给我买了日记本,每天发生了什么有意义的事,我都会写在日记本中。那时候,每篇日记只有一到十句话。

后来,我们起先写作文了。尽管我写了许多日记,却不擅长从日记中找到生活的细微环节,用来写作。因此,写作成了我的一大难点。每次写作文,两三百个字也要花上两个钟头左右,像挤牙膏似的艰难。

四年级时,语文老师换成了周老师。周老师告知我们,要擅长从生活中发觉写作内容,还规定我们每周要写一篇周记。起先时,我总找不到题材,五个小时才凑四百个字。可到了五年级、六年级,我的.写作水平越来越高。尽管无法像池沁格、胡清扬那样常常发表文章,却也参与了几次竞赛了。从二百字的短文到五六百字甚至更长的作文;从一篇作文五六个小时到一篇作文一小时都不用;从写周记时的苦苦思索到考场上的提笔就能写……六年中,我的作文水平发生了多大的改变啊!如今,我作文本上“优☆”的个数,不知比以往翻了几倍。

随着作文水平的提高,我已经不怕写作文了。如今,我像众多作文写得好的同学一样,把写作当成了一种乐趣。

学习的收获作文篇5

二年级的学习生活立刻要结束了,我在这学期有许多的收获。

首先,在学习习惯上我有很大进步。以前,我总是一回到家就打开电视机,先兴致勃勃地看动画片。直到吃完饭后,要大人的督促才起先慢吞吞地写作业,妈妈总是指责我不够自觉。现在,我主动性增加了,每天一回到家就先完成各项作业,等妈妈下班回到家,我的作业已经基本做完了。妈妈都夸我有进步呢!

以前,妈妈让我看书时我总觉得厌烦,只对动画片感爱好,周六周日,哪些电视频道在哪个时间段播放哪一集动画片,我了如指掌,倒背如流。那一次,妈妈带我去书店,介绍了一本《安徒生童话》给我看,没想到我一下子迷上了。从今以后,我爱看书了,一有空就捧起心爱的书,如《世界闻名童话》《爱丽丝漫游仙境》等。这样,我的'识字量增多了,学问面也拓宽了,明白的事理也多了……也爱学习了。爸爸也总夸我有进步呢!

在这学期里,我还学会了做一些力所能及的事,比如:自己去打水,周六帮妈妈去买菜,买自己的学习用品,还有帮妈妈扫地、擦桌子、拖地、洗碗、晾衣服等。邻居阿姨都夸我是个独立自主,又聪慧又乖巧的孩子呢!

嘿嘿,瞧,这学期我的收获可不少喔!你呢?

学习的收获作文篇6

在学校里,我喜爱上的课许多,但是我最喜爱上的还是语文课。在课堂上我学的特别开心,虽然在我们这个人才济济的优秀班级里,我不是那么的出类拔萃,但是我信念满满。语文课比起数学课可真是轻松多了,上课时,就好比走进了奇妙的文字世界,我尽情地汲取着我们尊敬的赵老师那美丽无比,节奏欢乐,声情并茂的读书声,假如能的话,我情愿在语文的世界中尽情遨游,我们多幸运啊,有这样一位特别优秀的语文老师。

在我看来语文学问学起来特别轻松,不会一上课就觉得发晕,而是觉得特别开心和兴奋。在我学生字时,每一个字都有自己的读音,假如不相识的字,还可以通过拼音来读它。每一个词,是一对对双胞胎,很多词连在一起时还可以成为一个句子,两个词语组成一起就是一个成语,一个词还是一个“面具”,近义词是一个好挚友,反义词就是两个死对头。在句子的世界中也跟人一样,假如生病了,它就成了病句,假如几个兄弟一起玩,就成了排比句,有的句子会说大话,就叫夸张句。

许多句子连在一起就是一小段,很多小段连在一起就是一篇文章,一篇文章中还有中心,还有概括的句子,每篇文章还有孩子,那些标点就是它的孩子。:,号就是小弟弟,;号就是妹妹。!号就是他们的哥哥……

我的听力特别好,每次考试考试几乎都是满分,我的表达实力也很好。在家里发生争辩的时候,他们说话都没我说的快,我的`看法总能让他们同意,我的阅读量也特别大,在没事的时候看书,通常看到十点多,妈妈叫我睡觉,我不听,非要把一本书读完才睡。我每次写作文一写就停不下来,总

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