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文档简介

五年级上册心理健康教育教案-学会选择课程目标了解选择的概念和重要性；学会正确的做出选择；提升学生的选择能力；培养学生的自信心和独立思考的能力。教学内容选择的概念和分类；选择的重要性和影响；如何正确地做出选择；不同情境下的选择。教学步骤第一步：导入老师和学生互相问候；老师简单介绍今天的课程内容：“今天我们将学习如何做出正确的选择，什么是选择，为什么选择很重要，我们该如何做出正确的选择，还会涉及到不同情境下的选择。”老师鼓励学生积极参与，建立课堂气氛。第二步：知识讲解老师简要介绍选择的概念和分类，如生活中的选择、学习中的选择等；讲解选择的重要性和影响，为学生介绍做出错误的选择会带来的后果；详细讲解如何正确地做出选择，强调信息搜集、权衡利弊、制定方案、果断实行等步骤；分析不同情境下的选择，并引导学生思考如何解决不同情境下的选择问题。第三步：案例讨论老师给学生提供几个案例，让学生结合课堂所学知识进行讨论。例如：小明要报读一个兴趣班，但他想学的两门课程的班级时间是冲突的，他应该如何选择？小胡经常到网吧玩游戏，但他知道这对身体和学习都不好，他该如何做出选择？老师可以引导学生进行分析，权衡利弊，让学生自由发挥。同时，鼓励学生勇于表达自己的想法和看法，提升学生的表达和独立思考能力。第四步：练习老师让学生进行小组练习，给出一些选择题，让学生进行选择，并解释自己的选择原因。例如：当你的朋友在街上乱扔垃圾时，你会怎么做？A.跟着他一起乱扔；B.跟他说不要这样做；C.离开那里。老师可在课前准备这些选择题并给予评分。通过这个环节，帮助学生进行批判性思考和做出正确的选择。第五步：总结老师和学生一起回顾课堂内容，梳理选择的概念和分类、选择的重要性和影响、正确做出选择的步骤、不同情境下的选择，并结合案例进行总结。同时，老师可以提醒学生：正确的选择不仅需要技巧，更需要勇气和自信，希望学生能够多加练习，提升自己的选择能力。总结本次课程以“学会选择”为主题，通过讲解选择的概念和分类、选择的重要性和影响、正确做出选择的步骤、不同情境下的选择，帮助学生全面认识选择，并提升学生的选择能力。同时，通过案例讨论和

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