青岛版四年级科学上册 （木材）教学课件

木材

1.木头的纹理2.能不能燃烧3.木头的软硬4.在水中的沉浮5.能不能导电6.木头的传热性要探究的问题：

研究提示实验过程中应该注意：1.注意安全，防止受伤2.小组分工合作，仔细观察，一边研究，一边记录。3.注意酒精灯的用法：要用酒精灯的外燃（因为外焰温度最高），熄灭酒精灯时，用灯帽盖灭。实验探究探究的问题用到的材料研究的方法发现的现象我们的结论《木材的特点》实验记录表木材的特点用放大镜观察——用酒精灯烧——用小刀刻——放入水中——连入电路——木头有纹理（年轮）木头能燃烧木头有软有硬大多数木头能浮在水面上干木头不导电，湿木头能导电木材的应用因为木材的可燃性，人们用它来做饭，取暖等船是利用了木材较轻，能浮在水面上的特点。木材可以雕刻，人们用来做装饰品铁祸上的木把，是利用了木材不导热的特点建筑工地用木材做电线杆，是因为干木材不导电。做家具（大衣橱、床、餐桌椅）、盖房子（房梁、窗户、门口等）架桥梁铺铁轨当枕木装饰材料办公用品（桌子，椅子）娱乐产品（棋子，滑梯）、学习用品（铅笔、纸制品）有的还有香味，能驱虫呢（如香樟木）有些能制作香料。如有一种依兰香的树，被称为“天然的香水树”有的能作中药材。如银杏树还有具有极高的收藏价值。如金丝楠木，紫檀，犁木木材的用途木材是天然材料什么是天然材料，什么是人造材料？天然材料：是在大自然中天然生长的，是大自然赐予人类的宝贝。如：棉花、木材、竹子、煤、石油、天然气、羊毛、铁矿石等人造材料：也称合成材料，是人为地把不同天然物质经化学方法或聚合作用加工而成的材料。如塑料、玻璃、钢铁、人造革等等珍惜木材，节约木材，爱护我们美丽的家园。同学们：看了下面的资料，你还用一次性筷子吗？一次性筷子是日本人发明的,日本的森林覆盖率高达65%，但他们却不砍伐自己国土上的树木来做一次性筷子，全靠进口。我国的森林覆盖率不到14%,却是出口一次性筷子的大国。我国北方的一次性筷子产业每年要向日本和韩国出口150万立方米，减少森林蓄积200万立方米。

有关专家也告诉我们，一棵10年生的大树也就能生产4000双筷子。像济南这样的城市，一年所用卫生筷将超过一亿双，也就是说，我们每年“吃”掉的树木超过2.5万棵。而在全国，目前有近千家筷子生产企业，年产筷子3000万箱(一箱500双)，每年消耗的林木资源500万立方米，折合森林面积1500万平方米，每天被“吃”掉的森林超过4万平方米。

拓展延伸一次性筷子的相关资料课外拓展（作业）小调查：一天中，一个中等规模的饭店

会用掉多少木材？调查后写出共用掉多少一次性筷子？一年调查报告。木材

根据自己研究的内容，确定合适的研究方法，制定合理的实验方案。选好实验材料和工具。按照方案进行实验探究，做好实验记录。注意安全。温馨小提示木材的特点用放大镜观察——用酒精灯烧——用小刀刻——放入水中——连入电路——木头有纹理木头能燃烧木头有软有硬大多数木头能浮在水面上干木头不导电，湿木头能导电木材的应用木材可以做家具、盖房子、架桥梁、当铁轨的枕木、做装饰木材、做筷子、桌子、椅子等。木材不易传热智力大冲关干木材不易导电智力