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文档简介
一年级
下册发现物体的特征
观察是科学研究的重要手段之一仔细观察:乒乓球拍和乒乓球仔细观察:塑料杯仔细观察:橡皮比一比:苹果和橙子比一比:各种球比一比:狗和猫比科学知识更重要的是科学精神2.6给动物分类
猜谜语:嘴像小铲子,脚像小扇子,走路左右摆,水上划船子(打一动物)猜一猜:头戴大红帽,身披五彩衣,好像小闹钟,清早催人起。(打一动物)给动物分类大自然中生活着许许多多的动物。为了便于研究,科学家对动物进行了分类。如果我们要把这三种小动物来分分类,就分成两类的话,你会怎么分?小组活动:你能确定一个标准给这些动物分类吗?完成课堂活动记录狗蝴蝶鸡蛞蝓蚂蚁金鱼蜗牛老虎喜鹊蛤说一说:本节课你有哪些收获?拓展:1.我们可以从哪些方面说明动物和植物都是有生命的?动物的特点:会长大,会死亡,需要空气,需要水分,生活在一定的环境拓展:
2.你知道动物和植物有哪些不同吗?动物可以移动,植物不行;动物吃其他动物或植物长大;
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