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文档简介

圈圈乐（导学案）一、活动背景圈圈乐是一项适合一年级学生的综合实践活动，旨在帮助孩子们通过游戏的形式，提高他们的手眼协调能力和动手能力，同时也增强他们的团队协作意识和社交能力。本活动适用于全国范围内的一年级学生，尤其适合体育课或游戏课的活动内容。二、活动目标1.主要目标通过本活动，学生将能够：提高手眼协调能力和动手能力；改善身体素质，增强体能；增强团队协作意识和社交能力。2.次要目标培养对游戏感兴趣的兴趣爱好；激发学生的学习兴趣和好奇心；让学生在轻松愉快的氛围中学习。三、活动准备1.器材准备筷子圆木面包纸杯2.活动规则组队竞赛，每组5人，按照大小不同排成长方形；每组一份材料，分别为筷子、圆木、面包、纸杯；每轮比赛时间为3分钟，每个小组只能使用自己的材料进行游戏；各小组按队长所在位置指定车道，向左或向右绕过墙上气球，最后把材料按照次序返回到终点，完成比赛；比赛结束后，所有小组要共同清理现场，将所有材料收拾好。四、活动方法1.第一步：介绍游戏规则在开始活动前，老师要介绍游戏规则，让学生知道游戏的内容和条件。2.第二步：小组分组将所有学生分成若干个小组，每个小组由5人组成，并安排每个小组的队长。3.第三步：器材准备将所有的筷子、圆木、面包和纸杯分别放在每个小组的桌子上，然后将桌子排成长方形，按照大小不同排列。4.第四步：开始游戏每个小组有3分钟的时间来完成游戏。每个小组只能使用自己的材料进行游戏，不能使用其他小组的材料。各小组按队长所在位置指定车道，向左或向右绕过墙上气球，最后把材料按照次序返回到终点，完成比赛。5.第五步：比赛结束比赛结束后，老师要统计每个小组的用时，评选出用时最短的小组获胜，并给予奖励。五、活动总结通过这一次圈圈乐活动，孩子们不仅在游戏中提高了自己的手眼协调能力和动手能力，还培养了团队协作意识和社交能力，同时也减

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