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文档简介

二年级上册美术教案-第4课彩泥世界快乐多教学目标了解彩泥的基本概念和制作方法。发挥想象力，创造个性化的作品。增强手眼协调能力和空间感。教学重点彩泥基本制作方法。彩泥的多样性和创造性。教学难点如何去发挥自己的想象力，创作出独特的作品。如何在有限的时间内完成一个彩泥作品。教学准备彩泥。画纸。刀子。小型的雕塑工具。基本工具如橡皮擦、笔、尺等。教学过程1.导入环节（5分钟）首先老师可以通过投射、展示有关彩泥的作品图片，让学生感受彩泥的神奇和多彩。2.讲授彩泥的制作和用途（5分钟）老师简单介绍彩泥的用途和特点，以便让学生有选择地参与本次活动。-彩泥是一种手工制品，可以加入多样性的色彩。-彩泥适用范围也很广，可以用来做小雕塑、卡通人像等。3.让学生实践制作（45分钟）取一小块彩泥，对它进行拉伸，再次缩回。反复进行此步骤几次，将彩泥质地放松。将彩泥压平，或按平，金属片或纸片用来揉捏彩泥。使用雕塑工具或手指创作各种造型。4.结果呈现和评价（5分钟）学生将自己创作的彩泥作品展示给全班同学，老师和同学可以提出中肯的建议和意见，进行评价，同时表扬优秀作品。常见问题和技巧过度揉搓彩泥的话，质地会变得太软，很难形成特定的造型；想要将彩泥塑成有特定图案的最好使用小刀子；彩泥不要放置太久，否则变干后会失去它的可变形性。课后作业老师可以让学生回家后用彩泥创作各种造型，然后将自己的作品上传到班级学习平台上，供同学、老师和家长们参观、评价和分享，以鼓励学生的艺术创作、交流和表现。总结第四节课，给学生提供了一个表现自己、发挥想象力的机会，同时也教会了他们彩泥制作的基本知识和技能，增强手眼协调能力和空间感。在整个活动过程中，

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