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文档简介

教科版五年级科学下册水钟沙漏钟面摆绳摆锤钟摆5、机械摆钟钟摆是怎样计算时间的?怎么算是摆动了一次?钟摆的摆来回完成一个周期算一次。钟摆的单摆每摆动一次计时1秒。1、钟摆是一分钟摆动()次,单摆()次。2.一个单摆回来2次,这个单摆摆动了()次。1.摆线自然拉直,听到口令后轻轻放开,不能推一把。2.摆的角度不能太小,也不能太大(别超过90度)。3.如果摆捶碰到了铁架台或其它东西后,实验要重新做。4.注意计时和计数。扶-引-放钟摆每分钟摆动次数的记录第一次第二次第三次······次数303030······钟摆每分钟摆动的次数相同吗?相同。同一个摆钟的摆每分钟都是相同的。摆钟的出现大大提高了时钟的精准性!因此:观察我们的摆1.制作一个简单的摆:拿一条细线,上端固定,下端挂上一个小重物,就组成了一个简单的摆。2.摆各部分名称。3.让我们的摆自由摆动,用秒表计时,每隔10秒时间记录一次摆动的次数。摆绳摆锤一个简单的摆有摆绳和摆锤组成。下面挂的重物重量称为摆重,摆动幅度大小叫摆幅。同一个摆动次数的观察记录0—10秒10—20秒20—30秒30—40秒次数10101010时间摆动次数我们发现了什么?我们发现:同一个钟摆在相同时间内(10秒)摆动的次数是一样的!说明了什么呢?单摆具有等时性人们根据单摆的等时性制作了摆钟,更加准确的计量时间上面的实验我们还发现:

在我们的单摆实验中,我们会发现摆的幅度会越来越小,摆的速度越来越慢,最后停下来,尽管如此,单摆的摆动次数不受影响,即:同一个单摆在相同时间里摆动次数是一样的。不同的单摆摆动次数的观察记录0—10秒10—20秒20—30秒30—40秒甲组5555乙组20202020时间摆动次数我们发现:甲乙两组在相同的时间内摆动次数是不一样的!即:不同的单摆在相同的时间内(10秒)摆动的次数是不同的。课后思考:1.上面甲组和乙组的摆动次数怎么不一样呢?是什么原因造成的呢?单摆的摆绳长度不同,即摆长。2.两个不同的摆在相同时间内的摆动次数相等吗?为什么?不相等!不同的单摆在同样时间里摆动的次数是不一样的!

练习:

判断正误:1.同一个单摆在自由摆动中相同的时间内摆动的次数是相同的。()-----等时性2.不同的单摆在相同的时间内摆动的次数是不同的。()3.任何单摆的速度都是一样的。()×填空:1.钟摆是一分钟摆动()次,单摆()次。2.一个单摆回来2次,这个单摆摆动了()次。3.不同的单摆,在同一时间内摆动的次数是()的。30602不同概念1.摆钟的出现大大提高了时钟的精准性!2.一个简单的摆有摆绳和摆锤组成。下面挂的重物重量称为摆重,摆动幅度大小叫摆幅。3.同一个单摆在相同时间内(10秒)摆动的次数是一样的!4.单摆具有等时性,人们根据单摆的等时性制作了摆钟,更加准确的计量时间。5.不同的单摆在相同的时间内(10秒)摆动的次数是不同的。6.摆动的幅度和摆动的速度不影响单摆的次数。

摆的研究三个内容:1.观察摆钟2.实验研究摆的摆动快慢与什么因素有关3.做一个每分钟摆动30次的摆。

①摆的快慢与摆线的长短有关,摆线越短,摆摆动得越快。②摆的快慢与摆锤的重量、摆幅的大小无关。

伽利略发现了摆的等时性。

1656年惠更斯利用摆的等时性制成摆式钟。

三个建议:一、材料:

1.为使单摆接近理想化,摆线选择避免使用有一定质量的粗线,而选择质量轻的细线;

2.摆锤选择,为减少空气阻力对摆幅的影响,建议选择体积小一些、质量大一些的钢球为摆球,没有钢球用螺帽也可以。二、测定:1.摆长是支架到摆锤重心的距离。2.计算摆球振动次数时,以摆锤通过最低位置时开始计时较准确。3.摆来回一次经过最低点为一个周期,最后的实验数据可以取平均数或众数。

4.使用秒表前先上紧发条,回表后,如秒表不指零,应记下其数值(零点读数),然后从测量值中将其减去。三、操作1、用手指夹住摆锤,将摆线拉直慢慢抬高(不能过高)。检查摆线与横杆是否垂直。2、松开双手,使摆自然摆动。摆锤摆动必须严格控制在一个竖直平面内振动。实验三:摆幅大小是否影响摆的快慢。实验器材:两个摆长、质量相同的摆,秒表,铁架台。实验步骤:(1)偏角较大时:方法1:让两个相同的摆做振幅大小不等的振动。现象:两摆振动的快慢不同。方法2:让一个摆做振幅大小不等的振动,用秒表测出摆振动50次所用的时间。现象:摆振动50次时,所用时间不同。(2)偏角较小时:方法同上。方法1:同上现象:两摆振动快慢相同。方法2:同上现象:两摆振动50次时,所用时间相同。分析:在偏角较大时,改变振幅的大小,摆的振动周期不同。在偏角较小时,改变振幅的大小,摆的振动周期不变。

水钟钟面摆绳摆锤钟摆摆钟5、机械摆钟钟摆是怎样计算时间的?怎么算是摆动了一次?钟摆每分钟摆动次数的记录第一次第二次第三次······次数606060······钟摆每分钟摆动的次数相同吗?结论:相同。各种摆钟的摆每分钟都是摆60次观察我们的摆1.制作一个简单的摆:拿一条细线,上端固定,下端挂上一个小重物,就组成了一个简单的摆。2.摆各部分名称。3.让我们的摆自由摆动,用秒表计时,每隔10秒时间记录一次摆动的次数。实验方法1、预测:同一个摆在自由摆动过程中,相同的时间内摆动的次数

(会变或不变。)2、小组合作3、观察并记录摆线自然拉直,听到口令后轻轻放开,不能推一把。摆的角度不能太小,也不能太大(别超过90度)。如果摆捶碰到了铁架台或其它东西后,实验要重新做。注意计时和计数。摆动次数的观察记录实验次数0—10秒10—20秒20—30秒30—40秒第一次第二次第三次我们的发现1.同一个摆每分钟摆动的次数是相同的。2.不同的摆每分钟摆动的次数是不同的。

单摆具有等时性:同一个单摆每摆动一次所需的时间是相同的。思考:在相同的时间内,不同的摆摆动的次数为什么不一样呢?摆的快慢与什么因素有关?

是不是所有的摆都具有等时性?两个不同的摆在相同时间内的

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