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文档简介
2023年关于我的老师初中作文汇编5篇我的老师初中作文篇1
那一年,不知怎么,教《文选和写作》的老师就换成了方浩老师,方浩老师五十六七岁的年纪,两鬓的头发有些花白了,个子不高,大约是一米六左右,身体微胖,是从安徽合肥支边来的,他风趣新颖的讲课给我留下了深刻的印象。
记得有一次,他给我们讲《精品荟萃》,其中讲到了孙犁的《荷花淀》,说到几个年轻妇女去找寻她们在区小队上的丈夫那一段,他摊开两手,富有表情的说:“哈,你们听听这两段话---‘听说他们还在这里没走。我不拖尾巴,可是忘下了一件衣裳’。‘我原来不想去,可是俺婆婆非叫我再去看看他,有什么看头啊!’。你们说说,是她们本身不想去吗?我看就是她们自己张罗着要去的,反倒找别的借口!这小说写得多有生活情趣啊!呵呵!”。
还有一次,他讲朱自清的散文《绿》,讲着讲着,不知怎么心血来潮,叫我班的安海申站起来读一段,安海申地方音浓重,读的时候有不少女生在座下窃笑。读到结尾的时候,安海申念道:“……我送你一个名字,我从今叫你‘女儿绿’,好么?”,方浩老师接着说:“好,坐下!”,这句话逗得我们班全体都哄堂大笑起来。
方浩老师在生活和教学中给我的最深的印象就是教态严谨、朴实简约。他平常总爱穿着洗得发白的蓝色涤卡中山装和灰色裤子。在讲课中板书得不太多,但是笔体很是遒劲简练。每次来上课时,讲义上总是横托着一个透亮的小塑料盒,里面装着三只粉笔,下课时,又将剩下的粉笔随着盒带走了。
那时,我所就读的是师范专业,一切费用都是国家担当的,但是零花钱还是家里寄,有一次,我把家里刚寄来的钱弄丢了,正是寒冬腊月天,买棉鞋的事就搁置起来了。脚也冻得红肿起来,坐在温煦的课堂上,脚就痒得不行,在别的老师的课堂上,我不太敢动,强忍着。但是,在教态亲善的方浩老师的课堂上,我就忍不住用桌腿蹭起脚来,蹭着蹭着,桌子一倾斜,墨水瓶翻到地上摔碎了,嘹亮的响声让正讲得起劲的方浩老师扭过头向我投来谛视的目光,同学们也都看着我,我当时窘住了,不过,刚过了几秒钟,方浩老师又慷慨激扬地讲起课来,只是声音大了一些。
隔了一节课,有人传过话来,说是方浩老师叫我去他那一趟,伴着忐忑的心绪,我走进了他的办公室,他正在喝茶,定定的看了看我,“上堂课你怎么了?你平常是很仔细听课的,确定是有什么状况吧?”。
我吱唔着,只好把实情说了出来。
“这样吧,你从我这儿拿十块钱,买一双棉鞋吧!”说着,方老师从抽屉里拿出了一张“大团结”。
“啊......啊别......老师,家里会给我寄钱来的!”我推辞着,逃也似的离开了。
其次天,方老师又叫我去他的办公室,他从办公桌下拿出一双大半新的棉鞋来,“我小儿子的个头和你差不多,他买新棉鞋了,这双你穿上试试!”
我当时扭捏着,不知说什么好,把那双破棉鞋脱下,换上新棉鞋,嘿!正合适,我俩都笑了。
毕业后,我也见过方浩老师几次,有一次是在中午下班时间,他邀请我到他家去坐,我两手空空,很唐突地就跟着他去了。
他家住在二楼,是一个五六十平米的小单元,一进门,一个很朴实的将近六十岁的老妇人正忙着,方老师向我介绍说:“这是你师母!”,我喊了一声“大姨!”。
环顾四周,厅室里就只有一张双人床,一个床头柜,一个电视和一台冰箱,如此而已。
方老师拿出来据说是合肥老乡捎来的黄山毛峰茶和麻饼款待我,喝着芳香的毛峰茶,品尝着美味的麻饼,说一些闲谈,他说,几个孩子都成家了,来年他退休后也回合肥老家,最终,长叹一声说:“饮水思源哪!”。
后来,真的听说他退休后就回老家了,详细时间不详。
现在,在这积雪未尽、乍暖还寒的塞北,我想象着应当是山花烂漫的合肥,有一个精神矍铄、鹤发童颜的老人在街头漫步,是的,我那性格亲善、心胸宽广的方浩老师就应当是这样!
老师,您还好吧!在遥远的塞外,弟子这厢有礼了,愿您在健康和欢乐中颐养天年。
写于20xx年春
我的老师初中作文篇2
她长着一双炯炯有神的眼睛,看起来显得特殊有才智,在额头上一个迷人的斜流海总是用一个可爱又美丽的小拤子,夹在一边,显得特殊年轻﹑可爱,她还扎着一个高高的马尾辨,显得特殊有精神,脸上挂着笑容,她就是我们的英语老师。
英语老师在课上特殊的严,就像一名交通警察,她会把“闯红灯”(搞小动作)和“乱摁喇叭”(讲话的学生)“车”(学生)抓起来。英语老师对工作特殊仔细,在批改作业时就像一名安检员,她会把同学们生产的“产品”(作业)审查清晰,把“违规”(错误)的“产品”(作业)打回去“重新加工”(重新做一遍)。
英语老师上课特殊有感情,读课本时总是带着音调,忽高忽低,就像被电子琴弹出来的一首首小歌,在弹得过程中,重音键和低音见分的那么清晰,老师讲的课那么丰富多彩,每一各章节都仿佛在我们的心里打开了一扇窗户,让我学到更多的学问,感受英语的乐趣。
从英语老师身上我领悟到了花儿的.芳香离不开园丁的勤劳,小草的翠绿离不开春雨的无私奉献,我们的强壮成长离不开您的谆谆教育。
花儿以迷人的芳香回报园丁,小草已浓浓的翠绿回报春雨,我们就以优异的成果回报您----老师。
我的老师初中作文篇3
她,是一位老师。在我的心中,她是神圣而又神奇的,她或许是这世界上最好的老师了。因为她不仅有着优雅的言行,擅长人际交往,在教书育人的方面也有着很好的方法。
她从不指责学生,但学生们还是很听她的话,从不在课上捣乱。课堂里非常宁静。仿佛世间万物都在倾听她那扣人心弦,娓娓好听的声音。她仰慕大自然,经常以自然为课本,以万物作教材。
记得有一堂课,她在讲解《江上吟》这首诗。那是正是秋天,窗外秋叶飘落。她就用纤细的手指着窗外的落叶,说:“同学们能从这些飘扬的落叶中想到那些成语?”一个学生说:“秋风萧瑟!”另一个学生说:“周而复始!”这时她就说:“你们两个说的都不错,‘秋风萧瑟’是由落叶联想到风;‘周而复始’是由落叶联想到世界万物的自然之道。所以今日我要告知你们的道理就是‘世间万物都有终结之时,一个人能否名扬千古,不在于死后陵墓的漂亮,而在于生前为下一代做出的贡献。’这也是‘屈平词赋悬日月,楚王台榭空山丘’的深层次的意义。大家知道了吗?”学生们都答会。她笑了,那神奇的笑容很真诚,很纯净,足以倾城倾国。
她也很擅长人际交往。传闻她的挚友,多的就像是天上的繁星,当然,这个班的学生,也一个不漏的成了她的挚友。她的挚友里有文人,有士兵,有罪犯,也有一般人。而且,她的挚友从不会背叛她,总是会为她赴汤蹈火,两肋插刀。谁也不知道她是怎么交上这么多的挚友,因为她对不同的人有不同的沟通方法。比如她班上的一个学生,他是一个爱捣乱,爱挑衅老师的人。她第一次给我们上课时,一眼就看出他那别出心裁的气质。于是在下课后把他叫到了她的办公室。她问:“你为什么那么想突出呢?”他吃了一惊,回问:“假如不突出,别人怎么会留意到你?”她接着说:“那为什么要用捣蛋来突出自己呢?”他有些懊丧的说:“我的成果不好,不能从正面突出自己。”她笑了,说:“但你有潜力!”又是那种神奇的笑。之后,这个同学成果没出过前三,也不顽皮捣蛋了。还凭借自己超乎常人的思维帮她出了一个又一个妙美绝伦的办法。就这样,这个同学成了她的挚友。
关于她的来历,我们谁也不知道。她的名字,她的住址,她的家人······一切都是神奇的。
虽然我不知道她是谁,但我知道她是一个真正的老师。
我的老师初中作文篇4
两只透着灵光的眼,一张能说会道的嘴,两弯细而淡的柳叶眉,眉宇间还未脱离童稚,微笑是她的招牌动作。这,就是我的班主任韩秀云老师。
她教我们的数学。在课堂上,她朴实,幽默。激发了我对数学的爱好。可是,我的数学从小就没有打好基础,即使我努力得学,可老师讲的我还是听不懂,而我,是一特性格内向的女生,不好意思说出来。可细心的她发觉出了我的异样。于是,在课下,她找我去办公室谈心,她通过在这次谈话过程中,她知道了我数学学得不好,于是,在放学时,她把我留了下来,教我做数学题,并温习今日所讲的学问点。一转瞬,到了晚上6:30,她告知我:“你数学学得虽然不好,但是你很聪慧,你每天晚上留下来,老师帮你温习功课,努力把你的数学成果提高上去,但你也要在家里好好的预习功课和温习功课,知道了吗?”我怀着感谢的心情说的了一句:“恩,我知道了,老师,感谢您!”老师又习惯的亮起了她的招牌动作—微笑的看着我,又说了一句:“你赶快回家去吧,当心你的父母担忧你。”“恩,老师再见!”我也有礼貌的回复了老师一句,便回家去了。就这样,我每天晚上都留下来,让老师帮我温习功课。就这样持续了几个月,转瞬就期末考试了。
在考试时,我很有信念,因为我已提前做好了打算。过了几天,成果单发下来了,我比平常要考的还要好,老师也替我兴奋。
于是,我想好好的报答老师,可是又不知道该怎么做,我也只有在心里静默地说:“老师啊,我多想叫您一声妈妈!”
我的老师初中作文篇5
在我身边有着许很多多的老师,在这些老师中,我最喜爱的是班主任李老师。李老师也许有40多岁,中等身材,她的眼睛不是很大,虽然有时候很有威慑力,但多数时候我们看到的是充溢慈祥的目光。
记得在我上二年级时的一天,正上着课,我的肚子突然疼起来,慢慢地,肚子越来越疼,而且头也起先发晕,我报告了课堂老师,为不耽搁其他同学上课,老师让我去找李老师。我走上楼梯,敲开李老师办公室的门走进去时,李老师关切而又温柔地问我:“郭进尧,你哪里不舒适呀?”听到李老师的话,我感觉像是妈妈在和我说话,难受感减轻了许多,我回答道:“我肚子疼,而且头有点儿晕。”李老师问:“须要我给你妈妈打电话吗?”我说:“可以。”李老师给我妈妈打完电话后,对我说:“郭进尧,我先带你去医院吧。”
当我们走到医院后,妈妈赶来了,妈妈帮我挂了号,走进内科门诊。李老师并没有立刻回学校,而是在外面等候。当我们从门诊里走出来时,李老师迎上来问我:“感觉怎么样?”我说:“好多了。”老师这才松了口气。李老师劝我回家休息,下午再来上课,落下的课会给我补上。妈妈感谢地对老师说:“感谢您,李老师!”李老师笑着说:“没事,这是老师应当做的。”
李老师不但关切我的身体健康,还很关切我的学习呢!
在三年级时,我的一次期中考试没考好,记得那天下着大雪,李老师在放学后为我辅导功课,讲解我不会的难题。在她的帮助和我的努力下,期末考
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