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文档简介
Unit2Period6Extendedreading&Otherparts—LanguagepointsLet’stalkteens基础知识巩固核心考点突破高考热点微练知识巩固基础Ⅰ.单词拼写1.Ipaidthechequeintomysavings________.2.Theorganizationhasa_______(独特的)waytotrainthevolunteers.3.Mycousinwasinhospitalrecoveringfroman_________onhisarm.4.Youcanmakeyourhomemore______(安全的)withouralarmsystem.5.Hespentmuchofhislifeflyingandwritingabouthis__________(冒险).accountuniqueoperationsecureadventures6.Ifyouexerciseonaregularbasis,youaresuretohaveanattractive_______.7.Ipreferthejobthatoffers_______workinghourscomparedwithotherjobs.8.Shehastheabilitytokeepcalminan___________,forwhichweadmireheralot.9.Mymothergoes__________(往市中心)tobuysomelivingnecessitieseachSaturday.10.Health________remindusthatthemorestressweareunder,themorelikelywearetocatchacold.figureflexibleemergencydowntownexpertsⅡ.词形变化填空1.Itwashisgreat__________thatdrovehimtoopenthebox___________.(eager)2.Theyrequiredtoreceivequick_________butnoone__________tothem.(response)3.Duringthefestival,the_______departmentshouldtakeresponsibilitytomakepeoplefeel________.(secure)eagernesseagerlyresponsesrespondedsecuritysecure4.Many__________intendtogoabroadforfurtherstudyafter___________,becauseofthehighemploymentpressure.(graduate)5.The____________amazing_____________shockedussomuchthatwerequestedthathe________________itagain.(perform)graduatesgraduationperformer’sperformance(should)performⅢ.完成句子1.在我们的整个童年,我们的父母都会竭尽全力地陪伴我们。(过去将来时)Allthroughourchildhood,____________________________________________________.2.只要他们有空,他们就会带我们参观全国各地的名胜古迹。(whenever引导状语从句)______________________,theywouldshowusaroundplacesofinterestalloverourcountry.ourparentswouldsparenoefforttoaccompanyusWhenevertheywerefree3.我还记得我和姐姐第一次参观迪士尼乐园的那一天。(when引导定语从句)Istillremembertheday______________________________________________________.4.我们在迪士尼乐园里有许多可以探索(explore)的地方。(havesthtodo)We__________________________intheDisneyland.thefirsttimewhenmysisterandIvisitedtheDisneylandforhadalotofplacestoexplore5.当我和朋友们分享这段经历时,他们都热切地盯着我。(when引导时间状语从句)________________________________________,theyallstaredatmeeagerly.返回WhenIsharedtheexperiencewithmyfriends考点突破核心提示:例句中的加底纹词汇为本课时的词汇vt.设计;制订
n.设计;设计艺术
(designern.设计师)design(1)OurcompanyemployedanItalian___________(design)tocreatenewstyles.1•bedesignedfor/todosth专为……设计的;目的是……•bydesign(=onpurpose)故意地,有意地designer(2)Theforumisdesigned____teenagers
whoaregoingthroughmentalpuzzle.(3)该活动旨在促进我们和交换生之间的友谊。________________________________________betweenusandexchange
students.(4)令我愤怒的是,男孩故意对我撒谎,以避免受到惩罚。Tomyanger,____________________________________
soastoavoidbeingpunished.forTheactivityisdesignedtopromotethefriendshiptheboytoldmealiebydesign/onpurposebelikelytodosth可能做某事Itislikelythat...可能……adj.可能的,预料的,有希望的
(unlikelyadj.不大可能的)likely2(1)Infact,womenarelesslikely_______(have)highbloodpressureortodiefromheartattacks.(2)Ifyoudidn’tholdyouranger,youwerelikelytobeinvolvedinafierceargument.=Ifyoudidn’tholdyouranger,________________
youwouldbeinvolvedinafierceargument.(3)如果我们不听从他的建议,我们有可能会输掉比赛。Ifwedon’ttakehisadvice,______________________________________________.tohaveitwaslikelythatitislikelythatwewill/wearelikelytolosethegame•beeagerforsth渴望得到某物beeagertodosth渴望做某事•witheagerness热切地adj.热切的,渴望的,渴求的
(eagernessn.热切,渴望eagerlyadv.热切地,渴望地)3eager(1)Hesaidwith__________(eager),“Iameager_______(join)theschoolEnglishclub.”eagernesstojoin(2)Heisanxioustoknowtheresultoftheexam,forhe’seager______________(admit)intotheuniversity.(3)许多歌迷坐在舞台的楼梯上,热切地等着他。Manyfanssatonthestairsofthestage,_____________________________________.(4)我渴望大学毕业后有机会在贵公司工作。I_______________theopportunitytoworkinyourcompanyaftergraduatingfromcollege.tobeadmittedeagernesswaitingforhimeagerly/withameagerfor•onaccountof因为,由于onnoaccount决不(位于句首时,句子用部分倒装结构)take...intoaccount=takeaccountof考虑到,顾及……giveanaccountof...叙述/描述……•accountfor解释,是……的原因;(数量或比例上)占n.账户;描述;解释
vt.认为是,视为
(accountantn.会计员;会计师)account4(1)Mybrotherhasworkedasan_____________(account)eversincegraduation.(2)你决不能给你的孩子们施加太大的压力。_____________________puttoomuchstressonyourchildren.(3)由于天气不好,所有飞往沈阳的航班都被取消了。AlltheflightstoShenyangwerecanceled________________________.accountantOnnoaccountcanyouonaccountofbadweather(4)当你租房时,要考虑距离和其他相关因素。①Whenrentinganapartment,__________________________________________________________.②Whenrentinganapartment,_____________________________________________________.relatedfactorsintoaccountyoushouldtakedistanceandotheryoushouldtakeaccountofdistanceandotherrelatedfactors•keep(one’s)figure保持身材•figureout弄清楚;理解;看透;想出;算出n.数字;人物;体形,身材
v.认为;计算figure5(1)写出句子中figure的词性和汉语意思①Shedoesexerciseeverymorningtokeepherfigure.______②ThroughthewindowIcouldseethefigureofMrsBradshaw.______③Whatconclusioncanyougetfromthelatesttradefiguresofthegovernment?______n.身材n.身影n.数字④Whodoyouthinkisthemostinfluentialfigureinthe20thcentury?_______⑤Fromtheexpressiononherface,Ifiguredthatshemustappreciatemyhelpalot._______(2)我不明白她为什么总是和她丈夫争吵。I_______________whysheargueswithherhusbandallthetime.n.人物can’tfigureoutv.认为•carryout/do/performanoperationon给……进行手术
put/bringsthintooperation实施;使……运转;启用
comeintooperation开始工作;开始生效•operateonsb给某人做手术n.手术;运转,操作
(operatevi.&vt.动手术;运转,操作operatorn.经营者;电话接线员;操作员)operation(1)The_________(operate)ofthismachineseemstobesimplebutinfactitisn’t.6operation(2)据说新的交通规则将于下月开始实施。Itissaidthatthenewtrafficruleswill__________________nextmonth.(3)医生昨天夜里为他做了紧急腿部手术。Doctors_________________________________________________________________hisleglastnight.comeintooperationperformed/carriedout/didanemergencyoperationon/operatedurgentlyon•inresponseto回答……;回应……makea/noresponseto对……作出回应/不予回答•respondto回答……;回应……n.回复;反应,响应(respondvi.回答;响应;作出反应)response7(1)Don’trespond___anye-mailsrequestingpersonalinformation,howeverofficialtheylook.to(2)作为对您投诉信的回应,我作出以下承诺。__________________________________,Imakethefollowingpromises.(3)我建议他制定一个新计划,但是他没有回复我。①Isuggestedheworkoutanewplanbut_______________________________________.②Isuggestedheworkoutanewplanbut________________________.Inresponsetoyourletterofcomplainthedidn’tmakearesponseto/respondtomehemadenoresponsetome“特殊疑问词+-ever”引导让步状语从句
[教材原句]
Whateverhappened,wealwaysknewwestillhadtheBanktodependupon.无论发生什么,我们一直都知道,最后还有妈妈的银行账户这个靠山。(P26)8•whatever,who(m)ever,whichever,whenever,however等可以引导
让步状语从句。可以和nomatter+what/who(m)/which/when/how互换。•whatever,who(m)ever,whichever等引导的名词性从句也可以作主语、
宾语、表语及同位语。但此时不可和nomatter+what/who(m)/which
互换。(1)__________I’munhappy,itismyfriendwhocheersmeup.(2)Thegoldmedalwillbeawardedto________winsthefirstplaceinthebicyclerace.(3)_________hardyoutry,itisdifficulttoloseweightwithoutcuttingdowntheamountyoueat.→__________________________,itisdifficulttoloseweightwithoutcuttingdowntheamountyoueat.(4)无论遇到什么困难,我们都会按时完成这个艰巨的任务。________________________difficultieswemaymeet,we’llfinishthetoughtaskontime.WheneverwhoeverHoweverNomatterhowhardyoutryWhatever/Nomatterwhat返回热点微练高考Ⅰ.一词多义sceneA.(电影)镜头B.景象,场景C.景色D.现场,事发地点1.Hephotographedawiderangeofstreetscenes.
2.Thepol
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