创意美术《葫芦兄弟》课件_第1页
创意美术《葫芦兄弟》课件_第2页
创意美术《葫芦兄弟》课件_第3页
创意美术《葫芦兄弟》课件_第4页
创意美术《葫芦兄弟》课件_第5页
已阅读5页,还剩8页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

葫芦兄弟指导教师:知识点:

弧线的造型运用课时设置:2课时教学对象:6--8岁教学材料:卡纸、勾边笔、水彩笔、油画棒、水粉教学目标:1、了解“葫芦兄弟”的故事并展开联想,用弧线画出葫芦的形态和动态。2、学习黑白与彩色对比以突显主体物的表现手法。掌握葫芦的分割方式,并会添加简单、有序的花纹。3、通过对葫芦兄弟故事的了解,让小朋友们感受亲情与友情,体会友爱与团结,。教学重点:1、葫芦形状、叶子、藤蔓、表情的刻画要生动。2、画面整体处理要有层次感,葫芦要有大小对比。3、大胆运用背景色彩,以达到以景衬物、突显主体的目的。知识点:同学们,谁看过《葫芦兄弟》的动画片?你们知道这部动画片讲述了什么故事吗?动画片《葫芦兄弟》又名葫芦娃,是上海美术制片厂于1986年出品的系列剪纸动画片,至今已经成为中国动画经典。传说有一座山叫葫芦山,葫芦山里关着蝎子精和蛇精,一只穿山甲不小心打穿了山洞,两只妖精逃了出来,从此百姓遭难。穿山甲急忙去告诉一个老汉,只有种出七色葫芦,才能消灭这两个妖怪,于是老汉种出了七彩葫芦,这几个葫芦圆润可爱,变成了有生命的小男孩,经过重重困难,七个葫芦娃团结一致取得了最后的胜利。现在我们就用画笔来描绘一下这些机智、勇敢的葫芦娃们幼年时的样子吧!课题引导:葫芦兄弟来了葫芦的“庐山真面目”葫芦的“庐山真面目”学生作品欣赏学生作品欣赏学生作品欣赏作品要求:1、主体物与背景的黑白与彩色对比。2、葫芦头与身的黑白对比关系。3、画面整体处理要有层次感,葫芦要有大小对比。4、大胆运用背景色彩,可以借助报纸、抹布等工具结合水粉处理背景。通过本节课的学习,同学们了解到了《葫芦兄弟》动画片的故事内容和中国早期动画片的制作形式。学生借用线描的绘画形式,展现出葫芦兄弟幼年时的画面,既练习了弧线的运用,又学习了葫芦的分割和花纹填充。另外,在貌似简单的故事情节背后,隐喻着一个关于信念、救赎、牺牲的含义,让同学们真正认识到了正义与邪恶,感受到了亲情与友情,体会到了友爱与团结。让同学们明白必须存着一颗正义的心,时时刻刻充满着希望、爱、光明。课题延伸:本次课孩子们通过了解“葫芦兄弟”的故事并展开联想,生动的刻画了葫芦的形状、叶子、藤蔓、表情。学会了弧线的运用。

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论