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文档简介
2023年表彰大会校长发言稿(通用篇)表彰大会校长发言稿篇1
敬爱的老师和同志们:
今日是欢乐的一天。我们聚集在这里庆祝第28个老师节。在此,我谨代表汕尾试验小学,以我个人的名义,向在座的各位致以节日的问候!祝大家身体健康,生活开心,万事如意!
始终以来,全校的老师都是忠于人民教化事业,忠于本职工作,穷而乐教,勤于平凡岗位,静默奉献。这是我们学校跨越式发展的希望。随着我校教化教学质量的不断提高,受到家长的高度赞扬,我们可以为汕尾教化发展取得的成就感到无比骄傲。
这些成就,离不开全校教职员工的辛勤劳动和静默奉献。成果来之不易,阅历弥足宝贵。教化改革和发展的实践告知我们,要引领社会先进文化,促进教化科学的跨越式发展,必需坚决依靠老师这一正义和才智的力气。同时,要醒悟地相识到,我们学校的教化教学存在许多问题,各种条件和老师水平不适应教化发展的须要。全部教化工作者都须要接着发扬成果,克服困难,开拓进取,不懈努力。
在这里,我想和大家共享一下新时期的广东精神:
厚于德。“厚于美德”意味着拥有宽广的胸怀、美德和行为准则。这就要求老师加强师德修养,提高师德水平,教书育人,为人师表,潜心教学,静下心来育人。加强师德建设不仅是教化发展的要求,也是我们自身发展的要求。因此,作为老师和教化工作者,我们应当提高相识,坚守道德底线,对教化伦理问题保持高度警惕,加强师德建设,重视磨炼高尚品行,做一个脱离低级趣味,深受学生爱戴和敬重的人。师德有问题的老师可以取消资格,每五年考核一次。
忠实于你的信。有句老话:“成年了不尝,可以靠你的真心帮你赚钱。”“诚恳守信”是做事的准则,意思是人做事要真诚守信。这就要求老师时刻牢记引领社会先进文化的责任和教化社会的使命。思想和行动应当主动地符合人民的教化须要。身心言行都要主动接近全社会赐予老师的赞誉和光环
表彰大会校长发言稿篇2
老师们,同学们:
大家上午好!在三月学雷锋活动月中,各班高度重视,主动参加,组织学生美化校内环境,中年级帮助低年级擦玻璃,高年级清理校内死角卫生,低年级在操场,花带捡垃圾,以实际行动践行雷锋精神,各班主动创办以学雷锋献爱心为主题的手抄版,黑板报,用自己的行动证明学习雷锋的决心,四,五,六年级还派出了校内雷锋志愿者,佩戴标记,按时上岗,监督校内内的不文明行为,用自己的言行学习雷锋,长期以来我校以“学会感恩,学会做人”系列教化活动为主线培育学生学会感恩学会做人,在活动中涌现出一大批典型的事例,4.3班的王亚琳就是其中一个,七年如一日照看自己生病的妈妈,为家庭分担自己力所能及的家务,用自己的言行证明自己,诠释着感恩的含义,得到了家庭,社会和学校的认可,被评为武陟县“十佳小孝星”,用爱关切自己的同学,专心管理自己的班级,老师在与不在学生都能够仔细学习,遵守纪律,这就是李丁,作为老师的小助手,同学们的好伙伴,同学们心目中的好榜样,李丁始终以来用自己的言行感动着身边的每个人,她被评为武陟县第四届“美德少年”为了激励先进,树立典型,带动全体师生共同进步,三月过去了,可是雷锋精神依旧还在校内,感恩之心永驻广阔师生的心田,美德少年的踪迹遍布育杰的各个角落,老师们同学们让我们主动行动起来,用爱关切集体关切他人,用美德标准修正自己,用实际行动创建明天绚丽的辉煌。
武陟县育杰学校
20xx年xx月xx日
表彰大会校长发言稿篇3
敬重的各位老师、敬爱的同学们:
大家好!
捧着硕果累累,怀着满腔热忱,我们迎来了期中考试总结表彰大会。在今年这个特别的时刻,我们学校在上级领导的关怀下,在学校领导的正确领导下。不仅克服了疫情带来的困难,而且在这个特别的时期保质保量的完成了半学期的工作。在这里,作为石峡镇九年制学校的校长,我谨代表全体师生向取得优异成果的同学表示热情地庆贺!向为同学们的成长、进步而勤奋耕耘、静默奉献的老师们表示诚心的感谢!
这次期中考试,全面检查了平常所学,很好的反映出了真实成果。在整个考试过程中,秩序井然,纪律严明,组织严密,达到了预期的效果。
老师们、同学们,在过去的半学期中,我们的老师爱岗敬业,不断加强师德修养,刻苦钻研,努力提高自身业务水平。以教书育人为己任,全身心关爱每一个学生,耐性施教,用自己的努力,换取了同学们的好成果。我们坚持质量是学校的生命线,强化课堂教学效率,加强学法指导,努力铺平同学们通向胜利的道路。多数同学的精神面貌面貌一新,学习成果正呈上升势头。我们实行期中总结表彰大会,便是要让我们的同学,我们的老师看到前阶段的工作成果,激励同学们发扬成果,再创佳绩!在这里,我要告知同学们的是:
一、正确对待成果
成果是我们用辛勤的汗水和科学的方法换来的。如何正确对待已经取得的成果对我们今后的发展有着举足轻重的影响。我们应当明白:山外有山,天外有天,时刻保持醒悟的头脑,时刻保持一种居安思危的紧迫感,对于我们而言,至关重要。为此,我们不能沾沾自喜,更不能做井底之蛙。我们应当有滴水穿石的精神;有百尺竿头,更进一步的决心;有会当凌绝顶,一览众山小的气魄!只有这样,我们才能不断进步,创建新的成果。
二、醒悟相识自己的不足
我们知道,每个同学的发展是不平衡的。在这次考试中,我们大部分同学取得了志向的成果,但个别同学的学习中还存在着不少的问题。比如偏科现象严峻,学习看法不端正,目的不明确,行动不自觉,作风不刻苦、不能按时完成作业等。那么从现在起,必需醒悟相识自己的不足,分秒必争,刻苦学习,向受表彰的同学看齐,讲学习,比学习,营造浓烈的学习氛围。
三、再接再厉,脚踏实地做好下阶段学习
古人言:“春种一粒粟,秋收万颗籽”,想要有更好的成果,我们必需踏实学习。
学习最重要的是看法,看法确定一切,什么看法最重要?一是虚心。对于不懂的东西,要老醇厚实地向老师请教,向优于自己的同学请教。二是勤奋。俗话说:勤能补拙、天道酬勤。勤奋与刻苦是取得成果与胜利的基本条件。不满意这个条件,任何天才也无济于事。相反,假如做到勤奋与刻苦,即使起先时基础差,起点低,也能产生迎头赶上的效果。人们常说的“笨鸟先飞”,表达的就是这样的道理。勤奋属于珍惜时间的人,属于脚踏实地、一丝不苟的人,属于坚持不懈,持之以恒的人,属于勇于探究、勇于创新的人。
期中考试已经结束,一次考试并不是句号,更不是人生的全部。人生道路有风和日丽的日子,也有阴雨连绵的岁月,你不能左右天气,却可以变更心情,你不能变更容貌,却可以呈现笑容,你不能变更世界,却可以变更自已。
我们要从短暂的喜悦中走出来,从短暂的懊丧中走出来,胜不骄,败不馁,荣辱不惊,卧薪尝胆,刚好调整自己,为下一次考试早作打算。
我坚信,你们的青春会因你们的不懈努力而绚烂,老师和家长会因你们的身心健康成长而感到欣慰和骄傲,学校会因为你们所取得的成果而增加光彩,让我们携起手来,共同努力投入吧,我坚信,你们的将来不是梦!
最终,我希望大家借期中考试的东风,仔细总结阅历教训,发扬优点,克服缺点,争创佳绩!祝全体师生下半学期各方面都取得更大的进步。
表彰大会校长发言稿篇4
敬重的各位领导、各位同仁:
大家好!
又是一年丰收时,依旧含笑看粮仓。今日,我们一中人怀着激烈骄傲的心情,参与这次高考总结表彰大会。首先我代表一中全体师生向始终以来关切一中建设和发展的各位领导表示真诚的敬意和诚心的感谢!
一是过重点线的肯定数大幅度跃升,比去年增加72人,刷新我校高考记录;
二是过重点线的上线率大幅度提高,xx市过重点线人数比去年削减29人,我校过重点人数大幅度增加,上线率刷新高考记录;
三是文科过重点线人数有新突破,上线25人,xx县市区一中之首;
四是文理过重点线总数排名领先,xx县市区一中里,仅次于xx一中,排名其次,过重点人数超过xxxx县、xx全区、xxxx市、xxxx县;
五是应届生上重点线人数增加,xx县市区一中其次;
依据xx市教科院发布的高考状况通报,xx县文理过重点人数共计336人,xx市区排名第三,xx县占比96%,为xx县争得荣誉作出了应有的贡献!
欢乐声声入耳,征程历历在目。是各级领导的关切和支持激励一中奋然前行,是全体老师的团结和拼搏迎来学校的辉煌成果!
xx县xx县政府主要领导多次亲临一中调研,听取汇报,嘘寒送暖,排忧解难;忘不了教化局领导多次来校指导工作,通报信息,带来关怀;忘不了全体教职工同心协力,无私奉献,瞄准目标不放松;忘不了蹲点领导深化一线,悉心指导,科学备考;忘不了高三老师苦干巧干,传道授业,与学生摸爬滚打,倾注全身心的关怀。“众人拾柴火焰高”,一中能够取得成果,是与各级领导的重视、全体老师的拼搏密不行分的,因此,它不仅仅是一中的傲慢,更是全部关切支持一中的人的骄傲!
在总结成果的同时,我们依旧心有缺憾。今年高考,尽管我们付出了心血汗水,倾注过重点关怀,但是清华北大与我校失之交臂。连年有学生上清华北大的幻想就此缄默,带来了心理上的些许不快,但是,靠着多年积淀下来优良传统,过硬的师资团队,良好的外部环境,我坚信,这种一时的缄默只不过是力气的蓄积,总有一天会爆发出更大的惊喜。从另一种角度来看,我们错过了红花一朵,却迎来了春色满园,更多的学子上重点,过本科;更多的家庭获喜报,展笑颜,不是更令人兴奋和欣慰吗?
展望将来,xx一中有梦要追,有愿要遂。在即将圆满完成的学习实践科学发展观活动中,我们制定了内涵发展战略,就是通过革新管理机制,强化内涵建设,不断提升教化质量,打造出xx县一中品牌,创建出“x北名校”。表现在高考成果上,目标是让优点更优,亮点更亮,特色更特,详细而言,归结为“四有”:名校有突破,重点有增长,小科有发展,整体有提高。我信任,有了各级领导一如既往的重视和支持,有了全体师生的共同努力,xx一中肯定会迎来跨越式的发展,迎来更加美妙的明天!
感谢大家!
表彰大会校长发言稿篇5
老师们、同学们:
大家下午好!
今日,我们在这里隆重集会,表彰本学期期中在文明班级评比中获得优秀班级的班级,在期中考试中获得学习优胜班级的班级,在期中考试中获得进步之星、学习标兵、年级状元的同学。借此机会,我代表学部和全体老师向受表彰的同学和班级表示庆贺!并希望受表彰的同学和班级在鲜花与掌声面前不只是感受到荣誉的光环,而应当把荣誉当着鼓舞和鞭策,接着朝着更高更大更远的目标前进,使自己的生命之花在人生的春天里绽放出绚丽的光彩!希望全体同学以先进为榜样,要有“天生我材必有用”的信念,努力学习,永不言败。信任勤能补拙,天道酬勤,在将来的日子里,同样会跻身于领奖队伍的行列,确立自我的位置,品尝胜利的甘美。
时间飞逝,不知不觉间半个学期已悄然度过。这学期,我们学校由上学期的x多人发展到x多人,学校规模在快速扩大,社会声誉也日益提高,学校的各项工作也在不断的走向规范和成熟。全体师生在“没有教不好的学生,不让一个学生掉队”的教学理念指导下,全面推行“高效课堂”教学模式和“四清”教学管理制度的改革。全体师生共同努力,克服重重困难,在摸索中前行,在前行中成长,各个年级都呈现出一派团结和谐、奋勉向上的良好局面。x年级组全体老师仔细工作,尽职尽责。各班主任齐抓共管,以高效课堂为主阵地,以四清管理为生命线,以日常行为规范为突破口,两个多月来效果显著,学生快速适应了学校的学习和生活,行为习惯、学习习惯初步养成。x年级学生的文明礼仪已经成为我们粤华学校的一道亮丽的风景线。x年级老师在学校“以德养智、以德养学、以德养教”管理理念的指引下,德育引路、教学跟进,创建性地开展工作,年级工作进步很快。为了能在中考体育中取得优异的成果,同学们每天早上比初一和高一的学生多跑一圈,并且有针对性的进行一些训练。为了明年的生物、地理中考取得好成果,x年级建立了生物、地理辅差班。通过一段时间的补习,大部分后进生都有了不同程度的提高。高一年级,尽管老师们来自四面八方,但来粤华后能快速投入到我校高效课堂和四清管理改革大潮之中,坚持学校“以德养智,多元发展”的中学办学思想,狠抓德育和学生行为管理,狠抓学生基础学问过关,班风优良,学风浓郁。不懈的努力,辛勤的耕耘,换来的是我们同学成果的快速稳步的提高。从刚刚过去的期中考试成果数据看,通过全体师生的辛勤劳动,取得了令人满足的丰硕成果,达到了我们的预期效果:初一、初二年级总平均分比去年同期增加了30—60多分。高一年级师生克服基础薄弱的困难,老师苦教,学生勤学,成果稳步提升。
在此,我代表学部向辛勤耕耘的全体老师们致以亲切的问候,对老师们呕心沥血、孜孜以求的高风亮节表示诚心的感谢。
表彰大会校长发言稿篇6
敬重的领导、老师、敬爱的同学们:
大家下午好!
在这个漂亮的春天,我们聚在一起。在这里,我要向获得各种荣誉的学生和班级表示三点诚心的庆贺。
第一个庆贺是庆贺你的战斗精神。假如你今日能坐在这里,你会吸引许多学生艳羡的目光。他们总是艳羡我们的运气,总是为我们的成就感到尴尬;然而,只有我们知道我们的成就有多难。正如冰心所说,胜利之花/人们只艳羡她现在的漂亮/但它的萌芽/浸透了奋斗的泪水/洒下了牺牲的血雨。我们努力过,我们奋斗过;半夜,别人梦到蝴蝶跟庄周在一起,我们可能还在灯下努力;当别人只在乎“独处”的时候,我们把一份激情奉献给集体;当别人被分数压得喘不过气来的时候,我们已经让自己在各方面开花结果了。“没有一些寒冷和苦涩,我们怎么能不流汗就获得胜利的喜悦呢?没有努力,怎么会有收获幻想的甜蜜?恭喜你的斗志。你培育了许多,收获更多。
假如你想问你的奋斗精神从何而来,我想从我们进校门的那一刻起,我们心中肯定有一个精神支柱,那就是志向。为了这个志向,我们戴月戴星,不停留的冷热天气,风雨无阻。在寒冷的春天,有我们执着的追求;在滂沱的夏雨中,有我们坚决的身影;在秋风中,有我们的激情;在冬天的雪中,有我们深深的脚。志向是我们的目标,是我们人生的方向。对于目标,山可以摇,地可以动,但是野心不能动摇,坚持不能变更。虽然生活和学习中的困难打算了最凶恶的面孔,想把我们吓跑,碾压我们,但我们有志向,我们英勇无畏!同学们,展望将来,我们将在考场上旺盛昌盛,我们将在成为第一;我们也会挺起父亲的驼背,抚平母亲脸上的皱纹,绽放出老师的笑容。这是我其次次庆贺我们的志向,这将是我们胜利的动力。
我也要恭喜你,因为我们有关切我们的领导,有关切我们的老师,有无微不至照看我们的家长,有静默为你加油的同学。当我们集体遭遇挫折,面临困难的时候,是学校领导把我们紧紧抱在一起,给了我们战胜困难的信念和志气;晨光充溢了老师们的工作方式,月光陪伴着老师们乏累的脚步,让老师们在风雨中匆忙离去;当我们困的时候,我们最须要妈妈给我们一杯牛奶。当我们迷茫的时候,最须要父亲的照看。我们和同学一起进步,一起玩耍,一起成长,每一个群体都是每一个个体崛起的支点。因为他们,我们没有理由懈怠。我们生活在一个暖和的群体中。这是我第三次庆贺。
同学们,古人说,是我们读书的时候,第三夜开灯,第五夜养鸡。一路走来,你手中的证书证明白你过去的胜利。所以在这里,请向老师、家长和全部关切我们的人慎重承诺:以后我们还会一路奋斗。今日,我以眉山为荣。明天,眉山会为我傲慢的。
表彰大会校长发言稿篇7
各位老师,同学们,同志们:
今日,我们在这里隆重召开20xx年全县高考表彰大会,主要是表彰嘉奖在今年高考工作中取得优异成果的先进集体和先进个人,进一步动员全县上下坚决信念,乘势而上,推动教化事业发展再上新台阶。在这里,我代表县委、人大、政府、政协,向在高考工作中取得优异成果的学校、老师和同学们表示热情的庆贺!向奋战在
一线的广阔教化工作者致以崇高的敬意!向多年来关切、支持教化事业发展的社会各界人士表示诚心的感谢!
近年来,全县上下深化实行科学发展观,坚持以办人民满足的教化为宗旨,以建设教化强县为目标,以统筹城乡教化均衡发展为重点,大力改善办学条件,全面推行素养教化,努力提升办学水平,全县教化事业得到了长足发展,以高考成果为标记的教化教学质量逐年提高。特殊是今年,我们实现了自复原高考制度以来考入清华、北大零的突破,总上线人数首次突破千人大关,重点本科上线人数较去年翻了一番,2名考生进入全省前百名。这些,在我县教化事业发展史上具有里程碑意义,不仅证明白近年来我们抓教化工作的思路、目标和措施方法是完全正确的,而且体现了全县上下建设教化强县的信念和决心。
总结xx教化事业发展的实践,之所以能够取得今日的成果,主要得益于以下五个方面:一是领导重视,各级联动。县委、县政府每年都要召开教化工作专题会议,探讨教化改革和发展的重大问题。先后出台了《加快基础教化改革与发展的确定》等一系列政策规定,建立了县级领导、乡镇部门帮扶学校等制度,为教化事业发展奠定了坚实基础。二是明确目标,优先发展。近年来,我们始终坚持教化优先发展战略,坚固确立“弘扬‘四苦’精神,建设教化强县”的目标,在项目、资金、人才、政策等方面大力倾斜,为教化事业发展供应了不竭动力。三是开拓创新,深化改革。大力推动教化市场化进程,基本实现了中学后勤服务社会化。实施“两后双百”培训工程,走出了职业教化发展的新路子。实施以老师聘任制为重点的人事制度改革,为教化事业发展注入了强大活力。四是广辟渠道,增加投入。坚持以财政投入为主,动员社会各界重教兴学、捐资助学,多渠道增加教化投入。近三年来,县财政用于教化事业发展的各类经费达到8800多万元,社会捐资助学资金达到300多万元,为教化事业发展供应了坚毅保障。五是无私奉献,争创一流。通过近年来的发展,我们培育形成了各级各类学校敢为人先、争创一流,广阔教化工作者静默耕耘、潜心育人的无私奉献精神。这种精神不仅是我们建设全面小康社会的一笔珍贵财宝,而且是推动xx科学发展的精神动力,值得全县人民敬重、学习和发扬。
百年大计,教化为本。当前,加快教化事业发展已成为全社会的共识。面对周边县区你追我赶、奋勇争先的发展形势,如何接着保持当前良好的发展态势,早日实现“教化强县”目标,须要我们进一步地解放思想,开拓创新,仔细探讨解决好教化事业发展中的突出问题,推动全县教化事业又好又快发展。借此机会,我讲五点看法。
一、要真正做到教化优先发展。
教化是一项基础性、战略性产业。教化事业的兴衰,事关下一代的成长,事关全民素养的提高,事关经济社会长远发展。当前,xx已经进入了科学发展、转型发展的关键时期,教化事业能否又好又快发展,干脆关系全县经济社会发展的速度、质量和后劲。对此,全县上下务必要有一个更加醒悟的相识,切实把教化事业发展作为推动经济社会科学发展的基础性、全局性、先导性工程来抓,真正把教化摆上优先发展的战略地位。如何能够做到教化优先发展,关键要做到“坚持”,重点要做到“优先”,最终要实现“发展”。一是坚持。就是要坚持近年来我们已经形成的好思路、好方法、好措施,坚持发扬持之以恒、锲而不舍,一届接着一届抓、一届接着一届干的这种办教化的精神。当前,我们要从实施“科教兴县”战略、强化人力资源支撑、构建小康xx的高度,把教化事业发展列入更加重要的议事日程,进一步健全完善教化工作领导责任制,落实好推动教化改革与发展中的一系列政策措施,为教化事业发展创建良好的环境。二是优先。就是全县上下要对教化事业发展中的每一件事情,优先考虑,优先支配,优先落实,真心实意地支持教化,尽心竭力地发展教化。今后,要进一步建立健全教化优先发展的体制机制,加大教化项目和资金的争取力度,以更大的`决心、更多的财力支持教化事业,努力做到经济社会发展规划优先支配、教化经费优先拨付、学校用地优先规划、人员编制优先解决、老师工资优先保障。三是发展。就是要以打造教化强县为统揽,握紧拳头创名牌、办名校,逐步在全市乃至全省形成一批有影响的名校,打造教化品牌。中学教化要根据创办教化名校与普及中学教化并重的思路,逐步把办
学重点从数量扩张向质量提升转变,以质量提升促使规模扩张。职业教化要以职教中心胜利创建国家级重点中等职业学校为契机,着力提高职业教化在培育技能人才、促进县域经济发展中的贡献率。义务教化要坚持全面提高与特色发展相统一的原则,做大办强皇甫学校、xx三中,提升xx教化在全市、全省的影响力,让全县人民享受到更加优质的教化资源。
二、要接着大力弘扬四苦精神。
大力弘扬领导苦抓、老师苦教、学生苦学、家长苦供的“四苦”精神,是欠发达地区教化事业发展的一条胜利阅历。我们作为西部欠发达地区的一个县份,由于长期受传统思想观念和生活习惯的影响,广阔群众缺乏这种吃苦耐劳的精神,深刻影响着教化事业的改革和发展。当前,要实现建设教化强县目标,我们就必需坚持和发扬这种“四苦”精神,把弘扬“四苦”精神作为最根本、最有效的措施来抓。一是各级领导务必要苦抓。进一步创新思路,改进方法,深化学校,把工作对象探讨透,把工作动态把握准,扑下身子、静下心来,扎扎实实地抓、深化详细地抓,以教化教学质量的提高检验抓工作的成效。二是广阔老师务必要苦教。进一步提倡、弘扬和树立忠诚、奉献的良好师德,引导广阔教职员工把老师当作终身的职业,作为崇高的事业,用全部的心血和精力,把学生当作自己的孩子对待,付诸情感和责任,认仔细真教书、勤勤恳恳育人。三是广阔学生务必要苦学。树立正确的人生目标,用主动向上的`看法对待学习,把学习作为一件欢乐的事情,刻苦钻研,勤学上进,比学赶超,用学问变更自己的命运,用勤奋创建人生的奇迹。四是广阔家长务必要苦供。把孩子培育成才作为每个家庭的最大目标和最大任务,在全社会形成谁家孩子成才谁家光荣的良好氛围,动员广阔家长不论多苦多累多难,都要全力以赴,把孩子送上成才之路。
三、要加快建设一流师资队伍。
老师是立教之基、兴教之本、强教之源,是教化事业的支柱。我们要加快建设一支政治过硬、业务精良、结构合理、相对稳定的现代化师资队伍,为我县教化改革和发展供应根本保证。一要加强校长队伍建设。一个好校长就是一所好学校。每位校长都要充分相识自己肩负的神圣使命,仔细履行岗位职责,精钻细研教学工作,争取成为行家里手。要理解老师,爱惜学生,为广阔师生创建良好的工作、学习、生活环境。要坚持带课、带主课、带好课,为广阔老师做出表率,切实克服事务化、行政化、后勤化倾向。
教化行政部门要根据业务精、作风好、善管理的标准,加快建设高素养的校长队伍。二要加强老师队伍建设。作为一名合格的老师,高尚的情操和高深的学问,是必需具备的两个条件。老师不仅要注意教书,更要注意育人;不仅要注意言传,更要注意身教。要切实加强老师队伍的思想建设和职业道德教化,建立完善的师德师风考评制度,主动引导广阔老师加强自我修养,以身立教,领先垂范,甘为人梯,努力成为青少年学生的良师益友。要切实加强业务实力建设,把老师培训作为一项基础性工作和长期任务,主动创建条件,实行外出学习、挂靠名校培训等方法,尽快培育一批名老师,形成骨干老师群体。
广阔教化工作者要不断更新教化理念、教学方法和学问结构,与时俱进,严谨笃学,不断用先进的科学文化学问武装自己,努力提高自身的业务实力和综合素养。三要加强教研督导队伍建设。教学要提高,教研要先行。要加快组建一支阅历丰富、学科齐全、业务精湛的教研队伍,制定切实可行的教研安排,集中人力、物力、财力开展探讨。
要主动实施分层教学,制定优势学科建设安排,集中骨干老师集体才智,对尖子学生进行强化训练,重点辅导,全面提高高考质量。要尽快探讨制定全县教化督导评估标准和实施方法,定期组织督导人员,从乡镇部门职责履行、学校建设、教化管理、教学质量等各个方面,对全县各级各类学校定期进行督导评估,并将督导评估结果纳入年度考核。
要充分发挥人大代表、政协委员、离退休老老师的作用,担当义务教化督导员,探究建立教化督导评估队伍的新措施。
四、要主动推动教化体制改革。
改革与发展是当今社会的主旋律。加快教化事业发展,必需进一步深化教化体制机制改革,以改革激发活力,改善条件,提高质量,实现教化均衡发展。
一要创新办学体制。以新一轮学校结构布局调整为契机,坚持分步实施、统筹兼顾、因地制宜的原则,以撤点并校为主,以建办寄宿制小学为突破口,统筹整合全县教化资源,合理规划和调整学校布局结构,进一步扩大xx一中办学规模,把皇甫学校办成独立初中,逐步让大多数农村初中学生在县城就读,让更多的学生享受到优质的教化资源,实现教化规模与质量的统筹和协调,城乡与区域的统筹和协调。要仔细学习借鉴发达地区推动教化改革的成熟阅历,放开投资领域和投资主体,广泛吸纳民间资金,激励和扶持社会力气捐资助学、投资兴学,着力构建以政府投资为主体,以民间资本为补充的投融资机制,加快形成多元化的办学格局。要加快学校后勤服务社会化进程,激励个人、集体、企业投资兴办幼儿园,努力实现幼儿教化由政府包揽向政府管理、民间投资兴办为主转变。
二要创新用人体制。坚持“凡进必考”原则,每年从师范类大中专院校毕业生中通过公开招考的方式择优录用一批老师。对紧缺学科老师的补充,接着实行“走出去,引进来”的方法,每年引进一批一本以上的紧缺学科专业学生,不断改善老师队伍结构。根据“公开、公正、公允”的原则,全面推行老师聘任制,把教学成果与老师的职称评定、评优选先结合起来,实行待岗、轮训、解聘等多种方法,真正建立起优胜劣汰、能进能出的选人用人机制。要促进老师合理流淌,激励和引导老师到乡村任教,切实解决部分边远农村学校老师短缺的问题。
三要创新管理体制。进一步完善党委统一领导、地方政府负责的分级管理体制,加强对教化的统筹规划、宏观调控和政策引导,组织协调各方面力气推动教化事业改革发展。要进一步强化乡镇对本地区的办学责任,主动筹措教化经费,努力改善办学条件。教化行政主管部门要加强对各级各类学校的管理和服务,仔细搞好中小学的统筹规划、结构布局调整、建设和管理,加强对中小学校长和老师的管理,规范办学行为,提高办学水平。
五、要全力打造全民兴学格局。
教化事业,全民有责。我们务必要举全民之力、集各界之智,着力构筑“人民教化人民办,办好教化为人民”的大教化格局。
一要强化组织保障。要仔细实行新颁《义务教化法》,坚持“以县为主”的管理体制,建立和完善教化联席会议和定期议教制度,定期召开现场会办会,探讨解决教化事业发展中的重大问题。要严格落实县级领导包抓联系、县直部门帮扶学校制度,帮助学校解决实际困难。各级各部门要想教化之所想,急教化之所需,在项目建设、资金争取、人员配备等方面对教化倾斜,以实际行动重视教化事业。
二要强化投入保障。充分发挥财政对教化投入的主渠道作用,足额拨付城镇教化费附加、教化事业经费和各类教化专项资金,不断加大对教化事业的投入力度,依法保障教化经费的“三个增长”、“两个提高”和“三个确保”,力争使财政性教化投入逐步达到gdp的4%以上。要严格落实国家“两免一补”政策,切实抓好生源地信用助学贷款政策的落实,进一步完善贫困学生救助机制。三要强化舆论保障。要接着加大对优秀老师、优秀教化工作者和先进单位、以及支持教化工作的先进模范的宣扬、表彰、嘉奖力度,在全社会形成从教崇高、支教光荣、重教光彩、全民兴学的良好格局。
同志们,加快推动教化事业又好又快发展,是我们肩负的历史重任,是xx18万人民的深情重托。让我们在县委、县政府的正确领导下,始终以奋勉有为、昂扬向上的精神状态,坚决信念,开拓进取,不断开创教化事业发展的新局面,为全面建设小康xx做出新的应有的贡献。
最终,在第xx个老师节即将来临之际,我代表县委、人大、政府、政协,诚心祝福全县广阔教职员工和离退休老老师,节日开心、工作顺当、身体健康、阖家华蜜!
感谢大家。
表彰大会校长发言稿篇8
老师们、同志们:
山东高校的发展壮大,离不开你们的辛勤耕耘;学校的荣誉和地位,也离不开你们在工作中投入的热忱与才智。你们用自己的青春年华和无私奉献,推动了学校各项事业的快速发展。当前,学校正处在改革发展的紧要关头,面临的机遇与挑战前所未有。逆水行舟,不进则退,你们作为学校的中流砥柱,唯有更加英勇地担当,更加勤奋地工作,才能为学校赢得更好更快的发展。
“高校之道,在明明德,在亲民,在止于至善”。苏格拉底说过:“教化不是浇灌,而是点燃火焰。”高校老师不仅要做学问之师,更要做品德之师、思想之师。科教兴国、创新人才的培育,关键在老师。借此机会,我向大家提几点希望,与大家共勉。
一是要塑师者之魂。“得天下英才而育之,乃君子之乐也”。我们选择了老师这份职业,就要把教书育人作为毕生的事业去追求,坚决职业志向和信念。老师的职业是神圣的,老师的称呼是光荣的。广阔老师要用内心深处对学生的爱,去诠释老师这一宏大而光荣的职业,用太阳般的光辉和慈父慈母般的关怀,暖和每个学生的心灵,关爱每一名学生的成长,最大程度地赐予学生人文关怀,自觉践行社会主义核心价值观。要立足教学一线,将学问的力气转化为人格的力气,以满腔热忱开启学生才智,陶冶学生情操,激励学生创建,努力把学生培育成为社会须要的有用之才。
二是要修师者之德。学校要赐予学生的不仅是科学文化学问,更重要的是过硬的道德品质,学生在校期间不仅要收获学问,更要升华思想和精神。老师是学生成长成才的引路人,要用高尚师德赐予学生最生动、最深远的示范教化。全体老师要坚守住人类灵魂工程师的职业操守,自觉恪守“学为人师、行为世范”的为师之道,不仅要注意教书,更要注意育人;不仅要注意言传,更要注意身教。要切实增加历史使命感、政治责任感和社会正义感,修身正己,自我约束,努力把社会主义核心价值观融入教书育人的全过程,做学术道德和良好风气的坚守者、维护者和弘扬者。
三是要铸师者之能。广阔老师要根据社会主义核心价值观的要求,树立终身学习的观念,孜孜以求、潜心为学、苦练本事,拓宽学问视野,更新学问结构,不断提高专业学术水平。要主动进行教学内容和方法改革,勇于创新,努力探究教化教学的新理念、新方法,不断提高教书育人的本事。主动加强与国内外高水平高校的沟通与合作,取长补短,主动开展协同创新,不断提升自身素养。要以学术为生存和发展方式,通过科研驾驭科技和学术发展前沿动态和最新方法,攻克关键技术,解决科学问题,做科学学问的传播者和创建者,将个人发展与学校事业的发展、与国家经济社会发展紧密结合起来,全面促进学校科技创新与人才培育相结合。
老师们、同志们,高校之道不仅在于传承文明、熔铸新知,更在于塑造灵魂、开启幻想。而灵魂的塑造、幻想的开启受泽于高校的精神持续。今日受到表彰的各位老师,就是师德的榜样、弘扬山大精神的楷模、践行社会主义核心价值观的典范。希望我们每位老师,都能向他们学习,紧紧围绕立德树人这个根本任务和综合改革这个大局,以更加执着的追求、更加专注的投入、更加昂扬的斗志、更加壮阔的情怀,投入到宏大的教化事业中,为建设一流高校共同奋斗!
最终,祝大家工作顺当、身体健康、阖家华蜜!
感谢大家!
表彰大会校长发言稿篇9
老师们、同学们:
大家好!
今日,我们隆重召开九年级一模考试表彰大会,目的是进一步明确目标、坚决信念、激昂精神,打好20xx年中考这个攻坚战。值此机会,我代表学校向在一模考试中取得突出成果的同学和班级表示诚心的庆贺!同时也向为同学们的成长、进步而勤奋耕耘、静默奉献的九年级老师们表示诚心感谢!
岁月如歌,我们已匆忙的走过,还没有回头,中考的日子已经接近。你们面临人生第一次选择,都想通过最终奋力拼搏,使自己的人生不留缺憾,为初中生活画上一个圆满的句号。在这备战中考的日子里,我希望同学们做到四点:
一、不怕苦
李敖说过:“怕苦,苦一辈子;不怕苦,苦一阵子。”“苦”没有定义。古有孙敬头悬梁,苏秦锥刺股。今有洪战辉挑灯夜读,张云成身残写书。“苦”不算什么,你们的双肩已不再稚嫩,已经可以担起生活的磨砺,正如那句歌词:不管雨多大天多黑,再苦的日子都有味道。苦尽甜来,风雨过后见彩虹。考前你们苦考后心里甜,考前你们哭考后全家笑。这就叫;吃苦一阵子,华蜜一辈子。
二、不放弃
尽管人生有一千个使你哭泣的理由,你也要表现出一千零一个让你微笑的理由。十年磨一剑,中考试锋芒。狭路相逢勇者胜,面对强大的对手一些意志薄弱者会选择躲避,自暴自弃,不求上进,做一天和尚撞一天钟。学不会只是弱者的借口,而胜利属于那些敢于挑战的人。竞争不信任眼泪,胜利不怜悯弱者。一部分学生每天钻研课本,成果却不甚志向,不要怕,在探究中找寻正确的学习方法。考试失利未必是坏事,失败乃胜利之母,有人说我怎么总是遇到胜利的母亲。是的,关键是你没有能抓住胜利的父亲。失败是一支醒悟剂,是不断胜利的动力,即使我们一百次跌倒也要第一百零一次爬起,坚持就是成功,最终鹿死谁手,难以预料,不到最终决不言弃!在座的各位同学既然能坚持到现在,那就证明你已战胜了别人,坚信自己会胜利,最终的成功肯定属于你们!同学们说是不是?是!让我们一起等待20xx成功的那一天!
三、不厌倦
人只要生活在这个世界上,就会有许多苦恼。苦痛或是欢乐,取决于你的内心。人不是战胜苦痛的强者,便是向苦痛屈服的弱者。再重的担子,笑着也是挑,哭着也是挑。“三点一线”的九年级生活使你们的心情杂乱无章,心情浮躁,学习学不进去。这时,我们要保持一颗安静心,渐渐理清自己的思绪,放松自己的心情。可以跑步,让汗水夹杂着郁闷风干;也可以静下心来歇一歇,使自己的心情专注起来;也可以想一些快乐的事轻松一下,以便更好地投身于学习中去。请记住一句话“人生的纪念碑上,凡属于你生活最累的一段,经常会留下最有意义的一笔。”因而每天都应当找个理由让自己心情好!“要想学习好就得抓分秒,谁也不是神,学习靠勤奋”。流水年华,我信任你们会追逐上人生的第一个幻想,会描绘美妙的明天,展示青春的壮美,揭示人生的意义。
四、不厌战
俗话说“临阵磨枪,不快也光。”三天一小考,五天一大考,习以为常,要用平常的心去对待,好兵不厌战,厌战不是好兵。现在是复习的综合阶段,须要用考试来巩固和查缺补漏,“厌战”就是给自己找寻退路。只有通过考试,你们可以更全面的驾驭学问,找寻应试技巧,获得中考的感觉。中考前不必要过分的看重成果,而要看自己是否每天都在进步。这样,我们才能在激烈的中考战场一搏雄姿!
同学们,今日是4月28号,离中考还有五十多天。俗话说“行百里者半九十”这句话告知我们:做事愈是接近胜利,就愈是困难重重。在这关键时刻,你们不能掉以轻心,更不能懈怠。同学们不要遗忘,你在拼搏时,对手也在奋斗;你在懈怠时,对手仍在奋斗。命运只垂青于那些坚持不懈的人,只要你专心去做事,你就有机会胜利。
只要这一秒你坚持,下一秒你就会胜利;试试你能行,争争你会赢;只要你争分夺秒,你就会梦圆中考。用你们勤奋的双手描绘20xx中考的辉煌!用你们聪慧的才智创建试验学校绚丽的明天!发扬航天坚韧拼搏精神续写试验学校辉煌的篇章!大家能做到吗!能!感谢大家!
表彰大会校长发言稿篇10
敬重的老师们、敬爱的同学们:
大家下午好!
同学们,物竞天择、适者生存,世道必进,后胜于今,当今的社会是竞争的社会,竞争是一种实力的展示,也是一种意志的抗衡。国家与国家有竞争,学校与学校有竞争,班级与班级有竞争,竞争就是永争第一不甘人后的一种精神,半个学期结束了,刚才的颁奖有人高兴有人忧,在此,我希望大家相识到,期中考试不是学习的终点,而是学习的“加油站”、“修理站”,所以我们不能松一口气,要加一把劲,找出自己的学习的不足,成果好的同学要从短暂的喜悦中走出来,成果差的同学更要从短暂的懊丧中走出来,做到胜不骄,败不馁。
我们希望通过本次期中考试总结表彰大会,进一步激发同学们争先创优意识,掀起学习高潮。
我们也希望在本次考试中受表彰的同学再接再厉,百尺竿头更进一步,在期末考试中再创新高。
我们还希望其他同学,以受表彰的同学为榜样,坚韧拼搏,奋起直追,刻苦努力,争创一流。
我们更希望,同们正确处理好竞争与合作的关系,发挥合作学习的效能,通过小组合作的互帮互助,促进同学成果共同提高。
在这里我们还有最大希望,要特殊对初四的同学说几句,有道是,不苦不累,初三无味,不拼不搏,等于白活!你们在校的时间已经屈指可数,只剩下短短的二十天的时间,确定命运的中考燃眉之急,作为初四的每一名同学都要认清形势,摒弃全部杂念,当你懈怠的时候,请您想一下父母期盼的眼神,为了自己的前途,把命运驾驭在自己的手中,听从老师指挥,全力以赴投入到学习中,合理支配时间,仔细复习,以百倍的信念和坚韧的斗志做好充分打算,打好中考这一仗。初二、初三同学的会考也已进入冲刺阶段,你们要知道地理、生物、历史的会考就是中考,同学们要醒悟地相识到中考意味着什么,从某种程度上它意味着你将来的命运,它是你生命中的一大转折,机不行失时不再来,假如此时你还麻木不仁,不发奋努力,必定在你的人生中留下极大的缺憾和无比的懊悔。古语说,少壮不努力老大徒伤悲,此时不搏更待何时,中考大舞台,我们来主宰!初三的同学肯定要在剩下有限的在校时间,拼上一把,以优异的成果汇报给对你充溢期望的父母和老师,为中考交上一份圆满的答卷。
我坚信,你们的青春会因你们的不懈努力而绚烂,老师和家长会因你们的优异的成果而欣慰和骄傲,同学们:努力拼搏,奋斗加油!感谢大家!
表彰大会校长发言稿篇11
各位家长、老师、同学们:
大家早上好!今日,我校在这里召开20xx—20xx年度上学期新教化试验表彰大会。在此,我代表育才全体师生,对参加新教化试验的老师。学生及家长表示真诚的感谢,对这次大会的召开表示热情的庆贺!
我校新教化毛虫老师团队,自20xx年秋冬成立以来,团队成员除了做好常规教学外,还主动地进行着影响全国的。前景美妙的新教化试验。这些毛虫老师不仅带领自己班的小毛虫们用诗歌开启每一个黎明,还带着他们进行绘本与经典的阅读。更让人感动的是,这些毛虫老师还经常利用自己的休息时间,在键盘上敲下他们和自己班的小毛虫们共同编织的教化故事。仅仅一个学期三个多月,这些毛虫老师就创下了近二十万字的帖子专集。这里留下了他们奋斗的脚印,浸透着他们辛勤的汗水,写满了他们探究的艰辛,更饱含着常人很难体会到的那种华蜜和欢乐,胜利与满意!还应值得一提的是小毛虫的家长们,他们理解新教化,支持新教化,坚持和他们的小毛虫孩子共读共写共同生活,他们用自己的身教引领孩子进行阅读与学习,和毛虫老师们共同为孩子营造了一个健康欢乐成长的环境。在此,我代替孩子们向这些毛虫老师和家长深深地鞠上一躬!再一次感谢你们!
家长们,老师们,孩子们,最终我想用改编后的金子美玲的诗《这条路》结束今日的发言。
这条路的终点,
会有大片的森林吧。
孤寂的朴树啊,
我们去走这条路吧。
敬爱的老师啊,
我们去走这条路吧。
这条路的终点,
会有广袤的大海吧?
荷塘的青蛙啊,
我们去走这条路吧。
敬爱的孩子啊,
我们去走这条路吧。
这条路的终点,
会有繁华的都市吧。
孤独的稻草人啊,
我们去走这条路吧。
敬爱的家长啊,
我们去走这条路吧。
这条路的终点,
肯定会有什么吧。
敬爱的老师家长同学们啊,
大伙儿一块去吧,
我们去走这条路吧。
新教化这条路上肯定会有什么的!新教化,肯定会让你们的生命开出最艳丽的花来的!
感谢大家!
表彰大会校长发言稿篇12
敬重的老师们,敬爱的同学们:
今日阳光明媚,在新的一学年到来之际,学校组织召开这次表彰大会。这是我们在新学年的第一次颁奖大会,很荣幸能作为老师代表在这里发言,首先,让我真诚的向我们上关一中的全体师生深深道一声:你们好,你们辛苦了!
有人说“老师是太阳底下最光辉的职业”,“是人类灵魂的工程师”,是春蚕,是蜡烛,是人梯,作为常年奋斗在教化第一线的我来说,这些都只是些漂亮的光环。老师也不过是一个平常人,一个有着琐事的平凡人,有笑也有泪,有苦也有甜。跟很多老师一样,我是一名的一般的老师,一个平凡的班主任,每天早起晚睡,备课,上课,改作,忙学生,忙孩子??有时候忙得晕晕忽忽,忙得一塌糊涂,但是,我从不怨天尤人。
如今,惊慌13—14学年已落下了帷幕,优异的成果见证了同学们的不懈努力,也见证了老师们辛勤的工作。我们为你们取得令自己满足的成果而感到兴奋,也为自己付出的劳动有所收获而感到欣慰。期末考试已经过去,一次考试并不是句号,更不是人生的全部。常言道:人生道路有风和日丽的日子,也有阴雨连绵的岁月;一句话:看法确定一切!我们要从短暂的喜悦中走出来,从短暂的懊丧中走出来,胜不骄,败不馁,刚好调整自己,为下一次考试早作打算。我信任,只要我们师生共同努力,我们的目标肯定能达到。今日借此机会在这里送给大家三句话!
我送给你们的第一句话:人生要有详细的明确的目标。
表彰大会校长发言稿篇13
各位家长老师们、同学们:
下午好!转瞬间半个学期已过去,期中考试也于一周前顺当结束。在整个考试过程中,秩序井然,纪律严明,组织严密,达到了预期的效果,考试结果真实。今日,我们在此召开期中表彰大会,表彰在过去半学期里,在学习生活中涌现出来的志向高远、勤奋好学、成果优异的学生和各班进步较快的同学。希望同学们以优秀学生为榜样,以优异成果为目标,奋力拼搏,以取得更大更优异的成果。借此机会,向为同学们的成长、进步而勤奋耕耘、静默奉献的老师们表示诚心感谢!向得才兼备的同学们表示热情的庆贺!向各位关切学生成长,支持学校发展的家长表示真诚的谢意!
在过去的半学期中,我们的老师爱岗敬业,不断加强师德修养,刻苦钻研,努力提高自身业务水平,以教书育人为已任,全身心关爱每一个学生,耐性施教,用自己的努力,换取了同学们的好成果。我们坚持质量是学校生命线,强化课堂教学效率,加强学法指导,努力铺平同学们通向胜利的道路。多数同学的精神面貌面貌一新,学习成果正呈上升势头。我们实行期中总结表彰大会,就是要激励同学们发扬成果,再创佳绩!同时恳请家长与学校相互协作,共同促进孩子的成长。
借此机会我想与同学们和家长分别沟通几点。
同学们,成果只能证明过去,期中考试只是学习征途中的一个小的加油站,不能说明现在,更不能代表将来!期中过后我们又起先了新的征程,尤其是九年级同学将要面临人生第一次具有确定意义的挑战,所以,在这里我要告知同学们的是:
一是希望你们成为一个道德情操高尚的人
求学先做人,我们上学的第一要务是学会做人,不要认为我们上了学毕业了,就是一个高素养的人。大家这个年龄阶段正是成长的关键时期,我们通过学习奠定我们的人生基础,因此,这个时期学会如何做人显得尤为关键。我希望每个同学能够做到以忠心爱国家,以孝心敬师长,以诚意待同学,以细心钻学业,以雄心建将来!
二是希望你们成为一个有志向有追求的人
为人无志太平凡。在和同学们的沟通中我发觉,直到现在包括我们的九年级同学,立刻就要开启人生的另一段旅程了,还不知道自己将来能干什么。可能职业的选择对大家来说还是比较遥远的事情,但在我们确定职业之前,我们应当给自己树立一个人生志向,符合自己现在和将来实际的志向。只有你确立了正确的志向,今后你才会有不断追求的动力,也才能成为一个真正对社会和国家有用的人。我不是要求大家每个人都成为科学家工程师或者公务员,我只希望我们每个同学将来走进社会都能够成为一个对社会有所贡献的人!也不是要求大家都通过学习学问来获得一种生存的方式,而是希望在这个阶段你能积累起足够支撑你人生的学问,将来走进社会不走更多的弯路。
三是希望你们成为一个有素养会生活的人
无论社会再怎么发展,自己的路别人都不行能代替你走,包括你最亲的人。我们成天讲素养教化,那么什么是真正的素养呢?我觉得,就大家这个年龄而言,自己力所能及的事情自己做,不依靠家长解决自己的衣食问题;能够合理支配自己每周的生活费;与同学和谐相处,能与家长老师很好地沟通;能独立地完成学习任务,并能不断取得进步;能限制自己不与他人攀比发生争吵;遇到问题时不冲动,用最合理的方式去解决等,这些看似小事却实实在在是我们必备的素养。我想同学们能够在平常留意这些方面,那你肯定会成为一个有素养会生活的人。
同学们,你们所处的时代是我们这个国家最好的时代,你们要学会不断让自己进步从而适应这个宏大时代给予你们的历史使命,我也信任,你们通过自己的努力也肯定能担当起这份使命!
家长挚友,我们的目标是一样的,就是尽我们最大的努力促进孩子健康成长!让我们携起手来,一起为创建孩子美妙的明天共同努力!
最终祝各位:工作顺当,万事如意!
表彰大会校长发言稿篇14
敬重的老师们、敬爱的同学们:
大家下午好!
同学们期中考试已经顺当结束了,这次考试同学们以诚信的看法和良好的考风考纪,向老师、向家长、向学校交了一份满足的答卷。很多同学受到了学校表彰,在此我代表学校向受到表彰的全体同学,表示热情的庆贺!
今日我们隆重实行期中考试总结暨表彰大会,目的就是要激励全体同学发奋学习、勇于进取,就是要在全校形成比、学、赶、帮、超的学习氛围,就是要把每一次考试作为新的起点,刚好总结,发觉优点,找出差距,让我们更好地发展,更快地提高成果。
开学两个多月来,在老师们的辛勤培育下,全体同学刻苦学习,奋力拼搏,学校教化教学工作取得了可喜的成果。通过期中考试,我们看到了一大批成果优异、进步突出的同学。比如六年级学生xxx、xxx,五年级学生xxx、xxx,
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