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文档简介

2020年小学语文教研组工作总结转眼间，紧张、繁忙的一学期又结束了。回顾本学期的工作，我们语文组的各位老师立足岗位，团结协作，在学校教导处的领导下，严格执行学校的各项教育教学制度和要求，顺利地完成了各项教育教研任务。本学期，语文组的老师们兢兢业业、踏踏实实地根据教学工作计划，以新课程标准的基本理念为指导，以培养良好的学习习惯为目标，以提高教育质量为根本，转变教学观念，有目的、有计划、有步骤地进行课程改革实验，全面提高本组语文教学水平及语文教学质量。现将本教研组一学期来的教学工作状况总结如下：1、重视学习语文新课程标准，转变教学观念，努力提高教师专业水平。本学期组织全体语文教师认真学习《语文新课程标准》及高效课堂的教育理念，正确把握语文教育的特点，用心倡导自主、合作、探究的学习方式，努力建设开放而有活力的语文课程。每位老师透过学习听课，教师们的教学理念有了很大的转变。大家深深体会到，语文学科涉及的知识面广泛，新课程对教师提出了更高的要求，因此必须转变教学观念，进行教学改革。2、开展扎实有效的教研活动。教研组教师针对语文教学活动进行探讨，认真探悉教材，发现教学及备课中存在的问题，学习他人的教学优点，发扬群众精神，共享彼此资源，开展集体备课活动。教研活动时进行切实有效的学习讨论，用先进的教育理念来充实自我，改变传统的教学模式。通过集体备课，改善自我教学活动，使教研活动具有针对性和实效性。3、继续做好教学常规，认真探悉教材。本学期由于疫情的突现打乱了我们的教学节奏，但各位老师停课不停教。疫情期间，各位老师在钉钉上根据空中课堂的内容对学生进行作业布置、批改、辅导。开学后，各教师认真上好每一节课，抓好教学的各个环节。在期末的教学常规检查中可以看到本组老师能够认真钻研教材精心备课，并能根据教材的特点，认真布置和批改作业。4、本学期我们进一步抓好备课、听课工作，完善备课、听课制度。本学期每位老师都听了10节以上的课，并做好了评课。在集体备课活动中，组内教师畅所欲言，纷纷发表自我看法，各位参与老师与主备老师及时交换意见，使每位老师的教学水平都有所提高。在平时的工作中，我们组的教师非常注重辅导工作。我们不仅仅关注优秀学生的成长和进步，还特别关注后进生的发展。每位教师都会认真地、针对性地辅导后进生，力求让他们赶上班上其他同学的进步步伐。在老师们的精心指导下，后进生们的学习成绩得到了显著提高。我们组的教师非常注重辅导工作。不仅关注优秀学生的成长和进步，也特别关注后进生的发展。每位教师都会认真、针对

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