学期总结与下学期计划文档资料

学期总结与下学期计划篇1一串串辛勤的脚印，伴着我们的汗水在忙忙碌碌中给本学期的教学工作画上了一个圆满的句号。本学期教学工作在围绕园工作及《纲要》精神的引导下，在教师们的团结协作和每位教师认真负责的实际行动中，本学期继续以多方面促进幼儿发展，深化教育改革，着重全面提升我园保教质量和水平而进行。一、加强学习提高教师业务素质提升我园的教学水平及教学质量都与提高教师的业务能力离不开，首先要转变观念才能提高教育教学水平，所以本学期我们保证园内每周的政治业务学习时间，要求教师做好学习笔记，并坚持以德为首，重点加强教师师德建设，并撰写师德体会，通过这样的学习来提升教师的职业修养和道德行为，让教师们树立正确的人格形象，注重自己的言行，树立正确的世界观、人生观和价值观。教师们也通过这样的学习来认识到师德的重要性，在加强园本培训的同时，还带教师们走出去参加专业培训。如：***幼儿园的半日公开活动，**幼儿园的环境布置、主题活动，***幼儿园的教学观摩及奥尔夫音乐培训等等。通过这样的观摩学习，拉进我们幼儿园与省一级幼儿园的教学差距，学习她们的教学模式、相关理念和剖析典型教育实例，吸取新的幼教信息。引导教师更新教育观念、确立正确的教育观，帮助教师从现代化教育观念出发，而优化一日活动。二、严格内部管理促进教学质量科学的管理是为幼儿园提供适宜发展的保障条件，所以科学管理是确保教学质量不可忽视的问题。依照幼儿园的制度监督各班级教学工作的开展，认真检查教师备课情况，每月检查教师教学笔记和观察记录等需要填写的表格，确保资料的准确性，做好教学档案的后期整理工作，以及在一日活动中合理的督导教师开展教学活动，丰富教育形式的多样化，扎实的落实保教常规，保证每天的教学巡视和随堂四十节的听课，把握教学中存在的问题，及时指出改进的方法，保证教学质量。

篇2以党的xx大和xx届五中、六中全会精神为指导，贯彻落实科学发展观和《国家中长期教育和发展规划纲要(20xx-20xx年)》，依据市中学历史学科教研工作计划和红星中学新学期工作纲要，紧紧围绕以人为本，激发潜能这一教育理念，以有效教学为目标，组织本组教师围绕课堂教学、集体备课、编制试卷等方面开展教研活动，引导教师在活动中反思，在反思中提高，促进本组教学教研质量的提高，努力开创高三年级各项工作的新局面，为完成高考目标、实现红星中学高考的新辉煌而努力奋斗!一、目标和任务1.全面落实新课程理念，切实转变教学观念，全面体现三环五步四优化的教学理念，加强高三年级历史复习教学研究，努力探索历史高效课堂教学的途径，提高课堂教学的有效性，向高效课堂迈进。2.加强对《高中历史课程标准》、《考试说明》、《安徽省高中历史课程教学要求》的学习与研讨，力争在高三历史教学复习中少走弯路，减轻学生的学业负担，让学生有更多的时间合理复习各科，确保我校高考二本达线率不低于58%。二、工作措施和方法1.从备课、上课、作业、辅导等方面着手，加强各项教学常规管理(1)明确备课面向全体学生的指导思想，因材施教，注重差异;熟练把握备课的每个环节;重视教学反思，鼓励教师结合教学实际撰写教学反思、教育教学叙事等并积极参加市级论文评比活动。(2)提高课堂效率，坚持以学定教的原则，防止华而不实。(3)为集思广益、相互合作，积极以备课组为单位开展集体备课活动。以备课组长牵头，认真落实集体备课。集体备课主要讨论各章节的教法、难度的控制，需要补充哪些知识和教学方法等，严格按照集体备课的六统一即统一目标、内容、重点、难点、进度、难度，要求每一位教师做好教学反思工作，教师之间相互交流。2.加强学习，努力提高教师自身素养(1)不断充实和提高自身专业知识，多读专业书籍、报刊杂志，及时理解学科研究和发展的新动向。本学期，每人至少读一本专业书，上交读书心得并在组内交流。(2)在设计教学、驾驭课堂、语言表达、板书设计、课件运用等方面注重学习积累并积极实践。要求在组内提倡相互听课，跨学科听课、评课，虚心求教，共同探索，充分发挥备课组、教师的作用，引导教师反思自己的教学实践，促进教师之间互相学习，取长补短，经验共享，促进青年教师成长，发挥骨干教师的示范作用。(3)通过组织集体备课、课堂研讨、案例分析、经验交流等多种形式的教研活动，不断更新教师的教育教学理念，努力提高课程改革实施水平。3.强化考试研究，发挥导向作用(1)教师在教学过程中要注重培养学生的综合能力，因此要重视教学质量的分析。以备课组为单位，通过教学及测试及时发现学生问题，力争做到堂堂清、天天清、月月清，不留死角。全面落实基础、突出重点，重视效率。(2)加强高考研究、重视信息交流、不断提高高三历史教学质量。组织高三历史教师认真分析相关高考历史试卷，积极关注考试动态，关注各方对试卷的评价，分析研究考试改革的发展趋势，从中探索命题的趋势，力争使考试更具针对性和实效性。组织高三教师认真分析每次月考、联考情况，依据抽测反映的问题采取针对性强的措施。

篇32018年上学期工作总结及下学期工作计划我是2015年有缘认识郭继承老师的，后来一直是听郭老师的课程。慢慢的开始深入中国文化经典的学习和研究，郭老师说虽然现在社会上学习国学的人很多，但是不管怎么样，大部分人都要接受国民教育，所以国民教育应当是传播和弘扬中国文化的主要渠道，国学教育要走大众化路径，后来我就开始慢慢的关注一些普通民办学校。来这边工作主要也是为了从事国学教育。尽管说现在的整个国民教育主要还是以“学历军备竞赛”的应试教育为主。但是从长远来看，任何一个学校要想长远发展，必须要有雄厚的师资和优秀的学生，需要有自己的办学特色。国学教育对于青少年人格的养成和国民素质的重新塑造无疑是至关重要的。2018年2月23号来这边至今已4个月12天。工作内容主要教授国学课和历史课，正好可以让学生们把经典和历史紧密的联系起来，经史和参、以史正经。在和同学们讲课的过程中也慢慢的提升了我对很多历史问题的思考，从而将历史问题和现实生活中当下的问题联系起来，学以致用。业余时间主要是研究《论语》和《孟子》，也顺便将《论语》、《孟子》完整的抄写了一遍。然后就是每月定期阅读自己网上订阅的人力资源管理学杂志，做到博和专相结合。工作内容上也兼任了学校文印室里的试卷复印工作，尽管来这边是以国学教育为主，但是《论语》里面说：“君子不器”，一个人在社会上立身处事需要什么事都会做才行。起初虽然机器不是很好用，经常卡纸，经过一段时间的熟悉，哪怕机器坏了，我自己也可以维修。每一张试卷复印的都非常清楚，几乎是零失误。下个学期主要还是以教授国学课和历史课为主。同时《论语》里面说：“君子不器”，要尽量让自己做到不仅国学课讲的好，而且要能政治、历史、地理、语文都要能讲，而且要能打通各门学科彼此之间的关系。同时对于班级管理、学校的日常试卷复印、日常办公要求均能胜任。此外对于学校的餐厅管理，如果能将餐厅做办成一个道德讲堂，那是最好的。餐厅也是学生比较集中的地方，在学生吃饭的过程中可以穿插道德教育。可以老师讲解一些重要的课程，也可以精选一些优秀的传统文