《职业生涯规划与就业指导》（李业明） 项目2

项目二职业世界探索签到扫码下载文旌课堂APP扫码签到（2022.3.2515:00至2022.3.2515:10）签到方式教师通过“文旌课堂APP”生成签到二维码，并设置签到时间，学生通过“文旌课堂APP”扫描“签到二维码”进行签到。。“外面的世界很精彩，外面的事情很无奈。”外面的世界究竟如何？这需要大学生自己去探索。对于一个需要进行职业生涯规划的大学生来说，加强职业认知是非常重要的。只有掌握一定的探索策略与方法，才能更客观、更全面地认识职业，进而更合理、更有效地进行职业生涯规划。因此，大学生必须认识到探索职业世界的重要性，并通过参加各种社会实践活动、开展生涯人物访谈等方式主动探索职业世界，进而自觉确立投身于社会主义现代化建设的奋斗目标，并将个人理想融入中华民族伟大复兴的中国梦。导言在职业生涯规划中，大学生李妍对自己未来的职业发展感到十分迷茫。她既不清楚自己想做什么，也不知道自己适合做什么，更不了解社会需要自己做什么。为了解开心中的疑团，李妍展开了职业探索活动。一、了解自身基本情况首先，李妍根据霍兰德职业兴趣理论，从相关测评资料所列举的职业中选出了自己感兴趣的10个职业，依次为专栏作家、记者、英语翻译、广告撰稿人、广播节目主持人、娱乐活动管理员、博物馆馆长、导游、空姐和律师。接着，她归纳了这些职业吸引自己的共同特点：能与各种各样的人打交道，具有变化性和创造性，可以帮助他人，重视写作和语言表达。……（详见教材P27）案例引入明廉暗察勤缕析，拨云见日茅塞开（1）上述案例中，李妍的职业探索经历带给你怎样的启示？（2）大学生在求职择业之前需要从哪些方面探索职业世界？（3）如何分析职业环境？如何分析目标职业领域？（4）探索职业世界的具体方法有哪些？思考以下问题01全面分析职业环境02目录CONTENTS03探索目标职业领域掌握职业探索方法任务一全面分析职业环境你在选择职业时会考虑哪些方面的因素？课堂讨论一、社会环境分析社会环境分析，就是针对当前社会政治环境、经济形势、文化环境、行业发展等宏观因素的分析。大学生在规划自己的职业生涯之前应当全面分析当前的社会环境，寻找有利因素，避免不利因素，以便寻找更好的职业发展机会，确定更符合实际情况的职业目标。一、社会环境分析（一）社会政治环境社会政治因素对企业的影响是巨大的，而企业的发展变化又对个体的职业生涯发展有着举足轻重的影响。在探索职业世界时，大学生首先应了解国际和国内的政治环境、国家政治形势及其变化、各行各业的导向性政策等。一、社会环境分析（二）社会经济形势社会经济形势对个体的职业选择和职业发展有着重大影响。国家经济增长方式的转变、经济结构的调整和经济发展战略的实施，都会对社会就业产生重大影响。（1）社会经济的繁荣发展会促使新兴行业不断涌现，为大学生提供更多的就业机会。（2）相反，社会经济发展的停滞和衰退，则会导致失业率增加，对大学生就业产生不利影响。一、社会环境分析（三）社会文化因素社会文化因素是指在一种社会形态下形成的价值观念、生活方式、宗教信仰、人口状况、道德规范、审美观念、风俗习惯等方面的因素。大学生的职业生涯规划也会受到社会文化因素的多方面影响。大学生只有顺应当前的就业形势，综合考虑社会需求、个人情况、长远发展等，树立正确的就业观，才能在竞争激烈的就业市场中找到适合自己的职业和岗位。一、社会环境分析（四）行业发展动向社会是发展变化的，行业变迁是社会发展变化的必然结果，社会在不同时期对不同行业的人才有不同的需求。大学生在进行职业生涯规划时应注意分析相关行业的发展动向，了解相关行业的历史发展过程、发展现状、所处阶段，国家政策对相关行业的影响，国际国内重大事件对相关行业的影响，相关行业的优势与不足、发展前景及预测，等等。高级技工岗位空缺，技工人才持续吃香近年来，随着技能人才培养、职业技术培训制度的逐步完善，我国更加积极地参与世界技能大赛，中国技工正在以新的面貌走向世界。许多对技工操作有浓厚兴趣的学生纷纷选择投入技工学习中，技工院校培训更加注重校企合作。尽管如此，在实际生产中，社会仍然面临高级技术人才稀缺的问题，急需完善技工评价体系，构建以职业能力为导向的新型技能人才发展环境。……（详见教材P31）职场故事二、区域环境分析（一）区域经济发展动向个体职业生涯的发展离不开国家社会经济发展的大背景，也离不开个体所在地区经济发展的小背景。我国幅员辽阔，各区域有其独特的自然条件、经济条件和社会条件，且各地经济发展状况的差别较大。这些经济状况会对大学生的职业发展产生重大影响。国家正大力实施区域协调发展战略。大学生在规划自己的职业生涯时应当积极利用区域经济发展政策。二、区域环境分析（二）区域经济发展机遇不同区域有着不同的发展特色。大学生在规划自己的职业生涯时应当充分考察不同的经济发展区域，并充分利用该区域的特色和优势来发展自己的职业，这样往往能取得事半功倍的效果。多关注区域经济的发展，有利于大学生捕捉到有利于自己职业生涯发展的机会，也可以验证自己的职业发展目标是否符合经济社会的发展需要，从而找到合适的就业机会。“95后”姑娘立足家乡搞创业2014年，浙江省丽水市莲都区峰源乡库坑村的旅游产业迎来了春天。村里创建了3A级景区化示范村，民宿、泳池、接待中心等配套设施也纷纷破土而出。看到家乡一片兴旺，“95后”姑娘李姚立即辞去杭州的工作，回到家乡库坑村开始创业。李姚对村里的土猪、鸡鸭、香菇等土特产的品质特别自信，她希望这些土特产能成为旅游产品。……（详见教材P33）职场故事三、学校与家庭环境分析（一）学校环境办学层次就是学校对“培养什么学历层次的学生”这一问题的解答。不同类别的专业将大致决定毕业生今后所从事职业的方向。办学理念是学校对“办什么样的学校”和“怎样办好学校”进行深层次思考后的结晶。从内容上来说，它包括学校理念、教育目的理念、教师理念、治校理念等；从结构上来说，它包括办学目标、工作思路、办学特色等要素。办学理念对学生职业素养的培养有着重要影响。1.办学层次与办学理念三、学校与家庭环境分析（一）学校环境师资力量在学生职业能力培养的过程中起着关键作用。教师自身在各方面潜移默化地影响学生，对学生三观的发展与完善起着重要作用。学生职业价值观的形成和职业能力的培养会在很大程度上受到教师的影响。教学资源包含硬件设备与软件设备。学生职业技能的培养和职业素养的塑造会在很大程度上受教学资源的影响。2.师资力量与教学资源三、学校与家庭环境分析（一）学校环境校园文化是以学生为主体，以校园为主要空间，以育人为主要导向，以精神文化、环境文化、行为文化和制度文化建设等为主要内容，以校园精神文明为主要特征的一种群体文化。校园文化影响学生的价值理念、综合素养、生活作风等各个方面，进而间接影响学生的职业发展。校友文化是校园文化的一种，母校与校友之间的关系是一种“相互依存、荣辱与共”的关系。校友的就业方向、就业环境、就业理念对毕业生的就业选择都会产生较大的影响。3.校园文化与校友文化（二）家庭环境三、学校与家庭环境分析家庭是个体成长的第一个环境，父母是孩子的第一任老师，父母的社会经济地位、受教育程度、职业背景、婚姻质量、个性特征等都会对子女产生重大影响。大学生在进行职业生涯规划时，通常需要考虑家庭的经济状况、家人期望、家族文化等因素。分析家庭环境时可以从家庭资源和家庭职业两方面入手。三、学校与家庭环境分析（二）家庭环境家庭资源对行为动机有着重大影响，家庭资源的合理配置可以为孩子提供良好的物质环境，使他们在压力适中、条件宽裕的家庭环境中发展独立性和自我管理能力，增进其学习的愿望和主动性。大学生在进行职业生涯规划时通常会受到家庭资源状况的影响。例如，家庭条件好的学生有条件选择继续深造；家庭条件不好的学生则可能被迫放弃继续深造的机会，在毕业后直接选择就业。1.家庭资源三、学校与家庭环境分析（二）家庭环境大学生的职业规划会受到家人职业的影响。例如，若父母自己创业，那么大学生可能会在长期的熏陶中树立创业意识或培养创业技能；若父母的职业都为教师，那么大学生可能会受父母的影响，在毕业后选择教师职业；等等。2.家庭职业①社会环境分析课堂总结②区域环境分析③学校与家庭环境分析任务二探索目标职业领域大学生在进行职业生涯规划时应当对以下五个领域相关领域进行探索。职业探索企业

探索专业探索岗位探索行业探索（一）职业探索的概念一、职业探索职业探索是指个体对自己喜欢的职业或将要从事的职业进行理论分析和实际调研的过程，目的是充分了解目标职业，从而有效地规划在校生活和职业生涯。第一份工作的选择有多重要手机已成为人们生活中必不可少的工具之一。请尽可能多地列举出与手机相关的职业，并将所有能联想到的职业都记录下来。讨论：在所列出的职业中，有哪些职业与自己所学专业有关？课堂讨论一、职业探索（二）职业探索的内容职业探索主要包含以下内容：（1）职业描述；（2）相关职业的核心工作内容；（3）职业前景及对社会的影响；（4）职业薪酬及潜在收入空间；（5）入门职位及职业发展路径；（6）职业精英所需具备的素质；（7）职业现场的日常活动安排。未来最抢手的七大新兴职业第四次工业革命给就业市场带来天翻地覆的变化。世界经济论坛最新发布的《未来就业报告》（以下简称《报告》）指出，有七大职业种类正在迅速兴起，其中包含96种工作。未来，这些新兴职业将在全球范围内提供约610万个就业机会。 ……（详见教材P36）拓展阅读二、专业探索（一）专业探索的概念专业是指高校根据社会专业分工的需要设立的学科类别。专业探索就是大学生通过专业调研了解本专业毕业生所能从事的职业，以及如何有效利用在校时间提升专业能力的过程。二、专业探索（二）专业探索的内容专业是职业发展的基础。大学生有必要通过调研了解自己所学专业对应的职业和职业群有哪些、所学专业在社会上具有哪些作用、毕业生的就业状况如何、怎样才能学好本专业等。大学生在进行职业生涯规划时有必要弄清楚，如何利用在校时间学好专业知识并掌握相关职业所需的技能，进而通过参加实训、实习、社会实践等方式锻炼自己，做到知行合一，提升自己的就业竞争力。1.专业调研2.专业学习三、行业探索（一）行业探索的概念行业探索就是通过分析和调研对自己想要进军的行业进行全方位解读。不同的行业对所需人才有不同的要求。每一个即将进入职场的人都必须对即将进入的行业有全面而系统的认识。三、行业探索（二）行业探索的内容行业探索主要包含以下内容：（1）了解行业的内涵；（2）行业作用与趋势；（3）行业的细分领域；（4）行业的人才需求；（5）行业企业与人物；四、企业探索（一）企业探索的概念企业探索就是通过理论分析和实际调研来对自己喜欢的企业进行全方位的解读。了解企业的发展目标和运作模式有利于大学生进入职场后迅速适应企业环境；企业内部变革和外部环境的变化也会影响到内部人员职业发展。因此，大学生需要对相关企业的情况进行探索，以便更好地规划自己的职业生涯。四、企业探索（二）企业探索的内容企业的基本信息包括企业的发展历程，企业的社会声望，企业的产品和服务，企业的发展现状、发展前景、战略目标，企业的技术力量和设施，企业在本行业中的竞争力等。1.企业的基本信息（二）企业探索的内容四、企业探索企业的发展通常会经历开发期、成长期、成熟期、衰退期的过程。在生命周期的不同阶段，企业会呈现出不同的发展状况。这些状况会对进入企业工作的大学生的职业发展产生较大影响。开发期基础不稳固经营风险大晋升机会多2.企业的发展阶段成长期成熟期衰退期逐渐稳定人员数量增多晋升机会较多晋升机会较少人员数量增长快工作内容稳定经营风险大员工发展受限（二）企业探索的内容四、企业探索3.企业领导者风格4.企业文化和制度企业领导者作为企业的掌舵人，其抱负及能力是影响企业发展的决定性因素。大学生在探索企业的过程中，应了解企业主要领导者的管理能力和管理风格。企业文化是指全体员工在长期的生产服务中形成并共同遵循的最高目标、价值标准、基本信念和行为规范。一个人的价值观应该与企业文化相适应，这样他才能在企业中有所发展。企业制度主要包括管理制度、用人制度、培训制度等。大学生在探索目标职业领域的具体企业时，应尽可能了解企业制度内容，分析这些制度可能给自己的未来带来的影响。（一）岗位探索的概念五、岗位探索岗位是以多数任职者在一定劳动时间内完成的任务量为标准而设置的。岗位与个体的职业发展有着密切的关系。岗位探索就是对岗位本身和影响岗位发展的因素进行调研。五、岗位探索（二）岗位探索的内容岗位基本描述包括岗位的定义、工作内容和基本素质要求。了解岗位的晋升路径主要从以下两个方面着手：一是了解目标岗位的相关岗位；二是了解目标岗位的职业发展路径。1.岗位基本描述2.岗位晋升路径你所学的专业与哪些职业有关？你将来可能会从事哪种职业？与该职业相关的行业环境如何？该职业入门岗位的基本描述是怎样的？课堂讨论①职业探索课堂总结②专业探索③行业探索④企业探索⑤岗位探索任务三掌握职业探索方法一、搜集网络资讯网络是搜集信息的重要渠道。通过这些网站上分门别类的招聘信息，大学生可以快速地了解某类岗位对任职者的通用技能要求。一、搜集网络资讯获取职业资讯的相关网站如下：（1）各人才门户网站。如前程无忧、智联招聘、中华英才网、搜狐招聘频道、新浪求职频道、中青在线人才频道等；（2）相关行业网站或论坛。如省、市级的人才网、专业论坛等；（3）天涯社区中的职业交流版块；（4）一些由人力资源经理组建、管理的论坛。二、参加社会实践大学生可以利用节假日到目标企业或与目标企业相似的企业进行实地考察、顶岗实习。通过实践可以获得以下收获：（1）可以在学习职业技能的同时，感受企业文化、企业经营理念，了解企业的用人要求，岗位的详细情况。（2）可以了解自己对工作环境的适应能力，探寻自身条件与工作岗位的匹配度，为做出科学的职业决策提供依据。力行笃学，实践浇筑梦想小莹是中山大学新闻系的大一学生。2021年暑假，她在顺利通过面试后，进入了深圳市宝安区司法局参加实习。实习期间，她在宝安区普法办处理一些力所能及的工作，如帮助财务部门贴账本，帮助办公室送文件、编辑资料等。小莹表示：“通过实习，我有效提升了人际交往能力，了解了很多没有接触过的事务流程，也了解了政府部门的架构、日常运行和法律援助的相关知识。这些知识对我日后的工作、学习都会有帮助。”同时，经过一个月的实习，小莹进一步明确了自己今后的人生目标。她说：“我喜欢弹钢琴和画画，在学校还组建了一个乐队，希望我们的乐队今年可以进入学校的摇滚音乐节，也希望自己以后可以成为一名‘斜杠青年’，斜杠前面是我的主业，比如新媒体工作者，斜杠后面是我的爱好和兴趣，比如钢琴老师和美术老师。”职场故事三、访谈生涯人物大学生可以访谈行业领域的成功人士，了解成功人士的成长历程、成功人士所在行业的特点和发展趋势，也可以通过走访校友来加深自己对职业环境的认识。根据访谈感悟，大学生可以制订更加科学、合理的职业规划行动方案，以便将来更好地适应职业发展。（一）确定访谈对象三、访谈生涯人物访谈对象可以由老师推荐，也可以由父母、亲人及他们的朋友推荐，还可以通过各种职业交流群、专业论坛、博客、网站等寻找。通过运用以下技巧，可以使访谈进行得更加顺利：（1）感谢，这是第一要素；（2）共情，这是关键因素；（3）赞美，这是促进因素。家庭成员领导老师师兄师姐家庭成员业内人士网络社区咨询专家访谈对象（二）准备访谈内容三、访谈生涯人物在确定了访谈对象以后，大学生应认真制订访谈提纲，并确保访谈时长不超过约定的时长。访谈内容可分为以下四个部分：访谈对象的基本情况工作单位担任职务个人信息访谈对象的工作状态入行的任职资格职业的发展前景奋斗过程工作内容岗位职责核心知识技能与经验资格证书薪酬收入晋升路径发展前景具体访谈内容的确定在具体访谈时，可采用提出下列问题：（1）在这个工作岗位上，您每天都会做些什么？（2）您是如何找到这份工作的？（3）这项工作需要的是什么样的人？（4）这项工作需要特别的知识、技能和经验吗？（5）这项工作需要什么样的教育或培训背景？ ……（详见教材P41）拓展阅读（三）正式进行访谈三、访谈生涯人物正式访谈时，大学生一定要准时到达，准时开始，并准时结束。在访谈过程中，应做到言谈谦逊、举止有礼。（四）感谢访谈对象三、访谈生涯人物无论最后是以什么样的心情和状态结束访问的，负责访谈的大学生事后都应发送感谢信给访谈对象，并将访谈记录和个人心得提交给对方。这样做一方面是对访谈对象的尊重，另一方面也是对访谈信息价值的肯定。四、绘制家庭职业树通过家族的职业谱，人们可以更好地了解家族成员的职业取向，甚至可以预测自己的职业取向。通过绘制家庭职业树，大学生得到以下方面的收获：（1）可以了解职业的种类、内容和任职要求；（2）可以梳理现有的可用资源，进而利用这些资源为自己的职业发展做准备。红心向党——追寻红色革命足迹，践行青年使命担当2021年7月6日，江西青年职业学院的61名师生走进井冈山开展暑期社会实践。其中，由20名“青马工程”（即青年马克思主义者培养工程的简称）学员组建的党史学习实践团，在井冈山展开了为期35天的大学生骨干暑期基层实践锻炼。实践团围绕井冈山地区获得“光荣在党50年”纪念章的老党员、革命先烈后代、65岁以上老人这三个群体拍摄最美笑脸照片，征集最暖新时代寄语，寻访最美红色故事，从中学习革命历史，汲取奋进力量。……（详见教材P42）榜样力量（1）全班同学每4～5人组成一个“职业资料专家小组”，每组选定一人为组长，选定另一人负责记录，其他人作为参谋人员。每组选定一个与所学专业比较接近的具体职业或行业，并搜集相关资料。（2）布置教室，安排桌椅，为开展“职业资料新闻发布会”做准备。（3）每组推选一人演示“职业资料发布”，时间为5分钟左右，内容包括职业的工作内容、任职要求等。（4）演示完毕后，全体组员接受其他各组成员的咨询，时间为5分钟左右。模块实践——1.职业博览会（5）其他各组成员就职业资料搜集情况、演示现场和答询情况进行打分。（6）各组成员就下列问题展开讨论：①如何才能搜集到正确、完整的职业资料？搜集职业信息的渠道有哪些？②各组成员介绍的职业中，哪个或者哪些职业吸引了你？这些职业为什么会吸引你？（7）各组成员将那些令自己印象深刻的职业挑选出来，并将其相关信息（如职业名称、工作内容、工作区域、所需特质与能力、发展前景等）填入表2-2。模块实践——1.职业博览会职业名称工作内容工作区域所需特质与能力发展前景表2-2职业搜索表（1）在上述职业中，你最欣赏的职业是：________________________。原因是：_____________________________________________________________。（2）你最想从事的职业是：______________________________________。原因是：_____________________________________________________________。（3）你的心得：_________________________________________________。模块实践——1.职业博览会首先将你家族中重要的亲属及其职业写在家庭职业树（见右图）上，并用红笔标出与自己关系密切的重要人物；填写完成后，回答下面的问题。模块实践——2.家庭职业树（1）家族中最多人从事的职业是：____________________。（2）你想从事这种职业吗？为什么？____________________________。（3）父亲如何形容他以往或目前的职业？他平时会提到哪些职业？提到这些职业时，他会说些什么？______________________________________。（4）父亲的想法对自己的影响是：______________________________。（5）母亲如何形容她以往或目前的职业？她平时会提到哪些职业？提到这些职业时，她会说些什么？______________________________________。（6）母亲的想法对自己的影响是：_______________________________。模块实践——2.家庭职业树（7）家族中还有谁对职业的想法对你的影响深刻？他们平时是如何描述自己的职业的？___________________________________________________。（8）家族成员的职业中，最让你满意的职业是什么？（例如，